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體育教案－快樂(lè)之國(guó)
教學(xué)內(nèi)容
1． 新授：40趣味障礙跑
2． 復(fù)習(xí)：動(dòng)感搏擊操
1．通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解鍛煉身體的好處，認(rèn)真上好體育課。
2．培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和基本活動(dòng)能力。
3．培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力等能力
部分
教學(xué)內(nèi)容
組織形式
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
時(shí)間
次數(shù)
強(qiáng)度
開(kāi)始部分
1．集合整隊(duì)
2．開(kāi)課常規(guī)
3．師生問(wèn)好
4．宣布本次課的內(nèi)容和任務(wù)
5．點(diǎn)名
6．安排見(jiàn)習(xí)生
7．安排學(xué)生借器材
XXXXXX
XXXXXX
XXXXXX
XXXXXX
T
1．開(kāi)課禮儀
2．宣布本次課的內(nèi)容、要求、任務(wù)
3．點(diǎn)名
4．安排見(jiàn)習(xí)生
5．組織學(xué)生借器材
6．語(yǔ)言清晰、教態(tài)端莊
1．集合快、靜、齊，精神飽滿
2．開(kāi)課禮儀
3．認(rèn)真聽(tīng)取老師講話
4到5分鐘
1
小
準(zhǔn)備部分
游戲：貼膏藥
學(xué)生2到4個(gè)不等為一組，組成若干個(gè)小組，然后以老師為圓心圍成一個(gè)圓圈。
1．以1個(gè)或多個(gè)學(xué)生做膏藥，其于學(xué)生站在原地準(zhǔn)備游戲。
2．組織學(xué)生站好位置后，隨即講解游戲規(guī)則，然后開(kāi)始游戲。
3．在游戲過(guò)程中，教師不僅要隨時(shí)注意學(xué)生安全，還可以在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候加入其中。
1． 照老師安排快速把自己的位置站好。
2． 認(rèn)真聽(tīng)取老師所講解的游戲規(guī)則。
3． 游戲時(shí)應(yīng)該注意自我保護(hù)，以免在游戲時(shí)受傷。
4到5分鐘
1
小
1．專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)（頭部、頸部、體轉(zhuǎn)、體側(cè)、腹背、弓步、側(cè)壓、膝關(guān)節(jié)、手指、腳踝）
2．其目的是為了熱身，活動(dòng)身體的各個(gè)關(guān)節(jié)
3．圖略
XXXXXXX
XXXXXXX
XXXXXXX
XXXXXXX
T
1． 組織學(xué)生站好隊(duì)形
2． 教師在隊(duì)伍前方領(lǐng)操
1． 在老師的組織下迅速站好隊(duì)伍
2． 認(rèn)真做好徒手操
3． 與老師口令協(xié)調(diào)配合，動(dòng)作協(xié)調(diào)一致
6到8分鐘
1
小
基本部分
復(fù)習(xí)教材：健美操（動(dòng)感搏擊：搏擊操基本步伐、基本動(dòng)作。如：馬步、直拳、勾拳、擺拳）
圖略
X X X X X
X X X X X
X X X X X
X X X X X
T
1． 通過(guò)示范讓學(xué)生盡快的回憶起上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。
2． 復(fù)習(xí)幾次后讓學(xué)生獨(dú)立練習(xí)幾次。
3． 巡視學(xué)生的動(dòng)作是否有錯(cuò)誤，及時(shí)糾正。
4． 糾正錯(cuò)誤后再讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)。
1． 仔細(xì)觀察老師動(dòng)作，注意力集中。
2． 練習(xí)認(rèn)真，動(dòng)作到位。
3． 反復(fù)琢磨錯(cuò)誤動(dòng)作，觀察同學(xué)的技術(shù)動(dòng)作，糾正自己的易犯錯(cuò)誤。
4． 反復(fù)練習(xí)加深印象。
6到8分鐘
2到4次
中
新授教材：40米趣味障礙跑（教師通過(guò)“小紅帽”的故事導(dǎo)入本次新授課的教學(xué)，要求學(xué)生盡快掌握技術(shù)動(dòng)作，在練習(xí)過(guò)程中深入體會(huì)要領(lǐng)，盡量能夠獨(dú)立完成動(dòng)作。）
組織形式：
H H
M M
R R
T T
S S
（起點(diǎn)）
1． 講一個(gè)童話故事“小紅帽”，進(jìn)行角色的分工。
2． 男女生分開(kāi)分組，組織學(xué)生合作參與。
3． 巡視學(xué)生安全，同時(shí)也可以參與其中。
4． 小結(jié)之前的練習(xí)，鼓勵(lì)。
5． 若還有時(shí)間可以繼續(xù)練習(xí)，若沒(méi)有則可總結(jié)。
1． 認(rèn)真聽(tīng)取老師所講的故事，體會(huì)其中的意思，配合老師進(jìn)行角色分工。
2． 自覺(jué)地按照老師意思分組。
3． 練習(xí)時(shí)應(yīng)該注意安全。
4． 專心聽(tīng)老師小結(jié)。戒驕戒躁。
9到10分鐘
2到4次
中
結(jié)束部分
1．放松
2．小結(jié)
3．下課
組織形式：
XXXXXX
XXXXXX
XXXXXX
XXXXXX
T
1．組織放松
2．總結(jié)本次課的內(nèi)容
3．布置課外作業(yè)
4．鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生進(jìn)步
5．組織學(xué)生回收器材
6．師生再見(jiàn)
1． 集中精力跟老師一起放松
2． 認(rèn)真聽(tīng)老師總結(jié)
3． 記下課外作業(yè)
4． 幫助老師收還器材
5． 師生再見(jiàn)
3到5分鐘
1
小
備用器材
一個(gè)空曠場(chǎng)地
兩條跑道
六個(gè)標(biāo)志物
圖略
教學(xué)回顧
通過(guò)簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作可以讓學(xué)生在短短的課堂時(shí)間內(nèi)充分的達(dá)到鍛煉的目的。
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