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    《聽聽辨辨說說》 之一

    時間:2022-08-15 20:54:27 四年級語文教案 我要投稿
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    《聽聽辨辨說說》 之一

    《聽聽辨辨說說》 之一

    《聽聽辨辨說說》教學設計之一
    佚名

      
      一、教學目標:
       1、初步學會聽別人說話,能分辨出哪些是正確的,哪些是不錯誤的,哪些是多余的。能辨別別人說話中哪些是語句不簡潔。
       2、能改正別人說話中的錯誤,并能正確地說出來。
      二、教學過程:

      1、談話揭題:
        同學們在我們平時的學習生活中,常常與別人談天、交流,有時要向別人講述一件事,轉告別人一件事。有時要發表自己的見解或看法。與別人交談,你認為最重要的是什么?清楚簡單明了
        ○說說自己對課題的理解。
        ○學習課文中的一段話板書:聽懂說話內容
        ○分辨正誤和多余的話
      2、實踐。(記錄、比賽等方法)
        ○聽錄音說句意。——所疑問——找錯誤——想辦法去糾正
         小結:語句完整、語言簡練
        ○聽錄音說句意。——所疑問——找錯誤——想辦法去糾正
         小結:平時說話注意搭配恰當、詞序正確。
        ○聽錄音說句意。——所疑問——找錯誤——想辦法去糾正
         小結:說話要圍繞一個意思
        ○聽同學說一段話,指出并糾正。
         (公園真美麗!一條彎彎的小河從公園的中間流過。花壇里鮮花盛開著。蝴蝶和蜜蜂在花叢中。花壇旁的小賣部里放著各種食品,孩子們正在買巧克力、棒冰。幾位老人正在觀賞著爭奇斗艷的花朵。)
      3、小結。


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