第四課 第六框 活動課 我們是國家的小主人

第四課 第六框 活動課 我們是國家的小主人

 

第四課  第六框題  活動課  我們是國家的小主人

教學(xué)目標(biāo)

1、知識與能力：培養(yǎng)學(xué)生理論思維的能力，使他們嘗試用理論聯(lián)系實(shí)際的方法及辨證的觀點(diǎn)分析有關(guān)的政治現(xiàn)象，逐步掌握科學(xué)的思維方法。

2、過程與方法：

3、情感、態(tài)度與價值觀：

通過教學(xué)，使學(xué)生自覺培養(yǎng)民主法制意識，提高關(guān)心和參與國家政治生活的自覺性，以及通過法律手段維護(hù)自身合法權(quán)益的法律意識。并能在顯示生活中自覺尊重少數(shù)民族，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。

課程標(biāo)準(zhǔn)

教學(xué)內(nèi)容

我國的社會主義民主政治建設(shè)。

基本要求

活動：討論本地人們特別關(guān)注的問題，嘗試依法提出合理建議，體驗(yàn)公民的主動參與對推進(jìn)民主政治建設(shè)的重要作用。

教學(xué)重點(diǎn)

公民應(yīng)積極行使監(jiān)督權(quán)

課時安排

1課時

教學(xué)過程

導(dǎo)入新課

公民作為國家的主人，有積極參與政治生活的責(zé)任。

講解新課

我國的監(jiān)督制度

行政訴訟制度、行政復(fù)議制度、行政監(jiān)察制度

國家賠償制度、紀(jì)律檢查制度

舉報制度、信訪制度

在社會生活中，當(dāng)我們碰到哪些問題時，我們可以行使我們的監(jiān)督權(quán)和建議權(quán)？我們可以通過哪些途徑來行使這些權(quán)利？

1、可以采取向人民代表反映情況的方式，表達(dá)我們的意見、建議和要求。人民代表根據(jù)我們提供的情況，在充分調(diào)查、論證的基礎(chǔ)上形成議案，將議案提交人民代表大會。

2、可以通過新聞媒體公開發(fā)表自己的意見。

3、可以給有關(guān)國家機(jī)關(guān)寫信、打電話，或直接向有關(guān)人員反映情況。

鞏固總結(jié)

作為未成年人，雖然不能行使憲法賦予公民的選舉權(quán)和被選舉權(quán)，但是，可以通過行使監(jiān)督權(quán)來依法維護(hù)自身的權(quán)益，與社會生活中的不合法現(xiàn)象作斗爭。

板書設(shè)計(jì)

1、公民作為國家的主人，有積極參與政治生活的責(zé)任。

2、如何行使監(jiān)督權(quán)和建議權(quán)？

教學(xué)后記

 

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