音樂教案－活動內容：大鞋與小鞋

音樂教案－活動內容：大鞋與小鞋

活動內容：大鞋與小鞋

活動目標：

1.感受、理解大鞋與小鞋兩種不同的音樂形象。

2.在學唱歌的過程中萌發關愛家人的情感。

活動準備：

大號的男皮鞋、娃娃的小鞋若干雙、歌曲音樂磁帶、幼兒用書。

活動過程：

1.感受大鞋與小鞋：

（1） 幼兒腳穿大鞋走路，說說穿大鞋的感受，聽聽走路時發出的聲音并模仿大鞋發出的聲音。

（2） 幼兒腳穿小鞋走路，說說穿小鞋的感受，聽聽走路時發出的聲音并模仿小鞋發出的聲音。

2.初步感受歌曲內容：

（1） 教師播放歌曲兩遍

“這是一=首關于爸爸的大皮鞋與娃娃小皮鞋的歌，你能聽出歌曲里唱的是什么？”

（2） 幼兒聽賞，按小組議論回答，了解歌曲的內容。

（3） 教師介紹歌曲的名字，演唱歌曲若干遍，幼兒跟唱。

3.感受、理解兩種不同的音樂形象。

（1） 聽音樂，找出反映兩種不同的音樂形象的樂句。

（2） 學習演唱兩種不同的音樂形象的樂句。

（3） 集體完整學唱歌曲。

【音樂教案－活動內容：大鞋與小鞋】相關文章：

大鞋與小鞋音樂教案08-24

中班音樂大鞋與小鞋教案03-18

大鞋小鞋中班音樂教案03-31

中班音樂教案《大鞋小鞋》01-28

中班音樂教案大鞋和小鞋03-18

小班音樂大鞋和小鞋教案01-03

小班音樂教案《大鞋和小鞋》08-23

《大鞋和小鞋歌曲》音樂教案08-24

大鞋小鞋中班音樂教案7篇03-31

中班音樂教案《大鞋小鞋》5篇01-28