《一株紫丁香》

時間：2022-08-15 10:36:53 二年級語文教案我要投稿

《一株紫丁香》

教學目標：

1、學會本課生字，其中田字格上面的字只識不寫，并理解由生字組成的詞語。
　　2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。
　　3、體會老師勤勤懇懇，兢兢業業工作的詩句，培養尊敬和熱愛老師的思想感情

重難點：

　　1、指導朗讀背誦，充分領悟課文所表達的真情實感。
　　2、體會老師勤勤懇懇，兢兢業業工作的詩句，領悟課文所表達的真情實感。

教具：課文磁帶、歌曲磁帶、配樂磁帶

教學過程：

一、欣賞歌曲，創設情景，導入新課

1、小朋友們喜歡聽歌嗎？上課前我們先來聽一首歌曲（播放《每當我走過老師窗》前））。

2、這首歌好聽嗎？你知道它是寫給誰的嗎？是呀，老師是辛勤的園丁，為了學生的成長，不知花費了多少心血，流了多少汗。但值得欣慰的是，學生們在成長的時候并沒有忘記老師，當春天百花盛開的時候，老師就收到了一份特殊的禮物，小朋友們想看看嗎？（出示掛圖）是什么呢？（學生回答板書∶一株紫丁香）

3、請小朋友們齊讀課題，讀了課題，再看看圖，現在你對紫丁香有了那些了解？（學生回答）

二、初讀感知，了解大意

　1、請小朋友們再讀課題，現在你的小腦袋里有沒有小問號？（學生質疑）

　2、現在請小朋友帶著自己最想知道的問題來欣賞一首非常優美的兒童詩（播放課文磁帶）。

　3、這首詩寫的多美呀！你們喜歡這首詩嗎？那就快點翻開書讀一讀吧！

注意做到：字字讀準、句句讀通、并把不理解的詞語和句子用“？”標出來。

　4、字字讀準了嗎？（開火車認讀生、生字）

　 5、認識了這些生字朋友，讓我們把它送回到課文中去（同桌倆互相當小老師，檢查課文朗讀情況），教師巡視。

　6、共有幾個小節？同學們讀的都很投入，老師也想聽聽你們讀的效果，可以嗎？我們一起來讀，喜歡讀哪段就讀哪段。

　7、誰有不懂得地方可以提出來？

三、細讀課文，感悟詩的意境

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