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    收聽(tīng)天氣預(yù)報(bào) 2

    時(shí)間:2022-08-17 07:26:24 高中地理教案 我要投稿
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    收聽(tīng)天氣預(yù)報(bào) 2

    收聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)

    教學(xué)目的

    1.了解天氣預(yù)報(bào)及其意義,了解衛(wèi)星云圖和簡(jiǎn)易天氣圖的組成,掌握識(shí)讀衛(wèi)星云圖和簡(jiǎn)易天氣圖的基本方法。

    2.通過(guò)學(xué)生識(shí)讀衛(wèi)星云圖和天氣圖、培養(yǎng)學(xué)生利用現(xiàn)代技術(shù)了解和預(yù)知天氣現(xiàn)象的能力。

    3.通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)地理知識(shí)在日常生活中的用途,增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)地理的興趣,明確學(xué)習(xí)地理的目的。在學(xué)習(xí)衛(wèi)星云圖時(shí),還可以通過(guò)介紹我國(guó)制造的風(fēng)云一號(hào)氣象衛(wèi)星以及它技術(shù)先進(jìn)的事實(shí),使學(xué)生為我國(guó)科技的飛速發(fā)展和取得的偉大成就而自豪。

    教學(xué)重點(diǎn)使學(xué)生掌握識(shí)讀衛(wèi)星云圖和簡(jiǎn)易天氣圖的基本方法。

    教學(xué)方法指導(dǎo)自學(xué)法和練習(xí)法。

    教具某日中央電視臺(tái)播放天氣預(yù)報(bào)的錄相片或當(dāng)?shù)厝嗣駨V播電臺(tái)天氣預(yù)報(bào)的錄音;投影片(天氣符號(hào)表和城市天氣預(yù)報(bào)圖)。

    講授提綱

    一、天氣預(yù)報(bào)的用途和內(nèi)容

    二、怎樣看衛(wèi)星云圖

    1.什么是衛(wèi)星云圖

    2.衛(wèi)星云圖的識(shí)讀

    三、簡(jiǎn)易天氣圖

    1.天氣圖中常用的符號(hào)

    2.簡(jiǎn)易天氣圖的識(shí)讀

    教學(xué)過(guò)程

    引入新課

    [播放錄相(或錄音)]讓學(xué)生看天氣預(yù)報(bào)的錄相(或聽(tīng)錄音)。

    [提問(wèn)]大家經(jīng)常看(或聽(tīng))天氣預(yù)報(bào)嗎?你為什要看(或聽(tīng))天氣預(yù)報(bào)呢?(從天氣預(yù)報(bào)中可以知道未來(lái)天氣的變化,我們就可以根據(jù)天氣變化增減衣服,帶雨具等等。)

    [教師講解]除了同學(xué)所說(shuō)的以外,由于天氣變化,我響著生產(chǎn)、交通等很多部門(mén)的活動(dòng),所以天氣預(yù)報(bào)對(duì)于幾乎所有的人都是非常必要的。因此我們有必要了解有關(guān)天氣預(yù)報(bào)的知識(shí),并且掌握正確收看(或收聽(tīng))天氣預(yù)報(bào)的方法。

    學(xué)習(xí)新教材

    第一節(jié)收聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)[板書(shū)]

    一、天氣預(yù)報(bào)的用途和內(nèi)容[板書(shū)]

    [教師歸納]天氣預(yù)報(bào)有利于人們安排生活、工作和生產(chǎn)活動(dòng)。

    [提問(wèn)]通常在中央電視臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)中都看到有哪幾類氣象圖?(衛(wèi)星云圖、天氣形勢(shì)圖、城市天氣預(yù)報(bào)圖等等)

    [教師講解]通常氣象臺(tái)就是通過(guò)對(duì)衛(wèi)星云圖的分析,做出天氣形勢(shì)的預(yù)測(cè),才能準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)出我國(guó)各主要城市的天氣狀況。由于時(shí)間的關(guān)系,下面我們就只重點(diǎn)學(xué)習(xí)觀看衛(wèi)星云圖和簡(jiǎn)易天氣預(yù)報(bào)圖的方法。

    二、怎樣看衛(wèi)星云圖[板書(shū)]

    1.什么是衛(wèi)星云圖[板書(shū)]

    [讀課文]教師指定學(xué)生朗讀課文27頁(yè)“衛(wèi)星云圖”一節(jié)課文的第一段,并觀察“氣象衛(wèi)星和地面接收”示意圖。

    [教師講解]現(xiàn)在中央電視臺(tái)播的衛(wèi)星云圖,是我國(guó)自行制造的風(fēng)云一號(hào)氣象衛(wèi)星發(fā)射回來(lái)的圖象。這是一項(xiàng)非常先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成果,在世界上只有為數(shù)很少的幾個(gè)國(guó)家才能做到。

    [觀察圖片]指導(dǎo)學(xué)生觀察課本封底“衛(wèi)星云圖照片”,讓學(xué)生讀出照片中都有哪些內(nèi)容。(日期和時(shí)間、地球、經(jīng)緯網(wǎng)、我國(guó)的國(guó)界和海岸線、長(zhǎng)江和黃河、城市、云層及其運(yùn)動(dòng)方向標(biāo)、陸地和海洋)

    [提問(wèn)]衛(wèi)星云圖和上述內(nèi)容都各有什么作用?(云層表示各地區(qū)上空云量的分布,其他內(nèi)容表示地區(qū)的位置。)

    [教師講解]衛(wèi)星云圖的主要內(nèi)容就是云。在看云圖時(shí)首先要根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)、海陸界線等等內(nèi)容弄清方位,再看云層的分布和范圍大小、云層的厚薄以及它的運(yùn)動(dòng)方向。根據(jù)對(duì)云層情況的了解,就可以全面地知道,在衛(wèi)星發(fā)射圖象的時(shí)候我國(guó)各地的天氣狀況。

    [練習(xí)]看“衛(wèi)星云圖”回答下列問(wèn)題:

    (1)衛(wèi)星云圖表示的是什么時(shí)間的天氣狀況?(1990年5月31日14點(diǎn)30分)

    (2)圖中的主要云區(qū)在哪里?大致呈怎樣的方向延伸?向哪個(gè)方向移動(dòng)?(在我國(guó)長(zhǎng)江以南的地區(qū),大致為西南—東北方向延伸,向東移動(dòng)。)

    (3)北京是什么樣的天氣?西安是什么樣的天氣?(北京是陰天,西安是晴天。)

    [教師小結(jié)]由此可見(jiàn),從衛(wèi)星云圖上,我們能夠看出天氣晴朗和云雨的分布狀況。不僅如此,如果再配合我們今后要學(xué)習(xí)的很多天氣和氣候方面的知識(shí),還能從它那里知道諸如臺(tái)風(fēng)、寒潮、氣旋等等更多的天氣情況。大家說(shuō)衛(wèi)星云圖重要不重要呀!

    三、簡(jiǎn)易天氣圖[板書(shū)]

    [展示投影片]看“城市天氣預(yù)報(bào)圖”。

    [教師講解]這是一張簡(jiǎn)單的天氣圖,從圖中大家可以看到,氣象臺(tái)對(duì)各地未來(lái)天氣情況的預(yù)測(cè)。請(qǐng)問(wèn)學(xué)說(shuō)說(shuō)他們是用什么方法在圖上表現(xiàn)預(yù)測(cè)的天氣情況呢?(用符號(hào)和數(shù)字)所以為了學(xué)會(huì)識(shí)讀天氣圖就必須先掌握天氣圖中常用的符號(hào)。

    1.天氣圖中常用的符號(hào)[板書(shū)]

    [展示投影片]看“天氣符號(hào)表”教師講解天氣符號(hào)的構(gòu)成。

    [讀圖練習(xí)]教師指導(dǎo)學(xué)生按課本28頁(yè)“讀圖”練習(xí)中的項(xiàng)目,識(shí)讀“天氣符號(hào)表”,并且?guī)椭鷮W(xué)生掌握記憶天氣符號(hào)的正確方法。

    2.簡(jiǎn)易天氣圖的識(shí)讀[板書(shū)]

    [展示投影片]看“城市天氣預(yù)報(bào)圖”。

    [提問(wèn)]請(qǐng)大家根據(jù)圖,回答下列問(wèn)題:

    (1)一個(gè)城市的天氣預(yù)報(bào)圖都由哪些符號(hào)組成?(城市符號(hào)、表示未來(lái)天氣變化的符號(hào)、表示氣溫的數(shù)字符號(hào))

    (2)為什么有的城市天氣預(yù)報(bào)中有兩個(gè)天氣符號(hào)?(表示未來(lái)24小時(shí)內(nèi)天氣的變化)

    (3)電視臺(tái)預(yù)報(bào)每個(gè)城市天氣時(shí),是按照怎樣順序?(先說(shuō)天氣變化,再說(shuō)氣溫)

    (4)上海、南京、合肥、桂林、廣州和廈門(mén)等城市未來(lái)的天氣如何?(請(qǐng)按照一般天氣預(yù)報(bào)時(shí)的順序回答)

    復(fù)習(xí)鞏固

    [布置作業(yè)]想一想什么是天氣和氣候?它們有什么區(qū)別?(提示學(xué)生可以復(fù)習(xí)小學(xué)自然課中學(xué)到的有關(guān)知識(shí))


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