讀《祭十二郎文》

讀《祭十二郎文》

江蘇省金湖中學 梁萬年

蘇軾：讀韓退之《祭十二郎文》而不墮淚者，其人必不友

《古文觀止》：讀此等文，須想其一面哭，一面寫，字字是血，字字是淚

背景：

韓愈三歲喪父母，由兄嫂撫養成人，他和十二郎雖為叔侄，實際如同兄弟，從小生活在一起，歷經患難，感情特別深厚。但成年以后，韓愈四處漂泊，與十二郎很少見面。正當韓愈官運好轉，有可能與十二郎相聚的時候，突然傳來十二郎的噩耗。十二郎的死，使他悲痛欲絕，也勾起他的辛酸回憶。身世的不幸，家世的凄涼，父母的早逝，兄嫂的撫養，從前和十二郎一起生活的種種情景都一齊涌上心頭；自己的衰病，子孫輩的幼小，這是眼前必須正視的現實。所有這一切，匯成一股感情的激流，作者悲痛萬端，百思縈集，情不能已，因而寫成此文。

正音：

聞汝喪sàng 銜xián哀 撫fǔ汝

省xǐng墳墓 不省所怙hù 妻孥nú

遽jù去 輟chuò汝 萬乘shèng 嗣sì

幾jī何 幾jǐ時 潁yǐng水 尚饗xiǎng

字詞：

幸 皆不幸早世 幸運

教吾子與汝子，幸其成 希望

省 不省所怙 知道

汝來省吾 探望

其 請歸取其孥 代詞，他的

其能久存乎 副詞，表反問，難道

其信然邪，其夢邪 連詞，表選擇

曷其有極 副詞，表反問

吾其無意于人世矣 副詞，表揣測，大概

死而有知，其何離 副詞，表揣測，大概

雖 以為雖暫離別 連詞，表轉折，雖然

雖萬乘之公相 連詞，表假設，即使

始 吾年十九，始來京城 副詞，剛，初次

汝之子始十歲 副詞，才

重點難點句子：

1、遇汝從嫂喪來葬：遇見你護送嫂子的靈柩來安葬。

2、汝從于東，東亦客也：你跟我在東邊的汴州、徐州，也是客居

3、其能久存乎：難道能長活在世上嗎

4、其信然邪？其夢邪？其傳之非其真邪：是確實的呢？還是在做夢呢？還是這傳來的消息不可靠呢？

5、信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎：（如果是）真的，（那么）我哥哥有（那么）美好的品德反而早早地絕了后呢

6、汝之純明而不克蒙其澤乎：你（那么）純正明智反而不能承受他的恩澤呢

7、少者強者而夭歿，長者衰者而全存乎：（難道）年輕強壯的反而要早早死去，年老衰弱的卻應活在世上嗎

8、其信然也：大概是真實的了

9、所謂天者誠難測，而神者誠難明矣：所說的蒼天確實難以推測，而神意實在難以知道了

10、蒼蒼者欲化而為白矣，動搖者欲脫而落矣：花白的頭發全要變白了，松動的牙齒，也像要脫落了

11、吾實為之，其又何尤：這都是我造成的，又能抱怨誰呢

文章結構：

叔侄深情：兩世一身，形單影只

三別三會

抱憾終身

噩耗傳來：信然邪 吾兄之盛德而夭其嗣

汝之純明而不克蒙其澤

其夢邪 東野之書

耿蘭之報

信然矣 天難測 神難明

理不可推 壽不可知

己 身 未老先衰

將從汝而死

冀孩提成立

死 因 軟腳病

祭奠亡靈：吊慰家屬

改葬

言有窮而情不可終



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