27《網上呼救》

27《網上呼救》

　教學目的：
　　　1、通過對課文的學習，具體了解互聯網的作用，知道它的神奇和在它在現實生活中的意義。
　　　2、激發學生學習的興趣。
　　　3、培養學生助人為樂的精神。
　　教學過程：

　　一、自讀課文：
　　　1、讀準生字，理解詞語。
　　　2、了解課文大意。
　　　3、解題。
　　　　　網上呼救是什么意思？
　　　　　什么網？誰呼救？
　　二、細讀課文。
　　　　學生提出問題，自己解決問題。
　　　　例如：
　　　　為什么呼救？結果如何？
　　　　文章主要寫了幾個人？他們分別在什么地方？從地理空間來講，他們隔得很遠。
　　　　蘇珊怎么了？
　　　　她能自己幫助自己嗎？為什么？
　　　　桑恩是怎么做的？
　　　　他們是如何救助蘇珊的？
　　　　蘇珊求救時為什么要用黑色粗體的大字？
　　　　如果沒有互聯網，會怎樣呢？
　　三、再讀課文，加深理解。
　　四、你還有什么疑問嗎？釋疑。

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