與簡易邏輯

集合與簡易邏輯

第二教時 教材： 1、復習  2、《課課練》及《教學與測試》中的有關內容 目的： 復習集合的概念；鞏固已經學過的內容，并加深對集合的理解。 過程： 一、        復習：（結合提問） 1．集合的概念   含集合三要素 2．集合的表示、符號、常用數集、列舉法、描述法 3．集合的分類：有限集、無限集、空集、單元集、二元集 4．關于“屬于”的概念 二、        例一 用適當的方法表示下列集合： 1．平方后仍等于原數的數集  解：{x|x²=x}={0,1} 2．比2大3的數的集合 解：{x|x=2+3}={5} 3．不等式x²-x-6<0的整數解集 解：{xÎZ| x²-x-6<0}={xÎZ| -2<x<3}={-1,0,1,2} 4．過原點的直線的集合  解：{(x,y)|y=kx} 5．方程4x²+9y²-4x+12y+5=0的解集  解：{(x,y)| 4x²+9y²-4x+12y+5=0}={(x,y)| (2x-1)²+(3y+2)²=0}={(x,y)| (1/2,-2/3)} 6．使函數y= 有意義的實數x的集合  解：{x|x²+x-6¹0}={x|x¹2且x¹3,xÎR} 三、    處理蘇大《教學與測試》第一課   含思考題、備用題 四、        處理《課課練》 五、          作業 《教學與測試》 第一課 練習題

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