- 相關推薦
文件的建立和刪除操作
教學目的：1、 學會文件、文件夾的建立2、 學會文件、文件夾重命名
3、 學會文件、文件夾刪除
4、 在練習實踐中，還要注意培養(yǎng)同學們自主學習、協(xié)作學習、勇于探索的精神
教學重難點：文件夾的建立和刪除的方法和技巧
教學方法：
教學步驟：1、 引入
上節(jié)課我們學習了資源管理器的組成、結構，現(xiàn)在請大家打開它并說明它的組成、結構。在資源管理器中大家看到了許多的文件、文件夾，大家知道這些文件、文件夾哪里來的嗎？（軟件安裝；用戶建立等）師：那是怎么建立的呢？從而引出本節(jié)課的內容，這節(jié)課我們就來學習在資源管理器中如何建立文件、文件夾等。
練習1：打開資源管理器并說明它的組成、結構
2、 新課
1） 文件夾的建立
在第三節(jié)中，我們曾經(jīng)在“My documents”下創(chuàng)建過一個“My picture”文件夾，請大家回憶一下操作過程（老師同時演示）。現(xiàn)在來學習在資源管理器中如何建立文件夾，并請同學們跟以前的方法進行比較，體會它們的特點。
操作步驟：（以在D盤根目錄建立一個以自己的名字（拼音）命名的文件夾為例）
① 打開資源管理器
② 在左邊目錄窗口中選中D盤
③ 再在相應的右邊內容窗口中，單擊鼠標右鍵，彈出快捷菜單，選中其中的“新建→文件夾”
④ 在右邊的窗口中出現(xiàn)一個高亮的“新建文件夾”并有一個閃爍的光標，等待你為新建的文件夾命名，這時大家輸入自己的名字（拼音）
⑤ 鼠標單擊其他地方，完成
⑥ 再想一想，還有什么其他的方法（提示：利用菜單等）
另外，文件的建立方法與些類似，不再詳細說明，馬上布置任務。
練習2：在D盤根目錄下建立一個以自己的名字（拼音）命名的文件夾，形如 D：\name。（以后大家在公用機房上機，就可以把自己的資料放在自己的文件夾下）
練習3：在剛才的文件夾下建立一個BMP畫筆文件，文件名自定
說明：這時可發(fā)揮一些同學的“小老師”角色，可以讓同桌、同排之間的同學互相學習，互相交流，體現(xiàn)協(xié)作的精神，也能讓一部分同學的積極性得到提高。
2） 文件夾的重命名
在實際應用中，如果覺得原來的文件、文件夾的名字不合適或原來輸入有誤，怎么辦？能不能修改？可以！不知大家在做文件、文件夾的建立時，有沒有發(fā)現(xiàn)在菜單下還有一項“重命名”子命令，那就是了。
操作步驟：（把剛才的文件夾重命名為中文名字）
① 打開資源管理器
② 找到剛才的文件夾并選中
③ 單擊鼠標右鍵（一定要在選中的地方），彈出快捷菜單，選中其中的“重命名”，原文件夾名呈高亮顯示，并出現(xiàn)閃爍的光標，這時大家可以修改了
④ 鼠標單擊其他地方，完成
⑤ 實踐（嘗試其他方法：菜單法、選中再單擊標簽的方法等）
另外，文件的重命名操作完全類似，不再說明。
練習4：把剛才的文件夾重命名為自己的中文名字
注意：在公用機房上機，請大家不要隨意修改別人的文件、文件夾名。
3） 文件夾的刪除
電腦用久了以后，特別是公用機房，硬盤里的東西很多很亂，需要整理，這其中就包括如何刪除一些垃圾文件、文件夾的操作。
操作步驟：（把剛才的文件夾刪除）
① 打開資源管理器
② 找到剛才的文件夾并選中
③ 單擊鼠標右鍵（一定要在選中的地方），彈出快捷菜單，選中其中的“刪除”，屏幕彈出一個“確認文件夾刪除”的對話框，單擊“是”，將你選中的文件夾送入“回收站”。
如果你后悔了，怎么辦？還有辦法。如果你及時反悔（還沒有在回收站清除）還有反悔的余地，請大家參照P34的“小知識”。
練習5：刪除剛才建立的文件夾
練習6：還原被刪除的文件夾
六、小結
本課時我們主要學習了在資源管理器中如何建立、重命名、刪除文件、文件夾的操作，而且是主要介紹了利用單擊鼠標右鍵彈出快捷菜單再選取相應的子命令來完成的，其實還有許多的其他的方法（菜單下的命令，工具按鈕等等），請大家自己去摸索、討論、交流并體會各自的特點，在實際應用中，根據(jù)具體情況選取一種比較合適的方法。
【 文件的建立和刪除操作】相關文章：
建立和完善企業(yè)內部審計制度12-09
如果記憶可以刪除08-24
班主任德育理論和操作策略 論文05-09
律師業(yè)務辦理和實務操作的經(jīng)驗交流06-08
建立和實行黨政部門及干部幫扶企業(yè)制度的調查08-17
化學實驗儀器的使用和基本操作的考點解析08-23
期貨和股票的實盤操作年度總結08-21
仿真操作在化工單元操作課程中的應用08-18