- 相關推薦
《關尹子教射》 2
關尹子教射一、素質教育目標
�。ㄒ唬┲R教學點
1．借助注釋理解詞句意思，疏通全文，了解故事內容。
2．弄懂課文告訴我們一個什么道理。
（二）能力訓練點
培養學生借助注釋讀通古代短文的能力。
�。ㄈ┑掠凉B透點
教育學生不管是學知識還是練本領，要掌握規律，懂得做事怎么做和為什么這么做。
二、學法引導
學生自讀自悟，教師點撥，在討論交流的基礎上了解課文內容，領悟其中包含的道理。
三、重點·難點·疑點及解決辦法
�。ㄒ唬┲攸c、難點
理解文中詞意、句意，領悟告訴我們的道理。
�。ǘ┙鉀Q辦法
1．學生依據注釋弄懂詞句意思，與譯文對照，看是否理解正確。
2．教師點撥，突破難點。
四、師生互動活動設計
�。ㄒ唬┙處熁顒釉O計
1．引導學生結合注釋理解詞句意思。
2．講解補充學生不能理解的詞意。幫助學生理解課文內容。
（二）學生活動設計
l．自讀短文，結合注釋理解句子意思。
2．對較難理解的詞句，互相討論、交流。
3．對照譯文，了解對錯。
五、教學步驟
�。ㄒ唬﹩l談話，揭示課題
前些天，我們學過了二則古代寓言故事，學到了一些古文知識，有了一點兒學古文的能力。今天，我們就來獨立閱讀一篇古文《關尹子教射》，看能不能自己把短文讀懂。能理解一下題目的意思嗎？（關尹子教習射箭）
（二）自讀自悟，理解內容
結合注釋，弄懂每句話意思，遇到不懂的詞、句同桌討論解決，仍解決不了的請教別的同學或老師。
�。ㄈ┳x譯文，看自己的理解是否正確
哪些地方是正確的？哪些地方理解不正確？從中你悟出了什么？（比如翻譯時詞序的調整、增添必要的字詞等）
�。ㄋ模�.總結、擴展
1．再讀課文，自悟后小組討論：從關尹子教射箭這件事情中悟出了什么道理？
2．在生活中，你遇到過類似的事嗎？
�。ㄎ澹├首x全文
附：板書設計
中矣 不知所以中 退而習之
三年 知所以中 守而勿失
�。ㄖ罏槭裁矗ㄗ裱幝桑�
小學六年級《關尹子教射》教案2由范文先生網教案頻道http://www.baimashangsha.com搜集整理，版權歸作者所有,轉載請注明出處!
【《關尹子教射》 2】相關文章：
關尹子教射六年級語文教案08-26
小學六年級語文《關尹子教射》教案01-06
小學六年級語文《關尹子教射》教案08-20
小學六年級語文《關尹子教射》教案模板01-11
關尹子教射六年級語文教案(5篇)01-30
關尹子教射六年級語文教案5篇01-29
子欲養而親不待作文2篇05-09
網教畢業的自我鑒定2篇06-23
網教畢業自我鑒定2篇07-19
網教畢業自我鑒定(2篇)07-19