- 相關推薦
創造性美術活動
1、學習分工合作，體會共同參加綠化家鄉的樂趣。
2、創造性地運用多種材料，運用畫、剪、折、編、貼等多種方法布置畫面。
二、活動材料與準備
材料：卡紙、各色彩紙、皺紙、火柴、彩色水筆、白膠等。
準備：1、通過幼兒園遠足活動，參觀景點，引導幼兒熱愛我們的家鄉。
2、在大班美術角中，幼兒已有火柴粘貼、編紙、剪紙等活動經驗。
三、活動過程
（一）引導創作，討論分工
1、幼兒分成三組，每組五人，各選一綠化景點，不重復。
2、各組幼兒按自己的特長進行討論、分工，確定畫、剪、折、貼任務。
（二）過程中引導
1、啟發繪畫幼兒考慮留出綠化、美化的地點場所。
2、鼓勵幼兒發揮自己特長，選擇自己擅長的材料和內容進行制作。
3、啟發幼兒選擇多種合作方法，協調與同伴的工作，提高合作技能。
（1）做得快的小朋友在完成自己的任務后，可幫助做得慢的朋友。
（2）制作能力強的幼兒可選多項制作，能力較差的幼兒可選擇粘貼或其它輔助工作。
�。�3）粘貼與制作互相交叉。
（4）不斷注意同伴的活動，調整自己的創作內容。
4、引導幼兒互相啟發，大膽想象，創造出各具特色的景色。
�。�1）注意同伴的創作內容，努力做到不雷同。
�。�2）不斷拓展綠化內容。
�。�3）注意整體布局的美化。
（三）整理
1、將三幅畫面組合成統一的景觀。
2、注意桌面、地面保持整潔。
（四）欣賞、評價
欣賞共同制作的作品，體會人人參與的樂趣。
【創造性美術活動】相關文章：
淺談創造性思維在美術教學中的培養08-15
淺談幼兒園音樂活動中創造性的發展08-24
對孩子進行創造性教育08-23
語法教學與創造性思維培育08-18
談如何創造性的使用數學教材08-24
美術活動的教案11-08
美術活動教案09-01
美術活動教案11-10
數學教學中創造性思維的培養08-17
班級管理中怎樣培養創造性個性08-23