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三月初三作文
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的三月初三作文,歡迎閱讀與收藏。
三月初三作文1
月考真的像一面鏡子,把我這段時間的學習照的一清二楚。
這是上初三的第一次月考,難免會有些緊張。不過,我想盡了力就好。
其實在背后復習要下功夫,俗話說得好:“臺上一分鐘,臺下十年功。”在背后默默的`付出努力,還要過長時間的磨練。復習除了要找好方法,還要有效果。我,自從上了初中以后。學習,是每天最基本的事情。學而不思則罔,思而不學則殆。學習不是盲目的,要學會找出方法,我覺得學習未動,興趣先行。知之者不如好之者,好之者不如樂之者。這句話是非常有道理的。
考試的前一天晚上要保持良好的心態,不要過于緊張,只要正常的發揮,盡自己最大的努力。遇到不會的先做會的,不要一直沉思,這樣會很耽誤時間。考完一場后,總結一下經驗。也許疏忽會導致失分,但一定要仔細審題。
考完試的我,依然坐立不安。總是想著成績公布的那天,到底是好是壞。我知道這種心態很不是很好,可是只要我還有上進心,這種莫名其妙的壓力就會讓我喘不過氣來。
我還是覺得不要過分擔心自己的名次,使自己的心情放松,不要緊張,掌握適合自己的學習方法。過去的成績并不代表未來啊!這畢竟只是一次月考而已.以后的考試還有很多啊,不必為了一次的失敗而永遠的失去了自信。
三月初三作文2
唉,終于結束了為期兩天的月考,可是我卻并不覺得輕松,反倒更加緊張起來。考完試后,我和幾個同學到辦公室里去探一探老師的口風。不問還好,一問我的心就碎成了渣。數學因為粗心和趕著去背政治,結果只考了138分,雖然化學考了99分(百分制的),我還是開心不起來。因為在化學實驗室里的學霸們幾乎個個都是一百四十多分,看著卷子上鮮紅的分數,我的心真的是好痛的了。
下午,考完了物理,本來打算去幫老師改考卷的,結果卻沒發現老師,只好回家去了。吃過飯,沉重的心情好不容易散去了一點,可是一個同學又發了一條說說,關于語文成績的。然后我的心就又懸起來了,群里就像炸了一般,每個人都在問成績,得知了語文才考132分,位列全班第二的我眼淚就要掉下來。畢竟年段最高是143分啊!接下來,同學們不是到處問成績,就是得知了成績而哭暈在廁所。可是我還有四科不知道分數啊,要是沒有提前給心臟打好預防針的話,周二上學的`時候估計我會被自己的成績嚇暈的。簡直不敢想象我要是被刷出化學實驗室1該怎么辦......
哎,今晚又是不得安眠了。但求我的名次不要低于年段25啊!
三月初三作文3
曾幾何時,年少無知的我們還在對著天空眨眼睛,期盼著天上掉餡餅吧,嫦娥姐姐來陪我玩呀……打破幼時的天真與稚氣,不再傻傻地眨眼。
總是在想,星星是什么,是窮人的鉆石?“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,這廣袤的天空中可有我的一席之地,我要怎樣才能占據屬于我的位置呢?
后來我長大了,我懂了。
“星星是窮人的`鉆石”,這是書上的句子,其實星星是遺落天際的亮光。星星本體離地球很遠很遠,遠到它的星光要經過很多光年后才能到達地球,而星星本體早已變換。即使如此,它遺落的光卻依然閃亮。每個人的存在都是造物主的恩賜,每個人的腳下都踏有一方小小的天地。在這茫茫人海間,若真想占據自己的一席之地,那就必須堅持自我,向世界展示一個不同于他人的我。我懂了,我就是我,顏色不一樣的煙火,我不學大海抄襲天的藍,我不學晚霞模擬火的紅,我的舞臺自己建造,我的人生自己擺渡,我就是我的伯樂,被遺落的星光還依然閃亮,即使遭遇小小的挫折又有什么呢,只要手還在,土地就是軟的,只要腳還在,峰頂近在眼前,只要心還在,夢就在。再后來,我看到父親書上的一句話:
今生今世,也許不能成為受盡嬌寵的玫瑰,也許亦不能成為高貴無比的空谷幽蘭,那我們可以做一顆燦爛的向日葵,一步一個腳印的朝太陽看齊。
我想,我是真的懂了。
三月初三作文4
光陰似箭,不是不覺的已經過去了一個月的時間,迎來了本學期的第一次月考。雖已經經歷過了許多次這樣的考試,但依舊覺得很緊張,一股不安逐漸涌上心頭,似乎預示著失敗的來臨……
看快,考試的日子隨著我沉重的心情一點一點的的從我身邊走過。雖然是小考,但我還是很重視,也很擔心。可是,在考洪卻覺的錯了許多,也覺得有那么一點的難。我不斷的想著:我是不是已經退步了,是不是我變笨了,怎么連面對困難的勇氣都逐漸理我而去。我不再有信心去對答案,聽到那一聲聲自信的.話語仿佛是對我最沉重的打擊,心里突然覺得好空虛,不知要如何面對。數學和英語的成績很快的從“小道消息”中傳了出來,得知我考得還不錯時,心里那塊巨大的石頭降了一半,可不祥的征兆還是揮之不去。在一次去辦公室時,突然想起在考場上因為未想到好的思路而寫的亂七八糟的作文,我的心跳猛地一下加快了許多,帶著坎坷不安進了辦公室心想讓老師簽完字就趕緊溜了。可世事難料,當來到辦公室看到看了那一片“繁華”的景象,不由得拖慢了我的速度,該面對的還是來了……
但林老師突然從我身后走來,拍了我的肩說:“小靖啊!你怎么這次才考67……”的時候,我的心突然震了一下,一股悲流從心中涌出,但卻又不想讓別人看見。因此,我開始懼怕看到那張慘不忍睹的卷子。
三月初三作文5
月考已過,學生的成績出來了,真是“幾家歡喜幾家憂”啊!我為那些進步的學生由衷的高興,我也為那些成績倒退或原地踏步的學生著急。思來想去,一個好主意涌上心頭。讓學生來指導學生的學習,讓學生來傳授自己學習的方法,也許比老師耳提面命的說教強得多,所以上午我告訴這次進步最大平時又最努力的學生穆仕容,讓她犧牲中午的時間,寫一寫自己這段時間學習進步的原因和學習的方法,在下午那節班隊課上讀給同學們聽,讓同學們取到真經,好好學習。
下午班隊課時,我讓本次月考進步最大的穆仕容同學上臺發言,要求全班同學認真聽,認真記,聽后發言。
穆仕容同學不慌不忙的走上講臺,字正腔圓的'讀自己的稿子,下面的同學包括我都在認認真真的聽著、記著。穆仕容同學讀完一遍后急忙走下講臺,我覺得她寫得很實用,就又讓她回到講臺上讀了一遍。我想只要想上進的同學聽這個稿子后肯定會找到自己的不足和找到自己進步的階梯的。
穆仕容同學的發言中“認真聽課”這四個字我映像最深。“認真聽課”這四個字,我們從幼兒園聽到現在,可真正做到的卻并不多,它才是取得好成績的秘訣。
從現在起,我們都要上課認真聽,不懂就問,寫作業時最重要的是心到,重視小考,課堂上積極回答老師的問題,不做課堂上的觀眾而要做課堂的主人,一定要變被動學習為主動汲取知識。如果每位同學都能做到這些,就一定能取得好成績。
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