第四課素描風(fēng)景寫生

時(shí)間：2022-08-16 11:01:27 初中美術(shù)教案我要投稿

第四課素描風(fēng)景寫生

——鉛筆線條表現(xiàn)的風(fēng)景畫

一、教學(xué)目的：

1、學(xué)習(xí)風(fēng)景構(gòu)圖知識(shí)，遠(yuǎn)、中、近景的處理方法和樹木的表現(xiàn)方法。

2、學(xué)習(xí)鉛筆風(fēng)景寫生的方法和步驟，懂得如何區(qū)別主次進(jìn)行概括。抓住重點(diǎn)，分清層次，能畫一幅簡(jiǎn)單的風(fēng)景畫。

3、鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活，用自己的繪畫語(yǔ)言去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。

二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

1、運(yùn)用構(gòu)圖知識(shí)和鉛筆畫技法，畫一幅以樹木為主的風(fēng)景畫

2、怎樣表現(xiàn)和處理好以樹為主的風(fēng)景畫的質(zhì)感和空間感

三教務(wù)長(zhǎng)：風(fēng)景寫生的范圖

教學(xué)設(shè)計(jì)：

一、組織教學(xué)

二、導(dǎo)入

風(fēng)景畫欣賞導(dǎo)入。展示許多風(fēng)景寫生的范圖，使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的興趣。

揭示課題，《風(fēng)景寫生》，板書

三、學(xué)習(xí)新課：

老師：請(qǐng)用你自己學(xué)過(guò)的美術(shù)知識(shí)對(duì)這幅畫進(jìn)行評(píng)析。

（學(xué)生發(fā)言踴躍，通過(guò)發(fā)言復(fù)習(xí)了透視、構(gòu)圖知識(shí)。）

老師：自然界處處存在美，要靠我們自己去發(fā)現(xiàn)和表現(xiàn)。

（老師繼續(xù)展示自己在校園內(nèi)寫生的美術(shù)作品。）

學(xué)生：原來(lái)我們經(jīng)常生活的校園畫出來(lái)也這么美呀！我也要畫一畫我們的校園。

課堂外學(xué)生分組開始校園寫生，師生共同活動(dòng)。

四、學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。

五、作業(yè)展示，展示學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)，請(qǐng)其他學(xué)生來(lái)點(diǎn)評(píng)，指出畫的好的地方和還欠缺的地方。

六、課堂小結(jié)，請(qǐng)學(xué)生談?wù)劤鋈懮母惺堋?/youyang_cms_code:news:news_info>

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