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    大禹治水

    時間:2022-08-15 02:16:50 一年級語文教案 我要投稿

    大禹治水

    30 大禹治水

    教學(xué)要求

    1.正確、流利地朗讀課文。

    2.了解課文的主要內(nèi)容,知道大禹是怎樣治水的。激勵學(xué)生學(xué)習(xí)大禹為百姓做事一心一意、不怕辛苦的精神。

    3.正確認(rèn)讀本課十八個生字,會寫六個生字。

    教學(xué)重點(diǎn)

    1.讀課文,知道大禹如何治水,學(xué)習(xí)他為老百姓做事一心一意、不怕辛苦的精神。

    2.正確認(rèn)讀本課生字,會正確書寫。

    教學(xué)準(zhǔn)備

    1.中國古代民間傳說。

    2..課件

    教學(xué)時間

    二課時

    教學(xué)過程

    第一課時

    一、導(dǎo)入

       我們中華民族具有五千年的歷史,在滾滾的文化長河中流傳著許多美麗的民間故事。今天我們就要學(xué)習(xí)一篇膾炙人口的民間傳說——《大禹治水》。

    二、初讀課文

    1.學(xué)生借助拼音自讀課文,劃出不認(rèn)識的字對照拼音多讀幾遍。

    2.同桌互讀

     

     

    3.開火車讀課文,每位同學(xué)讀一自然段。

    其他同學(xué)請認(rèn)真聽,一會兒請你來評價(jià)他們讀的怎么樣。

    4.(出示.課件)去掉拼音再讀課文。先自由讀,再指名讀。

    三、認(rèn)讀生字詞

    1.認(rèn)讀詞語

    洪水  淹沒  農(nóng)田  沖倒  百姓  父親

    帶領(lǐng)  修筑  才能  制伏  挖洞  水勢

    出入  千心萬苦

    2.認(rèn)讀生字并口頭組詞

    洪  淹  農(nóng)  沖  百  姓  父  帶  領(lǐng)

    修  才  制  伏  挖  勢  辛  苦  入

    四、理解課文

    1.師范讀課文

    2.生自由讀文,小組內(nèi)討論:每個自然段說了些什么?

    3.全班交流

    4.概括課文主要內(nèi)容

     

     

     

    第二課時

    一、理解課文

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