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    《石鐘山記》第一課時 ..

    時間:2022-08-16 16:41:02 高三語文教案 我要投稿
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    《石鐘山記》第一課時 ..




    原陽一中   
    學習目標:
    一、 學習作者有疑必察、反對臆斷、重視實地考察的精神。
    二、 自主地在全文找出所需要掌握的重點。
    三、 理清文章思路,熟悉課文,為背誦打下基礎。
    教學重點:
    思考、理解“二疑”、“三笑”“一旨”,從而抓住全文的綱。
    教學設想:
    一、采用多媒體手段,創設激趣氛圍,提高課堂效果。
    二、充分發揮學生的主體地位,要求學生發揚民主,倡所欲言,積極參與課堂,培養其良好的思維習慣以促聽、說、讀、寫能力的提高。

    教學過程:
    1、 導語:中國歷代名人當中,提起“烏臺詩案”,也許有十分之一的中國人能想起他;提到“唐宋八大家”,可能會有一半的人想到他;如果再念出“但愿人長久,千里共嬋娟”的詩句,只怕就會有八成以上的人脫口而出他的名字;若要再加上遍布全國各地大小餐館中“東坡肘子”這道菜,我們是不是可以說,在中國真正稱得上家喻戶曉的文化名人,就只有蘇軾莫屬了!今天我們就來學習這位被譽為“全才”的宋人所寫的游記名篇《石鐘山記》(師點擊“課題及作者”)。
    2、 作者簡介(由學生自己抓要點用自己的語言概述)然后師點擊.課件作.總結、補充說明。
    3、 石鐘山介紹(點擊幻燈片依圖介紹)。
    4、 整體把握全文(演播全文,結束后點擊“應注意的字詞”。)
    5、 掌握重點(要求學生結合文下注解自由誦讀、自主地.總結需要掌握的重點知識。師就特殊句式作補充講解)。
    6、 把握行文思路(找出二疑、理解三笑、徹悟一旨學習作者.寫作考辨記的方法及其人文作風)。
    7、 布置作業,為第二課時作準備    
    (欣賞歐陽修《醉翁亭記》與本文作對比閱讀。)
     
    附:板書設計

       


                                         

    [1]


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