第二冊鏡子

第二冊鏡子

課    題  3．1平面鏡成像

 

教學(xué)目標

認知目標  1.理解平面鏡成像特點

          2.知道在光的反射現(xiàn)象中光路可逆

          3.知道潛望鏡、萬花筒的光學(xué)原理

技能目標  學(xué)會平面鏡成像作圖法

 

重    點

平面鏡成像特點

 

難    點

“像”的概念，區(qū)別實像和虛像

 

教學(xué)過程

復(fù)習(xí)

1．  光的直線傳播

2．  光的反射現(xiàn)象及反射定律

3．  光路可逆

導(dǎo)入

學(xué)生  觀察課本P54照片

設(shè)問  湖中的倒影是怎樣產(chǎn)生的？為什么與湖面上的景物對稱？

展示  表面平的鏡子、玻璃板、表面拋光的金屬板、平靜的水面、大理石及透明塑料片等都能產(chǎn)生與物體對稱的影子。

      這類反射面是平面的鏡子稱為平面鏡。

新課 

一、平面鏡所成的像有什么特點？

實驗1  內(nèi)容   活動卡P35實驗1

記錄  將蠟燭和蠟燭的像的位置用刻度尺連起來，

量出蠟燭到鏡面的距離和蠟燭的像到鏡面的距離。

            結(jié)論  平面鏡所成的像是虛像；像和物體到平面鏡的距離相等；像和物體的大小相等；像和物體對鏡面來說是對稱的。

實驗2  內(nèi)容   活動卡P35實驗2

            觀察  比較描畫與原畫的大小、左右和朝向關(guān)系

            結(jié)論  虛像、對稱、大小相等

練習(xí)   課本P56思考與練習(xí)1.2.5.

 

二、平面鏡中的像是如何產(chǎn)生的？

閱讀     課本P54-P55

        發(fā)光點S發(fā)出的光束經(jīng)平面鏡反射，進入人眼。所有反射光線的反向延長線都交于鏡面后的S'。因為光的直線傳播，人眼感到反射光線是從鏡面后的S'發(fā)出的，好像S'在發(fā)光，S'實際沒有光線射出，它是發(fā)光點S在平面鏡中所成的虛像。物體上的每一點都會在平面鏡中形成一個相應(yīng)的虛像點，在平面鏡中就形成了物體的像。像的大小與平面鏡的大小無關(guān)。

演示    平面鏡成像作圖法

        利用物像對稱性先決定像點位置，任取兩根發(fā)散光線并畫出反射光線。（用虛線表示反射光線的反向延長線）

提問    如果入射光線沿著反射光線的方向射入，情況會怎樣？

練習(xí)    活動卡P36思考和討論1.2.

        課本P56思考與練習(xí)3.4.6.

三、平面鏡的應(yīng)用

閱讀   課本P55

平面鏡作用：1.成像2.改變光路

練習(xí)   活動卡P37探究1.2. 3.

小結(jié) 1. 平面鏡所成的像特點

2. 平面鏡中的虛像的產(chǎn)生

3. 平面鏡的應(yīng)用

作業(yè) 

活動卡P38家庭實驗1.2.

 

板    書

一、平面鏡成像特點

1.平面鏡所成的像是虛像；

2.像和物體到平面鏡的距離相等；

3.像和物體的大小相等；

4.像和物體對鏡面來說是對稱的。

二、平面鏡成像原因

1.光的反射

2.光路可逆

三、平面鏡成像應(yīng)用

 

課后記錄

 

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