“水的凈化與愛護水資源”復習

“水的凈化與愛護水資源”復習

    水的凈化與愛護水資源復習     南京市長蘆中學 趙小兵      
    [案例導入]遭遇問題,調整好狀態應對吧!
    例:有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙,還具有一定臭味的生活污水(生活污水的成分十分復雜,此處已作了簡化),將其經除渣去臭處理后可轉化為廁所的清洗用水。問:
    (1)采取何種操作,可除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜及泥沙?
    (2)用什么物質可除去臭味?
    (3)把生活污水回收處理,進行再利用的目的是什么?
    [重點梳理]把空白處填好,你就歸納好重點、難點啦!
    1.水的組成
    (1)電解水的實驗:2H2O2H2↑+O2↑實驗現象:負極產生      ,正極產生      ,其體積比為            。
    (2)此實驗說明:a.水是由      組成的。b.水是由      構成的。c.每個水分子是由      和      構成的。
    2.水的凈化
    (1)常用的凈化水的方法有:      、      、      等。a.明礬能使水中      集結而下沉。b.活性炭具有      性,不僅可以濾去液體中的      物質,還可以吸附掉雜質,除去        。
    (2)過濾:分離      與      混合物的操作。
    a.過濾操作時應掌握的要點是“一貼、二低、三靠”。
    b.過濾時用到的主要儀器有:
    、      、      、      濾紙等。
    3.愛護水資源
    (1)水是一種重要的自然資源,我國的水資源嚴重短缺。因此,我們人人都應該      用水,愛護水資源。
    (2)造成水體污染的主要污染源有:        、        、        。
    4.硬水和軟水
    (1)硬水和軟水的涵義
    硬水:含有            較多的水。
    軟水;不含或含有            較少的水。
    (2)硬水的危害
    硬水對生活(如            )和生產(如            )有很大危害,長期飲用硬度較高的水,對人體健康也不利。
    (3)硬水軟化的方法
    生活中常用的方法降低水的硬度,實驗室常用      的方法得到蒸餾水以降低水的硬度。
    (4)硬水和軟水的區別
    常用方法:用            來檢驗。
    [疑難點睛]難題很多,你可以選擇幾個來對付。
    例:下列關于水的組成中,敘述正確的是(  )
    A.水是由氫氣和氧氣組成的
    B.水是由氫元素和氧元素組成的
    C.水是由氫分子和氧分子組成的
    D.水是由兩個氫元素和一個氧元素組成的
    [考題前沿]了解一下往年的中考試題,你就可能胸有成竹!
    例:(2004·四川郫縣實驗區)下列家庭用水習慣中,你認為既科學又經濟的是(  )
    A.洗澡擦香皂時不關上噴頭
    B.洗碗筷時不間斷地沖洗
    C.洗菜、淘米、洗衣的水用來澆花、拖地、沖廁所
    D.洗手、洗臉、刷牙不隨手關閉水龍頭
    [探究延伸]綜合創新,學以致用,可不是說說玩的!
    例:家中的水壺使用較長一段時間后,在壺底會結上一層厚厚的水垢(它的主要成分是碳酸鈣與氫氧化鎂)。試利用家中現有的物品設計一個實驗來除去鋁壺中的水垢。
    [課后演練]這可是你自我檢測的機會哦!
    一、選擇題
    1.下列水的性質中,屬于化學性質的是(  )
    A.在通常情況下,1 L水中只能溶解大約30 mL氧氣
    B.水是無色無味的液體
    C.水在直流電作用下可得到氫氣和氧氣
    D.水在1.01×105 Pa下冷卻至0 ℃可結成冰
    2.下列各組物質中,前者是化合物,后者是單質的是( )
    A.鐵粉、硫黃粉 B.水銀、氧化汞 C.二氧化硫、氧氣 D.蒸餾水、冰
    3.常溫下,碘和鎂化合時速率很慢,若滴入幾滴水,則反應劇烈,且形成一股美麗的紫色煙霧,此時水的作用是( )
    A.反應物 B.氧化劑 C.催化劑 D.還原劑
    4.明礬凈水的作用是(  )
    A.使暫時硬水軟化     B.使永久硬水軟化
    C.除去水中的懸浮物   D.消毒殺菌和凈化水
    5.水由于受到有機物污染而造成富營養化,使水中魚類大批地死亡。魚類死亡的具體原因是(  )
    A.藻類大量繁殖,搶走了魚類的營養  B.水中缺氧,魚類窒息而死
    C.水中有毒的重金屬含量過高        D.水中氧氣過多
    6.下列說法中,正確的是(  )
    A.無色、無臭、清澈透明的水一定是純凈水
    B.活性炭可以吸附一些溶解的雜質,除去臭味
    C.青少年長期飲用純凈水有益健康
    D.使用硬水對生活和生產有益
    7.在用蒸餾法凈化水時,采用的玻璃導管很長,它的作用是(  )
    A.冷凝  B.澄清  C.導管  D.無實際意義
    二、填空題
    8.常用于除去冰箱異味的物質之一是             。
    9.對于①靜置、②吸附、③過濾、④蒸餾等凈化水的操作,單一操作相對凈化程度由高到低的是    &

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nbsp;   (填序號,下同);可以降低水的硬度的是        ;綜合運用上述項操作凈化水的效果更好,先后順序是        。
    10.說地球上的水資源豐富,是因為        ;說水資源寶貴,是因為        。愛護水資源主要從        和        兩方面采取措施。
    11.小鵬同學幫母親買回來一些日常用品:①加碘食鹽、②純堿、③白糖、④食醋、⑤礦泉水,這些日常用品中屬于純凈物的是        ,請你寫出一種你家中存放的一種單質物質的名稱      。
    12.實驗室電解水時,正負兩極管內匯集的氣體體積比為        ,實驗說明了水是由        組成的,同時也證明分子與原子的主要區別是        。
    13.現有①液氧、②過氧化氫溶液、③冰水、④水銀、⑤高錳酸鉀、⑥空氣、⑦自來水七種物質,其中屬于混合物的是        ,屬于單質的是        ,屬于化合物的是        ,屬于氧化物的是        (填序號)。
    14.用蒸餾的方法制取蒸餾水時,要在燒瓶中加入幾粒        或        ,以防止加熱時出現        現象。
    三、簡答題
    15.現有兩個瓶子,分別裝有蒸餾水和硬水,你用什么方法能鑒別它們?
    16.我國西部大開發工程已經啟動,為了避免走“先污染后治理”的彎路,環保概念和措施貫穿于西部開發的始終。請你結合所學知識談談你的想法,在西部開發過程中,為了避免水被污染,主要應注意哪些方面的問題?
    17.現有一杯泥沙水,你能利用生活中的什么物品代替濾紙和漏斗過濾液體?
    四、實驗題
    18.2003年6月5日世界環境日的主題為:“水──20億人生命之所系”。請你參與下列問題的討論。
    (1)右圖是市場上出售的一種簡易凈水器示意圖。這種凈水器可除去水中的難溶性物質,同時利用活性炭的作用除去臭味和一些溶解的雜質。
    (2)某城市環保部門將檢測廢水是否達到排放標準,請你幫助設計實驗:
    ①過濾除去廢水中的固體物質,所需的玻璃儀器有:   、    、     。
    ②用來檢測廢水的酸堿度。
    (3)三峽工程二期已于2003年6月1日開始蓄水。為防止三峽庫區水被污染,應該采取的措施是          (填序號)。
    ①清理蓄水庫庫底固體廢物、②防治船舶污染、③整治相關河流污染、④治理庫區和上游區工業污染。
    來源:人教網

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