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遵循法律而生活

時間：2023-02-27 06:28:02 七年級政治教案我要投稿

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遵循法律而生活

遵循法律而生活

遵循法律而生活

作者：陳儀珍

（湖南師大版七年級下冊第五單元第一框題）

【教學目標】：通過教學使學生了解遵循法律是我們健康成長的需要；從而養成守法、護法的好習慣。

【教學過程】：

〖導入新課前言〗：

問題：①同學們，剛才下課有沒有人到小賣部去買東西吃？吃了這些東西感覺怎樣?（很好），這說明你們都很幸運，可是課文例子中的小芳就沒你們幸運了。但小芳又是不幸中的萬幸，為什么呢？

②課文例1中的賀江同學他為什么又能回到教室上課呢？

③如果周末有朋友邀請你去歌舞廳可網吧你是否去？如果你不去，你能否說服你的朋友也不要去？請說說理由。（學生回答）

教師歸納：從以上的例子，我們得出一個結論：法律是我們維護合法權益的基本手段，所以我們要學法、守法、護法，而我們為什么要學法、守法、護法呢？因為人們的生活離不開法律，我們的健康成長也離不開法律。

板書：第一節 法律伴我們健康成長

〖導入新課〗：

教師：下面我們來做一個游戲，就是要求同學們交叉換位座，用最快的速度找到你所要換的位置座下，沒有什么條件限制，這時你們是不是覺得班上亂哄哄的啊

提問：想一想：“如果在今天的社會里沒有規則和法律，我們的日常生活將會怎樣？”（學生回答略）

接著做游戲：請同學們換回自己的位置，這次要求按順序回到原位。有這么一個條件限制，這次跟剛才有什么不同呢？（學生回答略）

教師總結：這個例子是告訴我們，在日常生活中人們應該遵守法律，社會生活才能正常有序、人們才能健康成長。這就是我們今天要學習的內容：

〖講授新課〗：

板書：一、遵循法律而生活

1、遵循法律就是保護成長

教師：每個人都希望自己能健康、快樂的成長，但日常生活中仍存在一些影響人們健康成長的人為因素，你們知道有哪些因素嗎？

學生：①交通事故、；②被人打傷或殺害；③吃了有毒食品中毒；④青少年看一些內容不健康的影片、書籍或上黃色網站、FLG……

教師：以上你們所說的例子都是影響我們健康成長的人為因素，這些行為對他人、對社會、對自己都是有害的，這些人也會因此而受到相應的懲罰的。因此，人們只有遵循法律，才能創造出和諧有序的社會環境，使每個人充分享有自由和權利。所以說法律它在保護人們合法權益不受侵害的同時，又對我們提出了相應的要求，就是要求我們在它規定的范圍內成長

板書：2、在法律規定的范圍內成長

教師：法律又對人們提出相應的要求，也就是說人們在享受權利的同時應該承擔相應的義務。所以遵循法律還要求人們做到：“法律所要求做的努力去做，法律所禁止做的堅決不做”這樣法律才能保護我們健康快樂的成長。

提問：①哪些事情是法律所要求我們去做的？

②哪些事情是法律所禁止做的？

學生：①上學、勞動、納稅、尊老愛幼……

②偷、搶、殺人、放火、黃、賭、毒……

教師：人們只有遵守法律才能健康快樂的成長，下面我們來做一道數學題來感受一下遵守規則、遵守法律給人們帶來的美。

①算一算：1＋1＋5＋5＋6＋6＋5＋4＋4＋3＋3＋2＋2＋1＝？

②把這一組數字重新排列組合會更容易得出結果而且又不容易出錯。

3×（1＋5）＋2×（6＋4＋3＋2）＝？

③我們用音樂簡譜把這數字分成兩段，又發現它變成了一段優美的音樂

1 1┃5 5┃6 6┃5 —┃ 4 4┃3 3┃2 2┃1—┃