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    第十一冊一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)

    時(shí)間:2022-08-16 19:49:52 五年級數(shù)學(xué)教案 我要投稿
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    第十一冊一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)

    教學(xué)內(nèi)容:教科書第4~6頁,練習(xí)二第1~4題。

    教學(xué)目的:

    1、使學(xué)生理解一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義,學(xué)會分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。

    2、通過操作、觀察培養(yǎng)學(xué)生的推理能力,發(fā)展學(xué)生的思維。

    教具準(zhǔn)備:第4頁例2的插圖。長方形紙。

    教學(xué)過程:

    一、復(fù)習(xí)。

              

    1.計(jì)算下列各題并說出計(jì)算方法。

    2.上面各題都是分?jǐn)?shù)乘以整數(shù),說一說分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)的意義。

    二、新課。

    引入:這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)一人數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義和計(jì)算方法。(板書課題:一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù))

    1.理解一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義。

    (1)第一幅圖:一瓶桔汁重 千克,3瓶重多少千克?怎樣列式?

    指名列式,板書:

    問: 表示什么意思?指名回答,板書:求3個(gè) 或求 的3倍。

    (2)出示第二幅圖:一瓶桔汁重 千克,半瓶重多少千克?怎樣列式?怎樣表示半瓶?

    指名回答:半瓶用 表示;式子為:

    說明: 是求 的一半是多少,也就是求 是多少。板書:求

    (3)出示第三幅圖:一瓶桔汁重 千克, 瓶重多少千克?怎樣列式?

    指名回答,板書: ,問: 表示什么意思?指名回答,板書:求

    2.引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)。

    ①.指出三個(gè)算式都是分?jǐn)?shù)乘法,比較三個(gè)算式的不同點(diǎn):

    第一個(gè)算式與第二、三個(gè)算式中乘數(shù)有什么不同?

    想一想:第一個(gè)算式與第二、三個(gè)算式中乘法的意義有沒有不同。有什么不同?

    引導(dǎo)學(xué)生得出:分?jǐn)?shù)乘以整數(shù)的意義和整數(shù)乘法的意義相同;而一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義是求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。

    學(xué)生齊讀課本的結(jié)語。

    練習(xí):

    .課本的做一做1、2題。

    .說一說下列算式的意義。

                     

    3.理解分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。

    (1)出示例3(先出示第一個(gè)問題)。

    問:你根據(jù)什么列出式子?

    得出:根據(jù) “工作效率×工作時(shí)間=工作總量”列出式子:

    問:如果我們用一個(gè)長方形表示1公頃,那么 公頃怎樣表示?

    學(xué)生回答后,教師出示例3的圖(1)

    問: 公頃的 是什么意思?

    出示例3圖(2)

    要求學(xué)生觀察圖(2),問:在圖中 對于1公頃來說,是1公頃的幾分之幾?

    引導(dǎo)得出:

    觀察這個(gè)式子有什么特點(diǎn)?

    出示例3的第二個(gè)問題。

    學(xué)生列式,教師再出示例3圖(3)

    問:已經(jīng)求 公頃的 公頃,那么 公頃的 應(yīng)有這樣的幾份?就是多少公頃?

    板書: 公頃)   

    (2)引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法。

    觀察分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算過程,誰能說一說計(jì)算方法?

    教師歸納,再看書上結(jié)語。

    再說明,為了計(jì)算的簡便,也可以先約分,再乘。

    例:

    (3)做一做。

    三、鞏固練習(xí):練習(xí)二第1、2題。

    四、小結(jié)。

    1.   這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?

    2.   一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義是什么?

    3.   分?jǐn)?shù)乘以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法是什么?

    五、作業(yè)。

    練習(xí)二第3、4題。


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