美術教案－淋漓的小雨

美術教案－淋漓的小雨

課例                                                                   年級：一年級

課題

淋漓的小雨

課型

綜合

課時

1

教學準備

學生

蠟筆、水彩筆、色彩紙

教師

教學錄像

教學目標

1、用一組較有方向性的線條來表現雨滴。

2、回憶雨中人，事物的特征，并將它們表現出來。

教材分析

重點

 

認知要求

難點

 

應知應會

 

教學過程（www.baimashangsha.com）：                                               2003年 11 月  4日

教學環節

教師活動

學生活動

實施方法

導入

課件導入：

教師：請同學們看大屏幕，聽一聽，這是什么聲音，誰能告訴老師？

學生：雷聲、閃電聲、下雨的聲音

教師：對了，這就是自然界的雨。

先打雷—閃電—嘩嘩……下雨了

討論  分析

啟發提示

講授知識

教師：好，老師給你們放一段小錄像，看看下雨時的情景。看誰看得最仔細。

（放錄像）

  誰能說說你看到了什么？

學生：烏云，打雷、樹

教師：很好，觀察得很細致。

      今天早晨下雨了，1、你是怎么來學校的？2、天空是什么顏色？3、雨是怎么下的，雨下到地面是什么樣？

學生：1、打雨傘、穿雨衣

教師：（貼穿雨衣、打雨傘的小同學）

拓展：你喜歡什么顏色的雨衣

學生： 2、天空灰蒙蒙的、黑的

教師：（貼云）

      大雨、小雨、淅瀝的小雨

學生：3、雨下到地面上濺出小水坑。

      （教師在黑板上畫雨和小水坑）

 

展開討論

 

教師： 下雨天，給我們的出行帶來不便，但是下雨天也給我們帶來很多快樂，我們能看到雨點在跳舞，五顏六色的雨衣雨傘。莊稼、小草、小樹受到雨的滋潤都長得很高。森林里的小動物們都能痛快的洗澡。生活是多么的美好。

教師：欣賞一下其他小朋友們在雨中的情景。

       

 

 

練習指導

 

 

 

欣賞互評

 

 

 

加深梯度

 

 

教學評價

課堂表現

 

 

完成作業

 

 

【美術教案－淋漓的小雨】相關文章：

一年級美術教案 淋漓的小雨08-16

小雨沙沙美術教案01-27

中班美術教案小雨傘03-26

小雨沙沙美術教案5篇01-27

小班美術大雨和小雨教案02-10

大班美術小雨點教案02-25

小班美術教案《漂亮的小雨傘》反思12-31

小班美術《小雨傘》教案（通用13篇）09-16

慷慨淋漓造句08-24