以寬容為話題作文(15篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的以寬容為話題作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以寬容為話題作文1
生命,似短非短,似長非長。
寬容,說簡非簡,說難非難。
生命,因為寬容,所以閃光。
——題記
常言道:是金子在哪里都會發光。汝可知,生命因什么而閃光?
我說:生命,因寬容而閃光。
他起初也是一個平庸之人,可是他有他的目標——解放黑奴。
他是林肯。
他一向以寬容為懷。當他當上總統后,南北戰爭爆發了,一開始北方處于劣勢,讓他終日不得安寧。隨之而來的就是別人對他能力的鄙視,人們認為選舉他當總統是犯下了大錯,林肯則是對所有鄙視他的人都報以寬容,在他人看來,那幾乎是一種自暴自棄的寬容,很沒有尊嚴的寬容。后來,終于引起了一位議員的不滿,議員說:你不應該試圖和那些人交朋友,而應該是消滅他們。林肯微笑著回答:當他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?
后來的美國走上了統一,他的寬容讓他得到了后人的'尊重,得到了許多贊許。
美國,因為林肯,所以統一。
林肯,因為寬容,所以閃光。
柏拉圖,孰可知?他也有他的寬容,他的寬容讓朋友的嫉妒之心消失了。
一天,他邀請他的朋友去他家做客,當朋友看見他的榮譽時,看到他因成功而獲得的東西時,朋友踩在椅子上,口中說:我要將你的虛榮之心踐踏在我的腳下,我要將你的虛榮踩去。這時,柏拉圖并不是大聲的斥罵他的朋友,而是用一塊抹布將椅子擦了又擦,朋友很疑惑的問道:你這是干什么?柏拉圖對著朋友笑了笑說:感謝你,我的朋友,謝謝你將我的虛榮踩去,我也要將你的嫉妒擦去。
這就是柏拉圖的人生,這就是柏拉圖的寬容,他的生命,因有了朋友的嫉妒,而使他有了寬容,他的生命,也因寬容而閃光。
生命的長河,長也并非長,短也并非短,而林肯在美國南北戰爭結束之后就被人刺殺身亡,可他因為有了寬容,而長久的活在人們心中;柏拉圖,因為有了寬容,而得到了朋友的贊許,得到了別人的尊重。
他們,都是因為生命中有了不可或缺的寬容,所以得到別人的尊重,生命因此閃光。
朋友,何不讓自己多一些寬容?
朋友,請記住,生命,因寬容而閃光。
以寬容為話題作文2
友誼是一只白色的和平鴿,為人們銜來和平;友誼是一只美麗的灰喜鵲,給人們送來歡樂的喜訊;友誼是心與心之間的橋梁,讓你我走得更近;友誼是一個個深深的腳印,為我們留下一段段甜美的回憶;友誼更是一種寬容,以博大的胸懷化解互相間的摩擦、抱怨與不滿。
中午吃完午飯后,大家都懶懶散散地走在走廊里,如同一群正在曬太陽地小狗狗,放松且愜意。我把頭“埋”在抽屜里找雜志。當我將《動漫世界》從抽屜里抽出來時,由于動作幅度過大,桌子震動了一下,胡鐘揚地水杯像個不倒翁似地搖晃了幾下,還沒輪到我松口氣,水杯便“砰”地一聲無情地倒了下去,水從未蓋緊地水杯中以山洪爆發之勢涌了出來,涌向桌子地四面八方。我楞了一下,立刻反應過來,以迅雷不及掩耳之勢將桌上地書本全部搶救出來,放入抽屜,左手又如閃電般將水杯扶起。我看了看抽屜里地書本,心忍不住狂跳起來--胡鐘揚地一本新自備本變成了“落湯雞”了,我感到心快從喉嚨里蹦出來了。怎么辦?逃走嗎?我迅速環顧四周,沒有一個人。不,我不能就這樣走。那怎么辦?真是“禍不單行”,就在我猶豫不決地時候,胡鐘揚邁著正步走了進來,不過他每一步落腳時都站不穩,活像一只白白胖胖地大企鵝。看著他地憨態可掬地模樣,我頓時也忍俊不禁了。
當他走近桌子時,眼睛瞪得像燈泡一樣大,就這樣目瞪口呆地楞在那里,我的心仿佛被人揪了一把。我吞吞吐吐地說:“胡鐘……揚,我,我不小心……將你的水杯弄翻了,弄,弄濕了你的自備本,對不起。” 胡鐘揚看看我,又瞧瞧他的`自備本,一剎那,我覺得時間凝固了,我的心弦也在慢慢地繃緊。要是他埋怨我,不再理我怎么辦?“哎,算了,小馬虎。”他故意以一種無可奈何的口氣對我說。頓時,我像被點了穴一樣,一動不動,過了好一會兒才回過神來。“孫欣杰,我們一起把這一灘水處理掉吧。”頃刻間,我感到一股暖流涌上心頭,輕輕地將心擁抱,讓我感到血液在沸騰,心,在燃燒。這就是友誼的力量,對,正是朋友的寬容。我抬起頭久久地凝視著他,在心中暗暗地說道:謝謝你,胡鐘揚。
我體會到被朋友寬容是那么地溫暖,我也深深領悟到了友誼的真諦,我明白,有寬容才有友誼,友誼的別名叫寬容。
以寬容為話題作文3
有這樣一則寓言,說的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了天地間動人的品德,那便是寬容。寓言中動物的寬容是以德報怨,佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”,在我們的現實生活中,怎樣來理解寬容呢?其實,寬容是一種境界。
寬容如水
通常的“寬容”,即原諒他人一時的過錯,不錙銖必較,不耿耿于懷,和和氣氣地做個大方的人。寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時的敵視,使人們冷靜下來,從而看清事情的本來緣由。同時,也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容,最終兩者和好如初。試想一下,倘若它針鋒相對,以同樣的方法還擊對方,那么除了兩敗俱傷,頭破血流之外,還能帶來什么呢?因此可以說,寓言中的國馬其實是很明智的。它的明智在于“以德報怨”。
寬容似火
因為更進一層次的寬容意味著不僅不計較個人的得失,更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈。心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人動容。從寓言中我們看到,犯下過錯的那匹馬已認識到自身的荒謬而羞愧難當,這時被咬的馬體現出的寬容與安慰,便恰似一團火焰,明亮而溫暖。寬容,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛的熱力輻射進對方的心窩。在被某些人評論成“物欲橫流”的時代,自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發生在兩匹馬之間的寬容嗎?選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時也選擇了人生的海闊天空。
寬容是詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容,不是僅僅表現在日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對宇宙的胸襟,對人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關愛,而是內心對于天地間一切生命產生的曠達與博愛。寓言中的`馬無法到達這種境界,而這種境界對于人類卻是如此的真實和深刻。為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵,請你選擇寬容吧。這絲毫無損于你的尊嚴,反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界,才會懂得人生的真諦,寬容也是一門生活的藝術。
當然,寬容同“方以律己,圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己,那不是寬容,而是懦夫。“圓以待人”,也得先看對象。寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息。
以寬容為話題作文4
寬容是不辭抔土,壁立千仞的泰山,是不擇細流,吐納百川的瀚海。
“山銳則不高,水狹則不深。”睚眥必報,說明無法虛懷若谷;以牙還牙,更是鄙俗狹隘。人的一生,或許前途偃蹇,命運多舛,倘若對事對人錙銖計較,不過是勞心傷神,枉然矣!“能容小人,方成君子”,懂得寬容的人便是大寫的人。
“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的心靈。”
寬容應不去理會他人齟齬、諷刺。惡語傷人六月寒,良言一句三冬暖。三峽竣工,面對記者的提問,水利工程專家潘家錚卻說:“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻最大。”反對者使工程的實施更為完備,而其中亦不乏一些惡意的言語攻擊。然而潘家錚卻從中不斷汲取教訓,總結有利的經驗。最終,他不僅以宏偉的工程征服世人,更以自身的偉大德行征服了人心。有議員建議林肯消滅自己的政敵,而林肯卻說:“當他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅敵人嗎?”一語中的。一向以寬容著稱的林肯,掙扎于政治旋窩仍舊秉持高尚廣闊的胸襟,不愧為“偉大的領袖”。
寬容應如馬蹄留香的紫羅蘭,應如避而不見的藺相如,應如腹中撐船的蔣琬……寬容意味著容人一時之過。人無完人,不必耿耿于懷,過激報復往往收效甚微。寬容意味著不僅不計較個人得失,更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈。將寬容化為溫暖而明亮的一團,融化彼此的冰凍,更將愛的熱力輻射進對方的心窩……
預言中,國馬被咬而紋絲不動,對于駿馬自慚卻予以安慰。“以德報怨”,體現了它的明智與高尚,讀者皆為這匹形象高大的馬感動。但我們更要看清的是,國馬流血不止、不抵抗的寬容并不是懦弱。
生活需要寬容。但我們不能包容那些蟲豸侵蝕我們健康的`肌體,啃嚙我們健全的身心。難道你不曾看見,解開布袋的東郭是如何絕望,放虎歸山的后患是多么駭人。寬容友人誣陷后的孫臏,面對隨后接踵而致的戕害并不再一味隱忍,但也不發作,潛心等待時機,終洗血冤屈。是可忍孰不可忍。容你一時,已是我仁至義盡。
“一個偉大的人有兩顆心:一顆心流血,一顆心寬容。”
人類最重要的努力莫過于在我們的行動中力求更有涵養。我們的內心平衡甚至文明的推進本身都與之緊密依連。有容,德乃大。只有寬容待人,然而又不失準側,才能賦予生活以美和高尚。
以寬容為話題作文5
學會寬容別人,就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。
那是一個平常的秋季,我穿了一條媽媽新給我買的白色運動褲,精神抖擻的去上學。到了學校,許多老師與同學都夸我這條白褲子,我心里得意洋洋的,覺得今天特別瀟灑。
那天,正好有體育課,我由于興奮,沒有顧及到自己穿的是白褲子,便玩兒了起來。那時,我和幾個女生正在玩兒籃球,突然一個身影竄了出來,我沒有看清楚,就把球傳了過去。說時遲,那時快,求不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定睛一看,那位不大友好的同學的淺藍色襯衫上留下了一個燒餅大的黑印。我急忙道歉,可是他火冒三丈,朝我的腿上就踹了兩腳,再看我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印。要是以往,我早就回敬他了,可是這次我卻出乎意料地冷靜下來,不知是什么力量抑制住了我內心的氣憤,繼續玩球……放學后,同學們紛紛回家。這是我發現有個同學在心急火燎地找東西。我熱情地走過去,一看,正是踢臟我褲子的同學,我轉身想走,可又一想:何必呢!就幫他一起找,留他在一旁尷尬。當我熱情地伸手相助的時候,迎來的是那位同學感激的笑容,我的心里也蕩漾著溫暖和快樂。
記得還有一次,我剛從班里走出來,兩位來小學的初中生就撞到了我。只聽他們破口大罵:“你找打呀!”我一聽這話,頓時氣得滿臉通紅:明明是你撞得我,還如此理直氣壯,真是豈有此理。我剛要發火,可是一想:算了吧!別計較了。我笑著說了聲:“對不起!”再看看那個蠻不講理的中學生此刻也羞得無地自容,緩緩地走了。我也為之一振,寬容竟會改變人的本性!
當一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上時,他卻將香味留在了那只腳上,這就是寬容。一個精神病人闖進了一位醫生家里,射殺了他三個花樣年華的.女兒,他卻仍為那精神病人治好了病。這也是寬容。人如果選擇了計較,那么他將在黑暗中度過余生;而一個人選擇了寬容的話,那么他能將陽光灑向大地。古語說:“知錯就改,善莫大焉。”既然如此,面對一個人在無意中犯下的錯誤,我們為何不能寬容一下呢?當我們的心靈為自己選擇了寬容的時候,我們便獲得了應有的自由,因為我們已經放下包袱,無論面對朋友還是仇人,我們都應贈以甜美的微笑。寬容可以交友,當你可以以豁達光明的心地去寬容別人的錯誤時,你的朋友自然也就多了。讓我們多一份寬容,讓生活更輕松愉快,讓我們有更多的朋友。
寬容別人,就是解放自己,還心靈一份純凈。
以寬容為話題作文6
寬容是天空,收容每一片云彩,無論美丑,所以廣闊無邊。寬容是高山,收容每一塊巖石,無論大小,所以雄壯無比。寬容是大海,收容每一朵浪花,無論清濁,所以浩瀚無涯。
寬容是一種風度,一種廣闊的胸襟,一種崇高的境界。寬容者具有一種高雅的氣質,寬容者散發一種無比的魅力。寬容是一種人生的體悟,一種大徹大悟后的涵養,一種歷經風雨后的美德。寬容者擁有一顆睿智的頭腦,寬容者表現出一種可敬的忍耐。寬容是一種對生活的冶煉,一種對事態的悉心洞察。寬容者體驗生活,笑對生活寬容者遇事沉穩,更會泰然處之。
寬容是一種無聲的教育,寬容最終使傷害你的人情愿或不情愿的走向道德法庭的被告席,接受自己良心的審判:“廉藺相交”的故事不正是給我們的啟迪嗎?倘若,藺相如也是小肚雞腸之輩,與廉頗斤斤計較,毫厘必究,恐怕趙國早已被秦國通并了。正是由于藺相如的為國家不計較個人利害的寬大胸懷,感動了廉頗,才是他負荊請罪。廉藺相交才使強國不敢輕易伐兵,可想而知,寬容起了多大的作用?
我們現在,市場經濟日益發展,競爭日益激烈,人與人之間的關系日益緊張,時下不是有“生意場上無父子”這樣的說法嗎?一旦有了金錢‘地位,榮譽等沖突時,有些人往往就會丟棄寬容,拾起“以牙還牙”的刀,劈向對手。其實這種人不懂得寬容的意義。寬容,是幽谷香蘭,使人愈嗅愈香;是竣巖勁松,使人愈壓愈堅。當然,寬容也不是無原則的寬容,那些窮兇極惡的歹徒違法亂紀的惡人,絕不能寬容。
假如你學會寬容,你就掌握了一門博深的學問,你就掌握了自己的生活,你就真正體會到人生的真諦。假如你學會寬容,你就懂得了為人處事,你就懂得了與人相處,你將會幸運的品嘗到友誼的甘醇與甜美。假如你學會寬容,你就學會了體悟人生,冶煉人生;你就學會了享受人生,完美人生。
寬容使人不在卑劣,不再只為純粹的利害關系而相往,不再只為赤裸裸的`金錢交易而存活,不再使人心胸狹窄,不再只為微不足道的小事而大動肝火,不再只為小小的自我利益而斤斤計較。
寬容好像新春的一縷微風,悄悄地系著你,我,他。寬容好比盛夏的一樹樹蔭,無私的為你我遮風擋雨。寬容仿佛金秋的一片黃葉,輕輕的回歸大地的懷抱。寬容猶如寒冬的一場大雪,默默孕育著生活的開始。
古語說:有容乃大,能讓為高。讓我們擁有寬容的心靈吧!多年以后,你會發現,人生道路上,你留下的是令人陶醉的瑰麗的風景!
以寬容為話題作文7
“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”是我的座右銘,把它作為我的座右銘也別有一番來歷。回首一望,不知不覺已經歷了許多歲月。這許多年來,我也懂的了許許多多。最有用處的莫過于寬容。
杜柏生,我班公認的寬容大度之人,從來不跟同學斤斤計較。那天,艷陽高照,我們都早早的來到學校,打掃完5分鐘自我服務勞動,準備自習,可是我的同桌劉詩雨開始不安分了,老是向我們的`“小肉包”大打出手。瞧!她們趁老師還沒到出動了。我同桌劉詩雨迅速抄起“火尖槍”,眼睛瞇成一條縫,以迅雷不及掩耳之勢朝杜柏生的“小妞妞”(小肉肉)戳去。“啊!”只聽得一聲慘叫,杜柏生狠狠地瞪了她一眼,仿佛在用他那犀利的眼神警告劉詩雨。但是他還沒來得及轉頭,卻又被自己的同桌孔劉夢“溫柔”地拍了一下,臉上還掛著微笑。再看看杜柏生,他一副視而不見的模樣,安靜的做著“美男子”。孔劉夢似乎故意要讓杜柏生生氣,居然得寸進尺。只見她抬起雙手,先用食指和中指夾住杜柏生的耳朵,再用大拇指和食指捏住他的嘴巴,讓他瞬間變成了豬八戒的摸樣,隨后又仔細端詳了一番:“哈!這小伙子真帥。”說完得意地搖了搖頭。可杜柏生并沒有“以其人之道還治其人之身”似乎若無其事一樣,全不理睬。俗話說:好男不跟女斗。孔劉夢有所失望,但還是捏著她的臉不放,最后還是老師來了,她才放了手,嘴里嘟囔道:“哼,下次有你好受的!”杜柏生卻只是甜甜地笑笑。正因如此,杜柏生在女生們眼里竟然成了“中國好同桌”,任憑孔劉夢和劉詩雨怎樣欺負他,他從不與她們計較。心想:杜柏生,你真能忍。
在從前,我總是笑杜柏生太窩囊,甚至還諷刺他是我們男生的敗類。但是我錯了,他使我明白了這一切的一切都是為了寬容。從杜柏生的行為中,我懂得了:寬容是盞照亮人心靈的路燈,是人與人之間的包容和諒解,是別人做錯事時你的原諒。
這件事之后,我知道了,海納百川,有容乃大。讓我們用寬廣的胸懷去容納別人的不足。寬容不但給別人帶來了快樂,而且自己也由衷的高興。在成長中,我將寬容這個詞深深的銘記在心,并付諸于行動。
以寬容為話題作文8
世間有著太多的人,太多的事,人與人、事與事之間彼此交織,錯綜復雜,結成了一張巨大的網,我們稱之為生活。
試想有一天,這張大網中某一個環節出了一點小小的紕漏,我們該如何看待?
當下,打開電視,翻開報紙,點開網頁,批評聲、斥責聲鋪天蓋地而來。小至某個明星在某個活動環節中用語不當;大至某些政府機構處事莽撞不公,總是不乏一批又一批的記者、評論員、網友及時地指出他們的錯誤,毫不客氣地批評、評說他們的種種。末了,總不忘說出他們冠冕堂皇的理由以及貌似無比美好的希冀……久而久之,一種大受歡迎的新型職業迅速發熱,美名曰“批評家”。
我們常說,批評使人進步。但現如今,是否該加上一個前綴:“什么意圖的批評”呢?
人非圣賢,孰能無錯?錯了就錯了,大家都是普通人,誰沒有失誤的時候?既然有人已經發現問題,犯錯者已經認識到了錯誤,何不就此打止呢?可許多人并非如此。他們抓住時機,大肆宣揚,滿腔憤怒,慷慨激昂!最重要的是,這之中還不乏一大批不明事理者。于是,一個又一個“XX門”接踵而至,義憤填膺的指責鋪天而來。同時,也不乏某些冷靜者“理性”的質疑:或許,大概,這只是炒作吧……
想想,這是何必呢?
我們何不真正冷靜一點,置身他人,做一個簡單的換位思考呢?大家都是網中人,生活、工作都不容易,何不彼此遷就理解。我們常常不自覺的把自己當作一位資深評委,用自以為嚴格、客觀的標準評論周遭。可事實是:周遭的一切未必就是需要我們評點的'選手,我們也未必就真的很稱職,很客觀,或許我們的種種憤怒,不過是自己的一廂情愿,并將之強加于他人身上而已。僅此而已。
以上種種,只是當下。真正痛心的還在之后的種種。
當使者已逝,我們終于在突然間學會了寬容,學會了正確的評論。這是一種進步、一件值得寬慰的事情嗎?我并不這樣認為。在我看來,這恰恰使死者難以瞑目,給社會留下了一個又一個永遠的遺憾。當我們終于看到了他的功績,對他心生尊重與懷念時,他卻已永遠的離開。多少優秀的人,多少優秀的作品,都只能在悼念者用懺悔的淚水澆灌的土壤中,重新開出鮮艷的花朵。
想想,這又是何必呢?
在生活這張大網中,我們彼此牽連。懷著一顆溫暖的心,善意的對待他人,及時寬容,及時說出心中的溫情,及時享受生活的美好。何樂而不為呢!
以寬容為話題作文9
在古希臘的雅典城,正進行著一場前所未有的審判。罪犯是蘇格拉底,罪名是散布異端學說,自立教派。大陪審團的成員們分別向兩個瓦罐中投放蠶豆,白色代表生,黑色代表死。
最后,黑色瓦罐中的蠶豆更多。于是,蘇格拉底身著雪白的長袍,在夕陽的余輝灑入法庭的時候,安詳地喝了一碗毒芹汁,離開了容不得異端的那個世界。人死了,而思想卻不朽盡管歷史證明蘇格拉底的思想很重要,但已無濟于事。當時的大多數雅典人用不寬容的眼光盯著他,要將他和他的思想置于死地。雖然不寬容沒能扼殺思想,卻到底要了思想家的命,更給人類的發展蒙上了一層黑色。
人類發展的`過程也是一個新事物不斷產生的過程。而很多新事物又是與舊事物存在矛盾的。當舊事物還很強大時,新事跡就遭到打擊,罪名是“異端”。然而需要指出的是,在當時的異端,日后卻往往開啟了一片新的天地。
在當時,人們為什么不能寬容異端呢僅僅是因為異端不符合他們已有的思維邏輯嗎這恐怕只是一方面原因。更重要的是人們的自私與安于現狀。在此我想舉個例子:伽利略因為一本名叫《關于兩個世界的對話》的書而遭到宗教異端裁判所的審判。那時的教皇曾是他的朋友,也很有科學頭腦,但遇到科學與宗教基礎發生碰撞的時候,作為教皇,毫不猶豫地下令逮捕伽利略。這不能不說是自私導致了不寬容,教皇為了地位扼殺異端。而前文中的蘇格拉底則恰恰是因為當時人們的安于現狀、不思改變而被處死的。
伽羅畢,杰出的數學家,但有三次論文被退回,理由是他的東西太超前。21歲的他在決斗中身亡,作為異端,生前始終未被承認;邁耳,第一個發現能量守恒的人,因為得不到別人理解,而發瘋;亞·鮑耶,第一個寫出非歐幾何學著作的人,連他的數學家父親都激烈反對這種“怪”理論,最后離家出走,不知所終……
太多太多因不寬容而造成的悲劇,讓人扼腕嘆息。時至今日,我們已經肯定了那么多異端,并為其平反。我們是否還要再犯同樣的錯誤呢伽利略在被迫認罪后,喃喃自語道:“地球還是在轉動啊”這是“異端”的真理得不到寬容而被戕害后,發出的哀鳴。
我們要避免再發生這樣的悲劇,就應當記住伏爾泰的那句話:“我可以不同意你的觀點,但我會用生命捍衛你發表觀點的權利。”
以寬容為話題作文10
寬容的力量是偉大的。寬容,可以平息紛爭;寬容,可以讓人與人之間更美好;寬容,可以使世界更和平……
今年夏天的一件事,讓我徹底明白了寬容的力量。今年夏天,我一個人坐公車去解放碑。一路上挺開心的,沒想到中途上來了一位體態龐大的中年婦女,改變了我的心情。
只見她左一包,右一包搖搖晃晃地走在狹窄的空間里,似乎整個車廂都隨著她的腳步兒而顫抖。走了十幾步后,她坐在了我身旁的位置。她一坐下來,坐椅就“嘎嘎”地作響,整個椅子便往下沉。就在這時,一股超級汗味夾雜著腳臭和香水的味道便撲面而來,實在令人受不了。但她占的面積也夠大的,除了她自己的位置,還把我的位置“侵略”了三分之一。我也只好向上天祈禱著,我怎么會和這樣的人坐在一起呢?
倒霉的事還沒有結束,她把左手的袋子順手放在了座位中間。一股惡臭同樣也毫不留情地獻給了我。我仔細一看才發現是一只大公雞。吶!這樣臭的動物也放在座位上。只見那只公雞左看右看,爪子上沾的全是泥土和糞便。我一下子就火大了,怎么能這么沒有公德心呢?我忍著氣對她說:“麻煩你把雞放到地上吧,這樣多不衛生呀!”她瞪了我一眼,說:“這樣怎么了嘛?這雞可是我的心肝寶貝,萬一被踢到了怎么辦?多管閑事!”真是強詞奪理,我對這個人簡直無法言語了。
我仍然忍讓著,如果因這件事翻臉,就太沒有一個中學生的`風格了。沒過一會兒,這個婦人便睡著了,打鼾聲如雷貫耳,許多乘客都受不了了。
正在這時,一個扒手上了車,第一眼就將她鎖定成了目標。手慢慢地伸向了她的皮包……我心想:這就是報應!這樣對我,一定會被小偷都光的。可是轉念一想,不對!她雖然這樣對我,我也不應該這樣對她呀。“寬容”這個詞便在我的腦海里浮現。這樣就讓小偷得懲了,就太沒有道理了。于是,我寬恕了她,用手肘將她撞醒。還好她及時發現了扒手,要不然的話……
扒手走后,她感激地對我說“同學呀,真是太感謝你了。要不是你的話,我的一千多元的血汗錢就被偷光了。真不好意思,剛才是我不對,我馬上把雞放下來。”后來在車上,我和她都很愉快。
我想,對別人寬容,有時反而對自己有利。這件小事使我感悟出了寬容的力量。
以寬容為話題作文11
“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬恕。”馬克·吐溫這樣說。
去年的12月,沈陽的一位老人王福順,早上九點左右被一輛電動車撞倒在地,騎車的是一個年輕的小伙子,見到老人被撞,他有些慌亂。倒在地上的老人卻說:“孩子,沒事,我有醫保,你趕緊上班去吧!”而事實上,老人沒有醫保,僅靠每個月一千多的工資度日(他是個保安)。說謊,只是為了替年輕人解圍而已。
如果在平時,有人被撞,肯定會訛詐幾個錢才肯罷休,這種行為雖然不好,可我們也是司空見慣,無可奈何了。可這個老人在這種關頭想到的不是自己,而是“應該怎樣替年輕人解圍”,他的寬容大度,引起了人們的共鳴。
這段時間,我們經常看到老人“碰瓷”的情況,“老人摔倒要不要扶”這個問題是當下的焦點,我們在指責那些見死不救的人或是品質惡劣、倚老賣老的人的同時,殊不知此時在沈陽,發生了這樣溫暖人心的`一幕。自此,王福順也被尊稱為“中國好大爺”,是善良和寬容的代表。“寬容”這件事說起來是容易,有人天天將它掛在嘴邊,可又有多少人能做到呢?1926年,陶行知在南京辦了一所鄉村示范學校,創建伊始,身為校長的他和師生一起開荒建房。一次,有個王老師跟他說:“校長,李老師干活不認真,還干壞了工具。”陶行知點點頭,表示知道了。第二天,王老師又說:“李老師不僅不干活,還在說您的壞話。”他仍是點點頭。
過了一段時間,王老師跟他說:“校長果然教育有方,李老師現在不僅不說您壞話,工作意識也提高了。”陶行知一臉迷茫地說:“哪個李老師?”“就是前幾天我跟您說的那個李老師呀!”王老師也很奇怪。
陶行知沉思片刻,微微一笑,說:“你知道‘聽過’是什么意思嗎?聽過,就是聽完就過去了。我們要用寬容的態度去面對別人無心的過錯,沒必要將它放在心上,更不必揪著別人的過錯不放。”
聽過,意思是聽完就過去了。這是對寬容的最好詮釋。寬容,讓你我心胸坦蕩,在這個喪失了道德的社會中,只有學會了寬容,才能避免那么多的紛爭。寬恕你我,寬恕他人,寬容,讓這個世界更加美好!
以寬容為話題作文12
常聽媽媽說“吃虧是福”。我想能把吃虧看成一種福分,這就需要一顆寬容的心。
我曾經看過這樣一件事情:一輛轎車因躲避行人而蹭到路邊一輛高檔轎車,肇事車主立即下車道歉并講明了當時的情況,被蹭車的主人原諒了肇事車主,并拒絕了他的賠償。從表面上看,被蹭車的主人是吃了虧,要自己花錢修車,但往深處想:假如他不依不饒,兩個人就會由爭執轉變為打斗,那就可能不僅僅是錢的事了,這難道不是福嗎?
林則徐說過:海納百川,有容乃大。小學時我經常坐公交車上下學,在車廂里經常會因為擁擠上演“踩腳事件”有人被踩后,面對踩自己的人的歉疚抱以微笑就輕松的化解了一場矛盾。而有的'人會因為被踩了而與踩他的人發生了口角,繼而演變為大打出手,鬧得車廂內雞犬不寧。我認為在擁擠的車廂內這種事情是不可避免的,誰都沒有必要不依不饒,更不該大打出手,人人都應該互相理解、互相寬容。
歷史上有個叫藺相如的丞相,由于護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿,便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧,只是笑而避之,廉頗對于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從而有了“負荊請罪”這個故事。從此兩人便聯手,一起為趙國奉命效勞。所以說,學會寬容,于人于已都有益處。反觀歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點不滿便怨天尤人,這些人縱然學問再好,也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是,當他得知了諸葛亮的神機妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮,發出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個吐血身亡的結局。唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結局肯定不會是這樣!。
縱觀古今,寬容可謂是調劑人際關系,讓自己身心健康的一味良藥。在生活中我們難免會與別人產生摩擦,如果我們不去斤斤計較,這一切將會煙消云散。天地如此寬廣,但比天地更寬廣的應該是人的心胸。寬容不是膽小無能,而是一種海納百川的大度。學會寬容吧!做人如果能夠寬容一點,那么我們的生活便會變得更加和諧美好!
以寬容為話題作文13
愛是一筆債,恨是一筆,我們無債卻都愛,生活如此復雜,無法參透屢見不現的由愛生恨,原因是什么,是愛讓我們恨得那么深啊。愛是一張合同,簽署的雙方同意夸大對方的優點,縮小多方的缺點,當以愛作為支點的杠桿失去平衡時,我們無處可躲,然后用寬容將失重的一端重新拉回。
寬容是一種坦蕩,愛則是一種無拘無束而無畏的奉獻。
寬容是一種豁達,愛則是比海洋天空更博大的胸襟。
寬容有度,而愛無價。
生活中時時刻刻都有人用詮釋寬容,也有人用寬容去詮釋愛。是啊,愛的寬容,寬容的愛……
生氣,是拿別的錯誤懲罰自己,去寬容別人,難道不是對自己的愛,對別人的愛嗎?
寬容是一種愛,深邃的天空容忍了雷電風暴一時的肆虐,才會有風和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪的一時猖獗,水才有浩淼無垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時的規律,才有郁郁蔥蔥,泰山不辭寸土,方成其高;江河不擇其流,方成其火。寬容是壁立千向的泰山,愛是容納百川的大海。
愛更是一種寬容。愛,有的時侯不需要山盟海誓的`承諾,但她一定需要細致入微的關懷與問候;愛,有的時候不需要梁祝化碟的悲壯,但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛,有的時候不需要雄飛雌從的追隨,但她一定需要相濡以沫的支持和理解,一只腳踩扁了紫羅蘭,它卻把那香味留在腳跟上,這就是寬恕,但這更是一種愛,無言的愛。
女人有了外遇想和丈夫離婚,丈夫不愿看到妻子整天的哭泣,只好默默簽下自己的名字,臨走時丈夫說:“我不愿你離去,但又不愿看到你傷心,放手也是愛,過得不好就回來看看。畢竟這是你曾經的家啊,彼此珍重吧!”是啊,人生紛壇復雜,坎坷曲折,更是一種艱難跋涉“金無足赤,人無完人”,何況于我們蕓蕓眾生,凡夫俗子,是寬容讓我們獲得真話·真知·真情,丈夫對妻子的寬容難道不是最好的愛?
學會寬容,就學會了尊重別人和自己;
學會寬容,就學會了走好自己的人生。
因寬容你能夠坦然咽下生活有味;因寬容,你的胸懷博大如海,任恩怨沉浮;因寬容,你的品質偉岸如山,讓愛恨情仇縱橫。而因愛,我們學會了寬容;也正因寬容,又使我們懂得了愛。
歲月可以抹去仇恨的印記,時光卻沖不淡感激的心情,在寬容與被寬容的默契中,有塊最晴朗的天空等著你。
愛的寬容。
以寬容為話題作文14
雨果曾說:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”人只有寬容才能胸懷廣博,任恩怨沉浮。開啟寬容之心的門鎖,才能放眼觀望一個大世界。紀伯倫曾言:“一個偉大的人有兩顆心:一顆心流血,一顆心寬容。”寬容是一種理解和體諒他人的豁達大度,是對滿腹牢騷的人的一個暖暖的微笑,是對迷途浪子的一份厚厚的信任。
寬容之本,則需胸懷。
大海因容納了百川才能成就其大,因廣闊而備受稱贊。藺相如對廉頗的寬容,鑄就了“將相和”的千古佳話;諸葛亮面對關羽和張飛兩兄弟的挖苦,寬以待之,結果新野之戰大獲全勝;唐太宗對魏征屢次直諫,報之“以人為鏡,習以明得失”的寬容之心,從而開創了“貞觀之治”的太平盛世;宋朝國君對才子學士的寬容,則迎來了中國歷史上的文化繁榮發展。古往今來,凡有大成就者都能寬厚待人,容納非議,以博大的胸襟與全局性的眼光,淡然面對指責,理智把握大局。
寬容之難,在于理解。
“患不知人也”。這句話的意思是,可擔憂的是不理解他人啊。乘著創世紀的諾亞方舟,理解是那只尋找陸地、銜回了橄欖枝的靈鳥;沿著千回百折的汨羅江,理解是屈原感嘆人生而傳唱于今的絕美《離騷》;彈奏高山流水般的琴韻,理解是伯牙、子期人生難得一知己的千古絕唱。大千世界,蕓蕓眾生。唯有理解才可化隔膜為知己、釋懷疑為良友的'橋梁。
寬容之心,亦是仁愛。
孟子曰:“惻隱之心,仁之端也,無惻隱之心非仁也。”無窮的遠方,無數的人們,都和我有關。仁愛需廣闊的胸襟,才能夠容納百川,仁愛亦需一份理解,才能夠拉近人與人知己的距離。我們應該如屠呦呦為解決寄生蟲疾病而研究出青蒿素,如袁隆平不再讓世界饑餓而研發超級稻。同樣沒有人是座孤島,是因為我們正處于人類之中。所有的一切都值得同情,所有的人們都需要包容。
寬容不僅是冬日里的一縷暖陽,融化了人們內心的堅冰,還可吹散自卑的陰云,喚回迷失的良知,還是海闊天空般的心胸,使人生躍上新的臺階。散播寬容的心胸,我們的世界定會春暖花開,我們的未來依然海闊天空。
忍一時,退一步,小寬容,大世界。
以寬容為話題作文15
在我很小的時候,當老師的爺爺就給我講了許多寬容他人的故事,教育我待人接物要學會寬容,就像當年教導我的爸爸和姑媽一樣。隨著年齡和知識的增長,我越來越感受到寬容的家風讓我受益匪淺。
爺爺出生在農民家庭,他常向我講到泥土。說就這一種廣泛地存在于大地之上的最普通物質,蘊含著豐富的營養和水源。它那樣靜默地存在著,千百年間,毫不起眼。人們踐踏著它,隨意地揪起一塊,又扔在地上,仿佛泥土生來就是接受屈辱的對象。只是它并無怨言,既沒有反抗,也沒有報復,它仍是那樣靜默地存在著。年復一年,在萬物復蘇的春天,送給大地姹紫嫣紅的美麗。
遭受屈辱,這是泥土的不幸;報以鮮花,這是泥土的豁達。
常聽說兒時遭遇不幸、生活在社會底層的寒門子弟日后更有可能成功有為。這應是源于少年時飽受人們的白眼和冷漠,而立志要改變現狀,為自己的人生爭一口氣。只是當人們翻身之后又會做出怎樣的選擇呢?一部分人可能會想,報復的'機會來了。于是將當年欺負自己的人一一列出實施報復,釋放自己仇恨的怒火,他們自以為這樣很快樂。
其實不然,當他們任憑仇恨的種子在內心發芽,滋生出無窮無盡的欲望,就如同形成一個逐漸膨脹的腫瘤,吸收著自身的營養。當他復仇了,腫瘤卻擴散了,正如他的行為同時給曾經傷害他的人帶來了痛苦,使仇恨的火焰蔓延。
相反,有些人選擇遺忘曾經的傷害,而用寬容的心去諒解曾經給過自己傷害的人。既然自己幼時生活的世界已冰冷結霜,那為何不用自己的溫情去將冰山融化?是的,放下悲傷的過往,等于給自己的心靈減壓,不再計較恩怨,不再痛心得失。我想,這一定會讓那些曾經傷害過你的人愧疚進而感動,于是我們的世界又增添了一份愛的力量。
以德報怨,這是中華民族的傳統美德。古有藺相如,在遭受廉頗的輕視和諷刺時沒有與之爭斗,而是寬容地諒解,最終贏得了“將相和”的完美局面。今有黃秋茂,在兒時摘水果遭打的情況下,致富后興建了免費采摘的果園,給萬千人帶來甘甜。
如果這是一個寒冷的世界,那我們要做的不是給它增添一塊冰,而是為它點燃一把火;如果這是一個痛苦的世界,我們不能只進行諷刺和鞭笞,而是要盡自己微薄的力量,使它向著更美好的方向演化。這樣,我們的世界才和平,社會才和諧,家庭才和睦,生活才和美,正如泰戈爾詩云:“世界以痛吻我,我要報之以歌。”
這就是寬容,它是一種胸襟,也是一種氣概。
【以寬容為話題作文】相關文章:
以寬容為話題的作文06-26
寬容為話題作文(精選)03-21
寬容為話題的作文11-14
寬容為話題作文03-12
以寬容為話題的作文[精選]03-08
作文:寬容為話題作文05-11
(優)以寬容為話題的作文07-04
(推薦)以寬容為話題的作文07-04
以寬容為話題的作文[精]02-20
以寬容為話題的作文(熱門)07-04