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    《黃鸝》 簡案

    時間:2022-08-16 13:37:10 高一語文教案 我要投稿
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    《黃鸝》 簡案

    教學(xué)目標(biāo)

      體會文章由敘事到說理的自然過渡。

      分析評價本文的哲理。

      揣摩欣賞文章精彩的語言片斷。

    教學(xué)重點(diǎn)

      1.分析評價本文的哲理。

      2.揣摩欣賞文章精彩的語言片斷。

    教學(xué)過程

      第一步:初讀——感知哲理

      誦讀文章,初步明白作者意圖揭示的哲理是什么,體會由抒情到說理的自然過渡。

      第二步:再讀——理解哲理形成的基礎(chǔ)

      穿插誦讀文章幾次寫到黃鸝的片斷。

      學(xué)生討論,發(fā)言,點(diǎn)評這幾次描寫。

      第三步:三讀——評價拓展哲理

      教師學(xué)生朗讀末幾段,學(xué)生再次體會哲理,并思考——你怎樣評價這一哲理,由這一哲理你想到了什么。

      學(xué)生自由發(fā)表見解,可順向,可逆向——但必須在理解作者的前提下,發(fā)表有理有據(jù)的見解。

      第四步:四讀——揣摩精彩語段

      教師選取精彩的文段或者讓學(xué)生自己選取精彩的文段誦讀,揣摩語言。教師不要下結(jié)論,要讓學(xué)生自己分析評價,教師做適當(dāng)?shù)?總結(jié)即可。


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