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第三節 新加坡
第三節 新加坡教學目的1.了解新加坡的位置特點,領土組成及居民構成。掌握新加坡經濟特點及發展原因。
2.通過對新加坡發展經濟的基本條件分析,培養學生分析與綜合地理事物的能力。
3.通過新加坡經濟迅速發展的事實,聯系我國國情對學生進行教育,增強學生的責任感。
教學重點 新加坡的經濟特點及發展原因。
教學方法 談話法與講述法結合。
教學用具 《東南亞地形圖》、《新加坡圖》、熱帶經濟作物及新加坡城市風光景觀圖。
教學提綱
第三節 新加坡
一、位置、領土和居民
1.位于馬六甲海峽東口
2.東南亞面積最小的島國
3.世界上人口稠密國家
二、東南亞新興的工業國
1.發展經濟的有利條件
2.主要經濟
三、花園城市
教學過程
引入新課 前面通過第一二節的學習,我們對東南亞的位置、居民特點,自然環境及經濟狀況有了一個整體了解,但各國之間又有什么區別呢?今天我們講東南亞的國家地理。
學習新教材
[指導閱讀] 教師指導學生閱讀課本第138頁《東南亞國家概況》表,使學生對東南亞國家有一概括的認識。
[教師講授] 在上述國家中各國都有自己的特色,尤以新加坡更為突出,本節我們重點分析新加坡。
第三節 新加坡(板書)
一、位置、領土和居民(板書)
讀《東南亞地形圖》
[提問] 新加坡的位置最突出的特點是什么?(位于馬來半島南面,把守著馬六甲海峽東口,處在太平洋與印度洋的航運要道上。處在赤道附近。)位置特點非常突出。
1.位于馬六甲海峽東口
[讀新加坡地圖]
[提問] 新加坡領土、人口有什么特點?(新加坡是由新加坡島及附近一些小島組成。屬世界人口稠密區。)
[教師補充] 新加坡為一城市島國,面積狹小,約600多平方千米,但人口達到260萬,平均每平方千米4000人以上,屬人口高度密集區。居民以華人為主,約占四分之三。
2.東南亞面積最小的島國
3.世界上人口稠密國家
上述地理特征對新加坡的經濟發展會產生什么樣的影響呢?我們一起來分析一下新加坡發展經濟的條件。
二、東南亞新興的工業國(板書)
1.發展經濟的有利條件。
[提問] 新加坡發展經濟有哪些有利條件和不利條件?
提示從所在位置、領土、自然資源等方面考慮。
[教師講授] 新加坡國土狹小,自然資源貧乏,境內幾乎沒有礦藏,又無重要的經濟作物。但新加坡的地理位置優越,地處東南亞中心,扼守馬六甲海峽咽喉,還是太平洋、印度洋以及亞歐非和澳大利亞之間海、空航線交匯處。加上新加坡沿海水深浪靜,暗礁較少,擁有天然良港。新加坡正是從本國具體情況出發,充分利用這一優勢,迅速發展了本國經濟,成為東南亞新興的工業國。
2.主要經濟
新加坡是怎樣利用這一優勢,因地制宜發展經濟的?
[閱讀思考] 新加坡的經濟以哪些方面為主?
[教師講授] 新加坡利用位置的優勢發展對外貿易和航運業。利用引進的資金、技術及進口原料,發展了許多新興工業,如煉油、海上鉆井平臺制造、電子電器等。還積極利用有利的地理位置,便利的交通,優美的城市環境發展了旅游業。
對外貿易、航運、新興工業、旅游業(板書)
新加坡在發展經濟的同時,很注意環境保護和城市的美化,并在城市建設中進行合理規劃布局。
[閱讀課文] 第137頁“花園城市”。
[提問] 新加坡市政建設如何布局的?(可按課本歸納,并配合新加坡城市風光景觀圖,做簡單介紹。故新加坡有“花園城市”之稱。)
三、花園城市
[讀一讀] 指定學生朗讀第137頁“讀一讀”。
[提問] 從上述新加坡經濟發展特點中,可以吸取哪些對我們有益的經驗?
[教師講授] 只有結合本國具體情況,因地制宜,揚長避短,才是發展經濟的正確方向。我們在發展經濟時,一方面要借鑒外國的經驗,同時還要根據各地具體情況,充分發揮其優勢,促進經濟的發展。
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