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    動物園里裝電話

    時間:2022-08-16 17:01:12 幼教數學教案 我要投稿

    動物園里裝電話

    活動名稱:動物園里裝電話

    動物園里裝電話

    目標:1.通過對電話號碼的收集,培養幼兒初步分類、梳理能力。

    2.積極動手動腦、大膽嘗試設計電話號碼、體驗成功的樂趣。

    準備:課前收集好家庭電話號碼、幼兒操作材料、小動物圖片、動物家的背景圖等人手一分。

    過程:一.觀察分類家庭號碼。

    1.前些天我們收集了電話號碼,今天我們請小朋友介紹一下這些電話號碼。

    2.你們看了電話號碼有什么問題要問嗎?

    3.為什么有的是8位數,有的是11位數?

    小結:8位數的電話號碼一般來說固定在某一個地方的。我們把它例為固定電話。11位數的電話號碼通常是放在身邊的、走到哪兒可以帶到哪兒都能使用,我們把它例為移動電話。

          二.區分固定電話和移動電話

         1.集中區分

         2.幼兒自行區分自己收集的電話號碼

         3.分析區分的號碼

         4.尋找電話號碼中的秘密

            你發現秘密了嗎?

    小結:住在同一個地方的電話號碼前面4個數是一樣的。

          后面4個數不一樣,為什么?

         三.小動物裝電話(幼兒操作)

         1.分清陸地上的動物和水中的動物

         2.設計電話號碼

    要求:住在同一個地方的電話號碼前面4個數一樣后面4個數不一樣

    四.展示作品并分析

    1.你請了哪些動物朋友,他們住在哪里?

    2.你給他們設計的電話號碼是什么?

    五.延伸活動

    今天我們為小動物設計了固定電話號碼,以后我們為它們設計移動電話號

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