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感動，抗日精神
感動，抗日精神1
感動，抗日精神
曙光小學 沈紀良
一、 活動目標
1、 讓學生熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產黨的領導，幸福生活來之不易。
2、 對日本鬼子的仇恨，緬懷抗日小英雄
二、 活動過程
1、 揭題 抗日 為什么要抗日？
1937年7月日本侵占我國東三省，殺害中國軍民，特別是南京大屠殺，幾天時間殺30多萬中國人。
欣賞：南京大屠殺片段
2、 同學們，我們是中國人，愛自己的祖國，決不讓日寇在中國大地上橫行霸道。
請看《鐵道游擊隊》，一起唱游擊隊之歌。
3、 講小故事“西安事變”，張學良和楊虎城兩位將軍迫使將介石抗日，掀起國共聯合抗日統一戰線。
4、 請看電影《小兵張嘎》
三、小朋友，抗日英雄的.名字，你記得嗎？還有哪些人物？
感動，抗日精神2
一、活動目標：
1、通過講抗日英雄故事，朗誦抗日是詩歌，聽抗日歌曲等形式，讓學生重溫歷史，受到抗日精神的熏陶和教育。激發他們的愛國情懷。
2、讓學生在抗日精神的鼓勵下，更加珍惜今天的美好生活，努力學習，為建設祖國燦爛的明天而奮斗。
二、活動的準備：
學生準備抗日故事。 朗誦抗日詩歌 查找抗日的有關知識
老師準備抗日歌曲 抗日知識問答題目
三、活動過程：
1、聽抗日歌曲《黃河頌》
主持人： 接下來請大家一起來欣賞一首歌曲，邊聽邊想一想你知道這首歌曲的'名字嗎？
2、講抗日英雄故事
主持人：剛剛我們所聽的是著名的歌曲《黃河頌》。這首歌誕生在抗日戰爭那個特殊的歷史時代。它激勵了一代又一代的人。今天我們再聽著首雄壯的歌曲，相信又是一翻滋味。今年正好是抗日戰爭勝利60周年。因而，今天我們在此開展《感動、抗日精神》的主題班隊活動。接下來，我們先來聽聽同學們給我們帶來的幾個抗日英雄故事。
3、抗日詩歌大連頌
主持人：聽完了剛剛的幾個英雄故事，相信大家的心理一定是洶涌澎湃。那么接下來的抗日詩歌一定會讓你更受鼓舞。
4、講述抗日歷史
師：今年是抗日戰爭勝利60周年。雖然已經走過了60個春秋，但是回顧那段歷史，我們的心依然無法平靜。
5、進行抗戰歷史知識問答比賽
主持人：接下來我們進行有關抗日知識問答比賽�，F在宣布活動規則：以小組為單位，答對一題加5分，答錯不扣分。最后看哪個小組的得分最高。
6、四人小組交流討論：自己對抗戰這段歷史的感受
7、說說：心里話
通過今天的主題班隊活動，通過了解有關的抗戰故事、知識，你最想對今天的生活說些什么？今后你會怎么做？
8、齊唱《愛我中華》
9、總結
師：通過今天的這堂主題班隊活動，老師希望大家勿忘歷史，通過吸取歷史的教訓，發揚民族精神，好好珍惜今天來之不易的美好生活。努力學習，為把祖國建設的更加強大而奮斗。
感動，抗日精神3
活動目標：
認識抗日精神，熟悉抗日故事
感動抗日精神，培養學生民族自尊心、自信心，增強民族使命感
活動方式：
1、小組交流
2、小組選派代表集體交流
活動方式：
1、組隊（4個小組）
2、小組內互相交流歌曲 3、4個組接力唱抗日歌，不能重復，看哪組唱得最多。
活動方式：
1、學生講述這些小英雄的精彩故事片段
2、然后全班同學進行談感想。
一、談話導入：
（播放一段戰爭片中的轟炸聲音和發起總攻的聲音。）
輔導員：聽，同學們，你們知道這是什么聲音？
生：打戰時發出的聲音。
生：太恐怖了……
輔導員：是啊，這是抗日戰爭時期發出令人害怕的聲音。但在那時卻有許許多多無畏的英雄沖到了最前面與敵人戰斗，正是因為有了他們，才有了我們今天幸福的生活。今天，我們就一同回顧60年前的抗日戰爭，了解中國人民抗日戰爭艱苦的革命歷史，讓我們在英雄們偉大精神的激勵下健康成長。
二、你說我說，抗日故事大家說：
議題：
1、你知道什么是抗日戰爭？
2、有哪些反映抗日戰爭的重大戰役？有哪些抗日將士？
3、我們海鹽有哪些抗日的故事？
（事先要求學生通過訪問附近參加過抗日的老人、翻閱書籍、查閱網絡，從各方面收集關于抗日的信息！）
三、你唱我唱，抗日歌曲激勵我 ：
在抗戰中流傳著許多抗戰的歌曲，它激勵著抗日英雄們奮勇抗日的.精神。今天我們就來個抗日歌曲大比拼！
四、我與抗日小英雄，試比高：
娃娃英雄志氣高，我與他們比童年�；貞浟私膺^的小英雄，列舉出來：
1、王二小
2、海娃
3、小兵張嘎
4、小英雄雨來。
五、輔導員講話：
一個個故事，說不完我們的思念；一首首贊歌，說不完我們的崇敬。是英雄們用美好的青春，用閃光的年華，迎來了光明。在新世紀中，就讓英雄們的抗日精神伴我們健康成長吧。
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