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    體育教案-快樂的小猴子

    時間:2023-02-26 23:15:26 小學體育教案 我要投稿

    體育教案-快樂的小猴子

    課時計劃

    體育教案-快樂的小猴子

    .

    第  4  周                第 10 課

    快樂的小猴子

    學習目標

    1.   使學生初步了解各種姿勢跳躍的動作方法。

    2.   發展學生的跳躍能力,增強下肢力量,提高學生身體的協調性。

    3.   培養學生團結合作精神,大膽創新的意識和勇敢頑強不怕困難的大無畏精神。

    結構

    時間

    學習內容

    學生活動

    教師指導

    組織與要求

     

     

     

     

    5

     

     

     

     

     

     

     

    一.課堂常規

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    1.   學生站四列橫隊

    2.   向老師問好

    3.   聽教師宣布課的內容與目標

    4.   聽教師引導做隊列練習:

    稍息、立正、向右看齊、向前看、左、右、后轉法

    1.   組織學生

     

    2.   向學生問好

    3.   宣布本課內容和目標

     

    4.   導課:今天這節課的內容非常豐富,先讓我們到森林里去看看小猴子是怎么站隊的

     

    組織:四列橫隊

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    XXXXXXXX

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    O

    要求:注意力集中

          動作快、靜、齊、

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     


    10

     

     

     

    二.小猴健身操(音伴)

    學習兒童健身操大眾一級第一節(1-4個八拍)

    1)   原地踏步

    2、3)踏步加胸前轉小臂

    4)左右呼喚

     

    1.   學生聽音樂看教師,模仿教師的健身操動作

    2.分組由小組長帶領各組練習

    3.小組進行自我評價

    5.   各小組選出代表進行表演比賽

    1.   教師導入:

    剛才同學們做得很好整齊到位,現在讓我們來模仿小猴健身操,看看小猴子是怎樣健身的。

    2.隨音樂師生同做韻律操

    3.巡視指導學生動作

    4.教師及時鼓勵和表揚學生的表演

     

    組織:四列橫隊

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    XXXXXXXX

    XXXXXXXX

    XXXXXXXX

    O

    要求:動作到位

    有節奏感

    積極參與

    團結協作

     

     

     

     

     

     

      5

    三.游戲:小猴子穿山洞

    將學生分成人數相等的四列橫隊,每

    隊相鄰兩同學手拉手舉過頭,教師法令后,從排頭

    起,每人依次從搭起的山

    1.   選幾個學生試做,其他學生進行總結。

     

    2.   學生分組進行比賽。

     

     

    3.學生積極大膽的展示自己的能力

    1.情景滲透:

    小猴子要回家,但要穿過好幾個山洞,才能到家,同學們幫他想想辦法,小猴子怎樣才能快速穿過山洞。

    1.   組織:四列橫隊

    XXXXXXXX

    XXXXXXXX

    O

    XXXXXXXX

    XXXXXXXX


     

    結構

    時間

    學習內容

    學生活動

    教師指導

    組織與要求

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     


    15

    洞穿過,到排

    尾與同學組成新的山洞,直到所有的同學都闖過山洞為止。

    穿過一次,恢復原來的隊形為止,先完成的隊為勝。

    規則:每一個山洞都要穿過

    四.游戲:小猴子摘桃吃

    1.學生分成四個小組進行摘桃比賽看那一組摘得快

     

    2.學生跑到掛有小球的繩底下,跳起用手碰球,碰到球的同學則為摘到桃子,后迅速返回與第二名同學拍手,第二名同學繼續

    4.學生以積極的心態參與活動

     

     

     

     

     

     

     

    1.學生試做,其他學生總結。

     

    2.   學生分組進行游戲

     

    3.   學生可充分發揮跳起夠球,各種跳起的姿勢都可以

    4.   學生分組討論什么姿勢跳的高

     

    2.   給學生講解游戲規則

    3.教師示范給學生看

     

    4.教師發令引導學生游戲

    5.   教師巡視指導游戲和評價

     

    1.情景延續:小猴子穿過山洞后就感覺餓啦,于是小猴子就摘桃子吃

    2.教師講解摘桃游戲的規則與要求對學生及時評價

    3.教師作裁判,并巡視指導動作,發現好的同學及時評價

     

    4.組織跳得高的同學做示范

    要求:

    1)精神飽滿, 注意安全。

     

    2)反應迅速,動作協調

     

    3)積極參與,團結協作

     

     

     

    組織:四列縱隊

    練習圖形:

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    O  O  O  O

    要求:

    1.   注意安全

    2.   充分發揮自己的能力跳高

    3.   動作協調,發揮團隊合作精神

     

     

    5

    五.放松整理

     

    放松操

    與教師共同參與活動

    1.   與學生共同練習

    2.   語言激勵,總結評價。

    3.   布置作業。

    組織:四列橫隊

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    O

    繩子一根

    網球四個

    錄音機一臺

    課后

    反思

     


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