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    第二冊鹽的性質(zhì)

    時間:2023-02-27 07:35:29 九年級化學(xué)教案 我要投稿

    第二冊鹽的性質(zhì)

    教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo): (1)了解鹽的溶解性和化學(xué)性質(zhì)。

    (2)學(xué)會運(yùn)用金屬活動性順序判斷金屬與鹽溶液的反應(yīng)。

    (3)了解復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件。

              2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的實驗動手能力和觀察分析能力。

              3、思想目標(biāo):通過實驗對比,初步學(xué)會觀察、對比、歸納的學(xué)習(xí)方法。

    教學(xué)重點:鹽的溶解性、鹽的化學(xué)性質(zhì)、復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件

    教學(xué)方法:討論法、引導(dǎo)探究法

    教學(xué)用品:儀器:試管    鑷子

              藥品:Fe   Cu   CuSO4溶液   FeCl3溶液   AgNO3溶液    BaCl2溶液 CaCO3固體  NaOH溶液  鹽酸   硫酸

              其它:投影儀

    學(xué)生背景

    1、知識背景:掌握了鐵的性質(zhì)、酸堿的性質(zhì)、金屬活動性順序。  

    2、能力背景:基本會用離子的觀點分析溶液的組成;掌握了試管實驗的基本操作。

    3、學(xué)習(xí)動機(jī):對生活化學(xué)和動手操作較感興趣。

    教學(xué)過程

    環(huán)  節(jié)     

    教       師        活        動  

    學(xué) 生 活 動

    提問導(dǎo)入

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    討論實驗

     

     

     

     

     

    得出結(jié)論

     

     

     

     

     

     

     

     

    提出問題

    通過實驗

    得出結(jié)果

     

     

     

     

     

     

     

    討論應(yīng)用

    問題:1、酸和堿為什麼具有通性呢?           

        2、上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些鹽?          

    3、它們是否會象酸類和堿類那樣具有通性呢?                                  

    引言:鹽的組成中沒有相同的成分,所以沒有通性但由于組成的相似,卻具有相似的性質(zhì)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)

    二、鹽的性質(zhì)

    1、            溶解性

    學(xué)生先總結(jié),然后投影展示

    a鉀鹽、鈉鹽、銨鹽、硝酸鹽都易溶于水        

    b鹽酸鹽中只有AgCl不溶于水                

    c硫酸鹽中只有BaSO4不溶于水               

    d碳酸鹽大都不溶于水,除鉀、鈉、銨鹽外                                  

    2、鹽的化學(xué)性質(zhì)

      學(xué)生實驗:找出有鹽類參加的反應(yīng)   

    1、 ①、展示藥品(投影展示藥品名) 

    2、 ②、小組討論(找出有鹽參加的反應(yīng))

    ③、請學(xué)生演示實驗(說明現(xiàn)象寫方程式)

    ④、得出結(jié)論(鹽的3條性質(zhì))                                           

    (1)鹽與金屬的反應(yīng)                          

    反應(yīng)的條件:

    金屬:金屬活動性順序中排在前面的金屬能置換排在后面的金屬  

    鹽:必須是鹽溶液      

     

    (2)鹽與酸的反應(yīng)     

    (3)鹽與堿的反應(yīng)

     

     鹽與鹽之間能反應(yīng)嗎?      

    實驗:硝酸銀與氯化鋇反應(yīng)  

    結(jié)論:有白色沉淀,能反應(yīng)

    4、鹽與另一種鹽的反應(yīng)    

     請判斷以上反應(yīng)有哪些類型?                                     

     酸、堿、鹽等物質(zhì)之間是不是都能發(fā)生

    復(fù)分解反應(yīng)呢?                                                     

     三、復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件

    生成物中如果有沉淀析出氣體放出,或有生成那麼復(fù)分解反應(yīng)就可以發(fā)生。

     

    練習(xí):P.176第四題

    舉出幾種制備硫酸鋅的方法(最少四種)

    作業(yè):舉出幾種制備硫酸銅的方法(多少不限)

    經(jīng)過思考回

    答建立新舊

    知識的聯(lián)系

     

     

     

     

                                                            

     

    找記憶的規(guī)律形成對鹽的溶解性知識的建構(gòu)

     

    學(xué)生小組討論后上臺實驗

     

    學(xué)生寫方程式強(qiáng)化基本技能

     

     

    回憶“濕法煉

    銅”的情景

     

    建立與酸堿性質(zhì)的聯(lián)系

     

    建立與“硝酸銀檢驗氯離子”情景的聯(lián)系

     

    用離子的觀點分析硝酸鉀與氯化鈉的反應(yīng)

     

    投影小結(jié)

    鹽      

    組合項

    化   學(xué)   方   程   式

    鹽的性質(zhì)

    CuSO4

     

    AgNO3

     

    FeCl3

     

    Ba Cl2

     

    CaCO3

     金屬

    Fe、Cu

    Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

    Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2

    1、鹽與某些金屬反應(yīng)

      酸

    HCl、H2SO4

    AgNO3 +HCl=AgCl↓+HNO3

    BaCl2 +H2SO4= BaSO4↓+2 HCl

    CaCO3+ 2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O

    2、鹽與酸反應(yīng)

    NaOH

    CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4

    FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl

    3、鹽與堿反應(yīng)

      鹽    BaCl2

    CuSO4AgNO3

    Fe Cl3CaCO3

    2AgNO3+BaCl2=2AgCl↓+Ba(NO3)2

    CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2

     

    4、鹽與另一種鹽反應(yīng)

    板書設(shè)計

    二、鹽的性質(zhì)

    1、溶解性

    2、鹽的化學(xué)性質(zhì)

    (1)    鹽與某些金屬反應(yīng)

       條件:金屬:前置換后;鹽:鹽溶液

    (2)鹽與酸反應(yīng)

    (3)鹽與堿反應(yīng)

    (4)鹽與另一種鹽反應(yīng)

    3、復(fù)分解反應(yīng)的條件

    生成物中如果有沉淀、氣體、水生成,那麼復(fù)分解反應(yīng)就可以發(fā)生。

    作業(yè):舉出幾種制備硫酸銅的方法(多少不限)


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