勤讀、勤記、勤想、勤寫

勤讀、勤記、勤想、勤寫

我在作文上堅持“每天讀、每天記、每天想、每天寫”，包括中考之前也是如此，因為堅持多讀、多記、多思、多寫，最終中考大作文取得了49分（滿分52分），在此與大家分享一下我的寫作經驗。
　　
　　俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。要提高語言的表達能力，我認為首先要多讀，因為時間有限，不一定要讀厚厚的文學名著，一篇優美的散文、報紙上新聞的評論，哪怕是同學寫的好文章都可以借鑒，從中汲取優美的語句、形象生動的描寫或是獨具匠心的構思。
　　
　　多記、多思是多讀的一種手段，“每天記”是指每天記錄下優美的詞句與段落，“每天想”是指思考文章的結構安排、內容的銜接、詞語的運用等。有必要說一句，雖然中考的閱讀部分都是課外閱讀，但并不意味著課本上的文章就可以置之不理，它是閱讀的基礎，同時也是寫作中養料的來源，否則為何要把這些文章放入課本講讀呢？所以，語文課本是不容忽視的。
　　
　　“每天寫”是最重要的，寫的內容與字數不限，可以寫讀完文章后的感受、對新聞的評論、身邊的瑣事等等。但每周的練筆最好按照中考的要求，并且經常整理、分析自己寫的文章，訂成一本寫作材料本。中考作文中，就可以從中選取材料，盡量選取熟悉的材料，展現給閱卷老師和讀者最動人、最確切的圖景。
　　
　　最后，談一些瑣碎的建議。閱卷老師一天要改許多篇作文，到后面會有些頭昏腦脹，所以，作文的題目與開頭一定要標新立異，引人入勝；那些字寫得很潦草、卷面很不干凈的同學要盡量把字寫端正、清楚（中考作文有2分清潔分），但也不要一筆一劃很認真，否則時間來不及；中考和模擬練習時要好好把握時間，作文花一小時左右的時間，花10～15分鐘構思、列提綱；最好寫自己寫過的、老師批改過的，迫不得已時，才另選材料；調節好心態，從容自信地參加考試。

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