作文 7 記一次勞動

作文 7 記一次勞動

作文 7  記一次勞動
教學要求：
能讀懂例文《摘茄子》，了解其主要內容，感知作者是怎樣記一次勞動。
對照提示，結合例文，通過討論交流，明確記一次勞動的要領。
能仿造例文寫一篇作文。
初讀例文，了解大意
指導看圖：
圖上畫了誰和誰？他們在干什么？你參加過這種勞動嗎？
默讀課文，提問：
第一段交待了什么？
第二、三段呢？
第四段寫什么？
再讀例文，討論明法
朗讀提示，從中你明白了什么？
教師歸納小結。
模仿例文，運用寫法。
練習  7
第一題
指讀題目。
引導學生辨讀。
學生動筆去掉括號內錯誤的讀音。
注意：提示練習和考試時，一定要看清題目要求。
第二題
自己讀一讀練習要求。
練習
查字典，找出這些字，根據義項選擇正確的解釋。
讀一讀。
第三題
指名讀練習要求。
指名口頭填空。
集體齊讀。
議一議，成語的意思。
第四題
審題，明確題目要求。
默讀作業題。
聯系語言環境，討論用錯的詞語，應當換成什么詞語。
反饋。
第五題
自由讀8條成語。
借助工具書，理解詞語意思。
熟讀，背誦。
第六題
明確說話目的/。
體會臺詞的意思。
分角色表演。
班級交流。
分組排練。
表演。
評價。
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