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高三復習教案.§第33講 國體、政體及其相互關系
§第33講 國體、政體及其相互關系
教學目標：使學生正確理解國家的含義，明確國體與政體的關系，初步培養學生運用唯物辯證法的觀點分析社會政治現象及其關系的能力， 增強學生的政治涵養和國家觀念。
教學重點：國體與政體的關系
教學難點：政體的相對獨立性
教學方法：講解法、分析比較法
教學過程：
一、國體、政體及其相互關系
1、什么是國體和政體
國體，即國家性質，是指社會各階級在國家中的地位。具體地說，就是國家政權掌握在哪一個階級手里，哪個階級是統治階級，哪個階級是被統治階級。
政體，指國家政權的組織形式，即統治階級采取何種形式來組織自己的政權機關。
2、國體和政體的關系
國體和政體的關系是內容和形式的關系，它們之間的相互作用是辯證統一的'。
①國體決定政體。國體體現著國家的階級屬性和階級利益，國體構成了國家的階級內容和基本意志。因此，國體是政體的`本質歸宿，它決定著特定的統治階級選擇什么樣的政權組織形式為其階級利益服務。
②政體反映國體。政體是特定國體服務的政權組織形式，必須適應國體的要求，服務于統治階級的'意志和利益。因此，特定的政體，必然從國家政權形態方面反映和體現著國體的性質。
③國家政體對于國家具有重要作用。適當的健全的政體，對于維護和鞏固統治階級的統治地位，實現其階級利益和意志具有十分重要的積極作用。政體的'不適應和不完善，則會妨礙統治階級意志的實現。
④政體具有相對獨立性。由于歷史條件、階級力量對比、傳統習慣、國際環境的不同，國體相同，政體不一定相同。
3、政體具有一定的相對獨立性
盡管國體是政體的決定性因素，但是，國體并不是政體的唯一決定性因素，實際上，一國的歷史、階級力量對比，傳統習慣、國際環境等，也在不同的.程度上影響國家的政體。
這種相對獨立性表現在以下幾個方面。第一，國體相同的國家可以采取不同的政體。也就是說，由于歷史條件、階級力量對比、傳統習慣、國際環境的.不同，在相同階級掌握政權的條件下也會采用不同的政權組織形式，如英國之所以實行君主立憲制，是與資產階級同封建地主階級互相妥協這一歷史條件分不開的。第二，在一個國家里，國體沒有變化，但在不同的歷史時期，可能采用不同的政體。如法國近二百年來資產階級專政的國體從未改變，政體卻歷經多次變化。第三，國體不同的國家，也可能采取相似的政體。當代資本主義國家大多實行共和政體，社會主義國家也采用共和政體。
4、政體形式的多樣性
當代資本主義國家采取的政體主要是民主共和制和君主立憲制。
要注意搞清兩個區別，即民主共和制和君主立憲制的區別，議會共和制和總統共和制的區別。
（1）民主共和制和君主立憲制的區別主要表現在：第一，國家元首產生的辦法不同。君主立憲制的國家元首是由世襲的君主來承襲；而民主共和制的國家元首是由選舉產生的。第二，國家元首的任期不同。君主立憲制的國家元首是終身制；民主共和制的國家元首是有一定任期的。（2）議會共和制和總統共和制的.主要區別表現在：第一，國家元首在國家政治生活中的地位和作用不同。在議會共和制，總統一般不掌握實權，在總統共和制下，總統既是國家元首又是政府首腦，是國家政治活動的中心。第二，國家元首、議會、政府三者之間的關系不同。在議會制下，議會為國家政治活動的中心，政府由議會產生，并對議會負責；在總統共和制下，總統領導的政府與議會的關系，既是互相獨立，又是相互制約的�？偨y不對議會負責，議會不得對總統提出不信任案，總統也不能解散議會。當然，無論資本主義國家采取什么樣的政體，從根本上來說都是為維護資產階級的統治和利益服務的。
二、國家的含義
1、從國家的地理位置和構成要素看；每個國家都是由人口、領土、政權和主權這些要素構成的，這就是通常所稱的國度。統治階級的'性質決定著國家性質。因此，國家的根本屬性是階級性。國體體現著國家的階級本質和內容。
國家政權掌握在哪個階級手中，實行為哪個階級服務的政策，是判斷國家性質的根本標志。
此外，國家還具有社會屬性和自然屬性。
2、從國家的本質看：①國家是經濟上占統治地位的階級進行階級統治的政治權力機關。②國家是建立在一定經濟基礎之上，由經濟基礎決定的上層建筑，在經濟上占統治地位的階級，借助于國家對被統治階級實行專政，維護本階級的利益。因此，國家是階級專政的工具，是經濟上占統治地位的.階級進行階級統治的工具。③統治階級的階級性質決定著國家性質。按照國家性質劃分，在人類社會發展過程中先后出現了剝削階級國家和社會主義國家。社會主義國家是廣大勞動人民對少數敵人的統治，是新型的國家。
階級矛盾和階級斗爭是國家產生的主要的和決定性的原因。
3、判斷國家性質的根本標志是看國家政權掌握在哪個階級手中，實行維護哪個階級利益的政策。在當代，美英等國是資產階級掌權的'國家，所以它們是資本主義性質的國家，在我國，工人階級是領導階級，全體人民是國家的主人，這就決定了我國是社會主義性質的國家。
4、“全民的” “超階級”的國家是不存在的，要學會透過現象認識本質。在當代一些發達資本主義國家，雖然工人生活得到了很大改善，階級矛盾有所緩和，但是并沒有如資產階級御用文人宣傳的成為“全民的”“超階級”的國家，因為資本主義私有制的'經濟基礎沒有改變，國家政權仍然掌握在資產階級手中，仍然是維護資產階級根本利益的，是資產階級進行階級統治的工具。
針對練習：
1、國家的實質是（ B ）
A.調和解決矛盾的機關
B.一個階級壓迫另一個階級的工具
C.社會全體成員選舉產生的機關
D.凌駕于各階級之上的社會協調機關
2、國體和政體之間是（ D ）
A.本質和現象的關系
B.絕對和相對的關系
C.共性和個性的`關系
D.內容和形式的關系
3、國家屬于（ B ）
A.經濟基礎 B.上層建筑
C.生產關系 D.意識形態
4、某國有三個政黨組成聯盟共同執政，后來其中一個黨撤回了對聯盟的支持，使執政黨變成了議會中的少數黨，總理被迫向國家元首提出辭呈。由此可斷定該國的政體和政黨制度屬于 （C）
A．民主共和制和多黨制
B．總統制共和制和多黨制
C．議會制共和制和多黨制
D．君主立憲制和兩黨制
5、美國和日本都是資本主義國家，但美國實行總統制共和制，日本實行議會君主制。這說明（A）
A、政體具有一定的相對獨立性，同一國體可以采用不同政體
B、政體決定國體，國體反映政體
C. 美國和日本的政體是由各國的歷史狀況和風俗決定的
D. 國體決定政體，政體可以不反映國體
6、我國人民民主專政的實質是（A）
A.無產階級專政的國家 B.全民的國家
C.絕對民主自由的國家 D.福利國家
由于臺灣當局領導人在兩岸關系、島內政治運作和經濟發展諸方面的倒行逆施，使島內民眾的信心受到嚴重打擊，致使島內經濟一片蕭條，失業率屢創新高，民生痛苦指數飆升，百姓怨聲栽道。據此回答8～9題：
7、從哲學角度分析，臺灣島內的現狀說明了 （ ）
A．一分為二地看問題是正確解決矛盾的關鍵
B．認識的根本任務是認清本質、指導實踐
C．事物的發展過程是量變和質變的統一
D．事物是相互聯系的
8、區分國家的性質，主要是依據（B ）
A.社會生產力發展的程度 B.各階級在國家中的地位
C.國家政權的構成形式 D.科學文化發展水平
9. “國家不同于其他社會組織的特點是，國家的主要目的是維持秩序和安全以及增進公民的福利�！边@個論斷 （B）
A.指明了社會性是國家產生的根源 B. 抹煞了國家的階級本質
C.說明國家最主要的.職能是社會職能 D. 揭示了國家的重要作用
10、辨析題： 國體決定政體，國體相同的國家，其政體也一定相同。
答案要點：國體與政體的`關系是：國體決定政體，政體反映國體。但政體又具有相對獨立性，國體相同的國家，可能采取不同的政體，該觀點認為國體決定政體是對的，但認為國體相同，政體也必然相同是不符合事實的。
11、我國的國體和政體各是什么？我國的政體是如何反映我國國體的`？
答案：（1）人民民主專政是我國的國體，人民代表大會制度是我國的政體(2)在我國，一切權力屬于人民，這是人民民主專政國家制度的核心內容和準則。人民代表大會制度正是人民當家作主的直接體現，人民行使國家權力是由人民通過選舉代表組成各級人民代表大會來行使的。在我國，各級人民代表大會對人民負責，受人民監督，其他國家機關是在人民代表大會的基礎上產生的，對人民代表大會負責，受人民代表大會監督。所以，各級人民代表大會正是這樣保證了人民當家作主的權力，是國家的權力機關，體現了人民民主專政的國家性質。
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