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《認(rèn)識人民幣》案例
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小學(xué)數(shù)學(xué)一年級（下冊）：《認(rèn)識人民幣》
設(shè)計思路
學(xué)生在生活中經(jīng)常見到人民幣，有時還使用人民幣。本設(shè)計充分利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗，把這一概念的學(xué)習(xí)設(shè)計成商店購物、義賣等二個實踐活動，讓學(xué)生在活動中初步認(rèn)識商品的價格，學(xué)會簡單的購物，并了解元與角、分之間的進率關(guān)系。同時培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性、與他人合作的態(tài)度以及學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、并進行愛護人民幣、勤儉節(jié)約的教育。
采取分組活動教學(xué)，4個同學(xué)分為一組，分為12個組。
教學(xué)準(zhǔn)備
1、一個漂亮的盒子，里面裝著人民幣;
2、每個組各種面值的人民幣一套;
3、準(zhǔn)備價格分別為2元1角和5角5分等的物品各4種;
4、表格如下,每個學(xué)生兩張(表1, );
1元
5角
2角
1角
5、義賣活動記錄表，每個參加義賣的小組兩張，文具店表格如下，其他店可自定，格式一樣（表2）；
名稱
單價
數(shù)量
付 款 方 式
1元
5角
2角
1角
5分
2分
1分
夾子
5角
橡皮
1元2角
鉛筆
3角
尺子
7角
本子
1元
鉛筆盒
1元5角
膠水
8角
卷筆刀
8角
合計
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