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    《14、“黑板”跑了》

    時(shí)間:2022-08-15 11:33:59 二年級(jí)語(yǔ)文教案 我要投稿
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    《14、“黑板”跑了》 
    作者:yl    發(fā)表時(shí)間:2004-4-29    閱讀次數(shù):273 
    教學(xué)要求:
    1學(xué)習(xí)默讀課文,并能有條理的講述這個(gè)故事。
    2學(xué)會(huì)生字、新詞,理解由生字組成的詞語(yǔ)。
    3學(xué)習(xí)安培專心研究科學(xué)的精神,懂得做任何事都要認(rèn)真、專心的道理。 
    教學(xué)重點(diǎn):
    學(xué)習(xí)課文,會(huì)講述“黑板”跑了這個(gè)故事。
    學(xué)會(huì)默讀課文(動(dòng)嘴,不動(dòng)聲)。 
    教學(xué)難點(diǎn):
    課題上,黑板兩字,為什么要加引號(hào),黑板指什么;
    通過讀課文,懂得做任何事情都要認(rèn)真、專心的道理。 
    教學(xué)準(zhǔn)備:
    生字卡、有關(guān)安培的資料。 
    教學(xué)時(shí)間:
    三課時(shí) 
    第一課時(shí)
    教學(xué)要求:
    初讀課文,能讀正確、流利;學(xué)會(huì)默讀(動(dòng)嘴不動(dòng)聲);書寫生字:數(shù)搞  考  始  計(jì)。
    教學(xué)過程:
    一導(dǎo)入新課
    1板書:  14 “黑板”跑了   
      學(xué)生齊讀課題
    2黑板沒有腳,怎么會(huì)自己跑了呢?請(qǐng)同學(xué)們自己來讀一讀課文。
    二初讀課文,初步讀懂課文
    1自讀
    要求:準(zhǔn)字音,通句子,給課文標(biāo)上自然段。
    2檢查
          安培    物理學(xué)家    搞科學(xué)研究    聚精會(huì)神
          思考    計(jì)算      演算     豎著    粉筆    
          移動(dòng)    掏出      開始     結(jié)果    車廂    
          熱鬧    準(zhǔn)備      繼續(xù)     車輛    只顧 
       指名讀、開火車讀、齊讀
    3學(xué)生默讀課文
      做到:動(dòng)眼(拼音和字一目雙行)、動(dòng)腦、不動(dòng)聲。(教師檢查)
    4分段指名讀全課文
    5齊讀課文。思考:你讀懂了什么?
    6討論交流
    三學(xué)習(xí)生字:數(shù)  搞  考  始  計(jì)
    1齊讀生字,分析字形。
    2教師范寫。            3學(xué)生完成《習(xí)字冊(cè)》。


    第二課時(shí)
    教學(xué)要求:
    圍繞“安培搞科學(xué)研究非常專心”這個(gè)中心學(xué)習(xí)課文,指導(dǎo)學(xué)生朗讀。
    教學(xué)過程:
    一復(fù)習(xí)導(dǎo)入
    上節(jié)課,我們知道了課文講了誰(shuí)的故事?
    板書:安培
    二討論理解課文
    課文用一句話來介紹安培。請(qǐng)找出來讀一讀。
    1學(xué)第一段
    (1) 學(xué)生自由讀
    (2) 指名讀
    (3) 怎樣讀好這句話?    
    (4) 相機(jī)圈出:  法國(guó)   著名   物理學(xué)家 
                        搞科學(xué)研究非常專心
     
    課文就舉了一件事,來說明安培搞科學(xué)研究非常專心。什么事?
    討論;
    對(duì),安培把馬車車廂的后壁誤認(rèn)為是黑板。所以,課題黑板跑了,其實(shí)是------------跑了。所以課題上加了引號(hào)。用來表示不是真的黑板,而是馬車車廂的后壁。可想而知,安培搞科學(xué)研究非常專心。
    課文的哪些句子能說明安培搞科學(xué)研究的的確確非常專心。
    2學(xué)習(xí)二--五段
    分小組討論,找出句子讀一讀。(在課文的第二--五段中)
    全班交流討論,并隨機(jī)指導(dǎo)朗讀。
    安培這樣專心,用課文中的一個(gè)成語(yǔ)來說,叫---------聚精會(huì)神
    陸老師還送給大家一個(gè)成語(yǔ):全神貫注
    三.總結(jié)課文
    1有感情地齊讀課文
    2學(xué)習(xí)了課文,你想說些什么? 
                             第三課時(shí)
    教學(xué)要求:
    學(xué)習(xí)生字:備 粉 移 精;練習(xí)講故事;完成練習(xí)。 
    教學(xué)過程:
    一指導(dǎo)講故事
    1齊讀
    2出示題綱:
    介紹安培
    講清安培搞科學(xué)研究非常專心,怎樣把馬車車廂的后壁誤認(rèn)為黑板。
    3同桌互講
    4指名講(評(píng)議) 
    二補(bǔ)充練習(xí)
    1做口算時(shí)題時(shí),我們常常需要(      )。[心算  計(jì)算  演算]
    2愛迪生是世界上(      )的科學(xué)家。[著名  獨(dú)一無二]
    3上課時(shí),我們應(yīng)該(      )聽老師講課。[仔細(xì)  專心]
    4我下定(      )把字練好。[小心  決心] 
    三 學(xué)生書寫生字:備 粉 移 精 
     

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