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自覺磨礪意志的教案設計
自覺磨礪意志的教案設計
河南省濮陽市第五中學 王飛
一、教學目標
通過學習，使同學決心做一個意志堅強的人，并且開始行動。從現在做起，自覺地拒絕生活中各種不良誘惑，在日常的學習和生活中積極地有目的地進行意志磨礪，并有所體會。
二、教學重點與難點 如何自覺磨礪意志
三、教學方法 實例法 歸納總結法
四、教學過程
[導入新課]
聰明的人是否一定能獲得成功？成功者是否一定都是聰明的人？一個人能否取得成功，在很大程度上不是取決于智力，而是取決于是否有堅強的意志。如何才能具有堅強的意志呢？今天我們就來探討怎樣培養和磨練自己的意志并使之更為堅強的方法和途徑。
[講授新課]
（一）、展示學習目標
1、知道為什么要磨礪自己的意志。
2、識記培養和鍛煉自己意志的方法。
3、重點理解從小事做起，從現在開始、持之以恒，善始善終、要有明確的目標和計劃的含義。
（二）、展示自讀提示
1 怎樣培養和鍛煉自己的意志？
2 鍛煉意志為什么要從小事做起、從現在做起？
3針對我們的學習，你認為哪些是不良誘惑？
4 持之以恒，善始善終的具體要求是什么？對照自己你覺得自己做得怎么好？
5你有自己的學習目標和計劃嗎？說說看，堅持得怎么樣？
6 培養和鍛煉意志為什么還要做有意義的事情？
學生根據自讀提示預習課文。（時間：8分鐘）
（三）、提問，檢測預習效果。針對學生不理解的問題重點講述。重點講述：
1、鍛煉意志為什么要從小事做起、從現在做起？
2、鍛煉意志為什么要拒絕不良誘惑？
3、持之以恒，善始善終的具體要求是什么？
4、鍛煉意志應如何確立明確的目標和計劃？
5、鍛煉意志為什么要做有意義的事？
（四）、總結
五、課堂練習
1、做基礎訓練第24~25頁選擇題。（2分鐘）
2、辨析
青少年在學業上功虧一簣的原因，往往在于沒有明確的目標和計劃。
3、理解說明題
“故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海”。
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