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小學第一冊信息技術《第4課 把紙牌玩得更精彩》教學參考
第4課 把紙牌玩得更精彩
教學目標:
1、掌握窗口中菜單的使用。
2、學會雙擊桌面上的“快捷菜單”進入程序。
教學重點:
使用窗口的菜單更改紙牌游戲。
教學難點:
對話框的初次接觸及其使用。
教學建議:
通過桌面上的“快捷菜單”進入常用軟件,是一種常用的方法。在上課前,要先在桌面上建好“畫圖”、“紙牌”、“寫字板”和“計算器”等快捷方式。
對于更改紙牌背面的選項,教師在示范的過程中,速度盡量慢一些,讓學生看清楚這一過程。
試一試中,撤消功能可以讓學生利用剛才學的菜單使用方法自己去使用。
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