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綜合實踐活動《我愛文學》 3
語文綜合實踐活動
——我愛文學
揚州中學教育集團樹人學校 郭立桂
活動目的:
1.通過復習鞏固本單元內容,進一步認識文學作品的內涵和價值,
2欣賞文學作品,進一步體會文學在積累知識,提高修養,豐富感情等方面的作用.
3. 通過閱讀交流,培養學生的語言表達能力,了解不同體裁,不同風格的文學作品等相關文學知識.
4.通過表演,感受文學作品中的生動形象,體會豐富的感情.
5..通過文學創作活動,培養學生.寫作能力,激發學生的創作熱情.
教學重,難點:
1,如何閱讀欣賞文學作品
2,學會感受生活,進行創作.
教學時間:兩課時
第一課時
教學過程:
復習導入:
(一)學生談學習率一單元后對文學有哪些認識
(二)教師點評小結并啟發如何閱讀欣賞文學作品
1.積累生動活潑的語言
2.學習巧妙嚴謹的結構
3.品析鮮活逼真的形象
4.深入優美深遠的意境
5.體會豐富細膩的情感
名作欣賞
欣賞作品
詩歌----《獻給母親的歌》 (鏈接.課件FLAS)
散文----《春》(鏈接多媒體.課件)
小說----《空城計》(鏈接電影)
戲劇----(鏈接電影)
學生談觀后或聽后感
1.分組討論
2代表發言
(三)教師點拔
1.了解了文學知識
2.講述了基本情節
3.分析了人物形象
4.積累了名言佳句
5.領悟了創作方法
6.受到了思想教育
三.配樂齊讀
《為你打開一扇門》第4節良宵引一.mp3一
四.布置作業
1選擇作品,準備表演(自備道具)
2模仿范文,進行創作(自作.課件)
第二課時
教學過程
復習導入:
文學有哪四種體裁 各舉一例
小組表演
詩歌組配樂朗誦
散文組.課件展示
小說組講述故事
戲劇組情節表演
教師小結點評
三,作品展示:
組內交流
推選佳作
集體修改
朗讀展示
集體評議
四.成果匯總
1.出一期
2.向報社雜志社投稿
3辦小報
五.集體配樂朗誦詩歌(鏈接 高山流水)
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