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    體育教案-小三班體育活動(dòng)《聰明的小兔子》

    時(shí)間:2023-02-26 23:06:25 幼教體育教案 我要投稿
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    小三班體育活動(dòng)《聰明的小兔子》

    體育教案-小三班體育活動(dòng)《聰明的小兔子》

       水頭中心幼兒園               執(zhí)教:蔡燕萍

    (一)活動(dòng)要求:

    1、學(xué)習(xí)用雙腳向前行進(jìn)跳,鍛煉腿部力量。

    2、懂得遵守游戲規(guī)則,感受參加集體活動(dòng)的樂(lè)趣。

    (二)活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、布置小兔子的家,兔子頭飾人手一份,蛋糕一個(gè),磁帶一盒。

    2、自制蘑菇、白菜、蘿卜,布置成三塊菜地,籃子若干。

    (三)活動(dòng)過(guò)程

    1、師以“兔媽媽”的身份談話引入,激發(fā)幼兒的興趣。

         師:“今天是媽媽的生日,媽媽準(zhǔn)備了一盒生日蛋糕,想和小兔們一起過(guò)。你們想怎樣給媽媽過(guò)生日呢?”

      2、準(zhǔn)備動(dòng)作

    伸展運(yùn)動(dòng)(2X8)      下蹲運(yùn)動(dòng)(2X8)

    體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)(2X8)      跳躍運(yùn)動(dòng)(2X8)

    師:“干活之前,請(qǐng)小兔們和媽媽一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)。”

    3、學(xué)習(xí)新動(dòng)作:兔跳

       ①教師講解、示范兔跳動(dòng)作

        a.師示范怎樣到菜地干活。

        師:“小兔們先仔細(xì)看看媽媽是怎樣到菜地干活的?等一下,媽媽要來(lái)問(wèn)問(wèn)小兔。”

    b.提問(wèn):媽媽是怎樣去菜地的?

    c.師講解、示范兔跳動(dòng)作。

     師:“小兔們都很聰明,媽媽就是跳著去菜地的。今天,媽媽來(lái)教你們學(xué)這個(gè)新本領(lǐng):兔跳。”

     師:“請(qǐng)小兔們跟媽媽一起做:兩腳并攏,屈膝,兩腳同時(shí)跳起來(lái),這時(shí)候腳要伸直;落地的時(shí)候,前腳掌輕輕的著地,一拍一拍往前跳。”

    ②幼兒練習(xí)兔跳動(dòng)作,師指導(dǎo)。

     a.先讓幼兒自由練習(xí)一遍。

    師:“現(xiàn)在,請(qǐng)小兔們?cè)谠鼐毩?xí)一下,跳的時(shí)候要注意雙腳不能勾起來(lái),要同時(shí)落地,輕輕地跳。”

    b. 分角色練習(xí)。

    師:“媽媽想請(qǐng)男的小兔先來(lái)練習(xí)一下,比一比到底是兔先生厲害還是兔小姐厲害?”

    4、幼兒游戲,師指導(dǎo)并提出要求。

        師:“小兔們都認(rèn)真地學(xué)會(huì)了跳的本領(lǐng),現(xiàn)在可以到菜地幫媽媽干活了。媽媽有幾個(gè)要求,請(qǐng)小兔們記牢了:A用媽媽教的本領(lǐng)‘雙腳并攏,輕輕跳’,到菜地挑選自己喜歡的菜,一次只能挑一個(gè),再將菜放到相應(yīng)的籃子里。B跟著音樂(lè)跳,跳到菜地時(shí)不擠不搶?zhuān)ハ鄮兔Α!?/p>

      ①幼兒集體到菜地幫媽媽干活。

        師:“好了,小兔們可以出發(fā)了,媽媽要看一看哪只小兔最棒,摘菜摘得又快又好。”

    ②師小結(jié),指出幼兒所存在的問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)兔跳的基本動(dòng)作要領(lǐng)。

    ③幼兒又一次集體到菜地幫媽媽干活。

      師:“媽媽看到菜地里還有很多菜沒(méi)摘完,請(qǐng)小兔們幫媽媽摘完好嗎?記住,要把菜放到相應(yīng)的籃子里。”

    5、以“兔媽媽過(guò)生日”結(jié)束。

       師:“小兔們都愛(ài)勞動(dòng),幫媽媽做了這么多的事情,媽媽非常高興。現(xiàn)在我們一起把菜抬回家,和媽媽一起過(guò)生日。”


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