赤 足 跳 遠水平二

（水平二）

新港小學 鄭儉

教學目標：1、通過赤足教學，使學生感受赤足的快樂，了解赤部基

本知識與作用。

2、通過練習發展學生下肢協調能力，培養學生的克服困難的精神和自我管理能力。

教學內容

赤足跳遠

教學主線

教的過程

學的過程

1、“幸福拍手歌”音樂伴奏

2入伍前的“赤足健身”

3、“當兵”

4、“練兵”

5、“閱兵”

6、“保衛戰”

7、慶祝勝利

“幸福拍手歌”

1、組織學生跳舞

2、導入：“幸福是怎樣得來的？帶領學生體驗軍人生活”。

3、組織學生以小組為單位健身。積極參與并引導

4、參與展示、評價

5、組織學生練兵“跨越戰壕”參與、指導

6、展示練兵成果

7、組織并參與游戲

8、組織參與評價與學生慶祝勝利

9、課堂小結

1、赤足自由的跳起來。

2、作答，參與并體驗。

3、各小組在組長的帶領下結合赤足及以往積累，有組織的進行準備活動。

4、展示健身活動，并參與評價。

5、練習嘗試原地及助跑跨越的

6、展示、評價

7、集體游戲

8、集體舞蹈

9、談感受并參與小結

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