教案：比的意義
城南小學電子教案（數學）
編寫者
執教者：
執教時間：年 月 日（ 第 周 ）
課題
比和比例
第 課時
教學內容
比的意義
教學目標
１、理解比的意義，了解比的各部分名稱；
2、理解比值的概念，能正確地求出比值；
教學重點
教學難點
理解比的意義；
溝通比和除法的關系。
教學準備
教
學
過
程
一、復習導入：
１、六（１）班電腦興趣小組有男生５人，女生４人。男生人數是女生人數的幾倍？女生人數是男生人數的幾分之幾？
２、一輛汽車３小時行駛１８０千米，每小時行多少千米？
導入：兩個數進行比較，除了用除法算以外，在生產實踐與生活中還有一種新的比較方法，這就是“比”，那么比的意義是什么？比的讀法和寫法怎樣？比的各部分名稱叫什么？這就是本節課我們要學習研究的內容。（揭題）
二、展開：
１、比的意義：
復習題中男生人數是女生人數的１倍，女生人數是男生人數的，也可以說成男生人數和女生人數的比是５
比４，女生人數和男生人數的比是４比５；汽車每小時行６０千米，也可說成汽車行駛路程和所用時間的比是１８比３。→兩個數相除，又叫兩個數的比。
２、學課本，思考：比的讀法、寫法、比各部分名稱，什么叫比值？如何求比值？
修改意見
教
學
過
程
３、班級交流，落實上述知識點。
４、完成試一試１、２。
三、完成練一練１、２、５；
完成練一練３：大小兩個齒輪，大齒輪每分轉２５轉，小齒輪每分轉９２轉。找出兩個數的比，想一想，還可以找出哪些比？
練一練４同上。
四、作業：《作業本》。
教
后
反
思
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