六一兒童節的作文

六一兒童節的作文范例[6篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的六一兒童節的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六一兒童節的作文 篇1

　　為什么今天的校園歌聲飛揚？為什么今天的校園如此美麗？哦，原來今天要進行一年一度的“六一”慶祝活動。只見，校園里熱鬧非凡，二千多名同學歡聚在一起，每個小朋友的手中都揮舞著一面面鮮艷的五星紅旗，臉上洋溢著幸福的微笑。

　　臺上的節目精彩紛呈，有舞蹈、武術、跆拳道，連老師也走上了舞臺表演紅歌串燒。令我最難忘的`是我們二年級段表演的《共產兒童團團歌》，因為我也榮幸地參加了這個節目。我們穿著帥氣的迷彩服，背著紅纓槍雄赳赳，氣昂昂地走上臺去。一會兒拿著紅纓槍用力地往前刺去，一會兒跳起來，一會兒蹲下，一會兒又站起來，還不時地變換隊形。剛表演完，臺下就發出了雷鳴般的掌聲。快樂的時光總是那么短暫，慶祝活動已經接近了尾聲，同學們一起歌唱祖國，一起揮舞國旗。激動人心的歌聲久久回蕩在校園的上空。

　　雖然六一節很快過去了，但是精彩的節目已深深地印在了我的腦海中，成為我童年生活中美好的記憶。

六一兒童節的作文 篇2

　　我度過了十五個春夏秋冬，擺脫了幼稚天真，正踏上奔往十六歲的花季之路，而現在，我可以自豪的說：“我已經十六歲了”。回想以前，愛玩的我，不切實際的我，是那么幼稚可笑。十六歲了，該成熟了，該懂得堅持什么了。

　　在我小時候，極度的不想去上學，每次都是父母逼著去，哄著去，對于老師布置的作業，總是拖三拉四的，每次老師都要讓父母監督我寫作業，為此，父母也為我以后擔憂，我也在這件事中受了不少皮肉之苦。真的，每當望著窗外的景觀，聽著蟋蟀編織的夜曲，不禁讓我想起小時候那懶惰、怕吃苦的事，這反而讓我覺得那時真的'不懂堅持。

　　霎時間，凋落的記憶，循環的周期瞬間將我帶到十六歲的花季中來。在這里我多了一份堅持。

　　初三了，有誰不在說：“真苦啊”！剛送走上周的畢業會考，現在又要迎來月考，俗話說“考場如戰場”，現在我們仿佛聞到的硝煙味也越來越濃了，那么，在面對屢次的考試時，我又是怎樣對待的呢？對，我選擇堅持，因為我知道在這花期歲月中堅持了，明天的道路才會充滿陽光！

　　每當清晨的第一縷陽光透過窗簾照在地板上時，我習慣的睜開了眼，習慣了帶著睡眼惺忪的樣子刷牙、洗臉，不管是風雨交加還是白雪皚皚，我都習慣了騎著單車奔向學校，因為學校是我的第二個家，我也從沒放棄過丟掉這個家，而是一直堅持著勇往直前。

　　十六歲我在植物為開花結果中學會到了堅持；在孤獨的海燕中學會了堅持；在梅花的傲骨中學會了堅持。

　　十六歲，我多了一份堅持。

六一兒童節的作文 篇3

　　今天，是國際兒童節，是屬于我們的節日。

　　這天上午我去了惠陽大劇院參加活動。剛到那里，就看到很多的小朋友了，大家的臉上都洋溢著幸福的歡笑。我更是興奮不已。因為今天這里設了很多游戲項目，而且還可以憑印花換取獎品呢！我首先玩的'是“火眼金睛”，游戲規則：參賽者拿著一根筷子站在規定線外，筷子離地面要有一米的距離，然后放手，若筷子掉入瓶中可獲一張印花。我連投了三次也沒中，只好灰溜溜地走開了。除此之外，我還玩了“直搗龍門”、“盲人擊鼓”、“氣吞山河”等游戲，最后，我還憑游戲得來的印花換了一個陀螺呢！

　　中午，我和我的同學們在佳田蛋糕店開了個“PARTY”！到那兒一看，哇！有蛋糕、樂事薯片、可樂、雞翅？？我們早到的同學興奮地等待下一個同學的到來。同學們到齊后，我們就開始了屬于我們的“PARTY”！我們的節日！我們歡聚一堂，有說有笑。有的同學在介紹自己帶來的游戲機，有的同學則在交流玩游戲的秘籍，還有的同學在聊著自己感興趣的話題。后來，大家交換了各自的QQ號碼，別提有多高興了！大家正玩得起勁的時候，一個熟悉的身影出現了，大家定睛一看，啊！安老師來了！我們圍著安老師開始切蛋糕了。我們吃著蛋糕還不忘用手指沾一點奶油涂到臉上，大家你看看我，我看看你，都笑了！時間在一點一點的流逝，我們的“PARTY”也在歡聲笑語中結束了。

　　怎么樣，我的“六一”很精彩吧？

六一兒童節的作文 篇4

　　這是一個特殊的六一，班主任老師也為我們準備了一個特殊的節目——音樂晚會。

　　還不到六點二十，同學們和家長就已經擠滿了音樂教室，教室是同學們自己布置的，墻上是女生們自畫的音樂海報，墻上掛著彩帶和氣球，黑板上寫著“音樂會”，門口已經堆放了各式各樣的樂器，一架鋼琴很威風地立在門口，提示著今晚的主題。

　　主持人xx用自己編寫的'主持詞向大家介紹了進行表演的同學和節目，有宛轉悠揚的鋼琴演奏，有高山流水般的古箏演奏，有恬靜休閑的吉他演奏，還有節奏明快的薩克斯演奏……同學們在音樂的熏陶下，度過了一個美好的夜晚，連平時最調皮的同學，都顯的那么安靜。

　　最后，朱老師對同學們說：“這是你們在小學的最后一個六一兒童節，你們很快就要畢業了，我為你們感到驕傲，希望你們在今后的學習生活中，能夠取得更好的成績，在這里祝你們節日快樂！”

　　這雖然是最后的“六一兒童節”，但確是最有意義的“六一兒童節”。

六一兒童節的作文 篇5

親愛的寶貝:

　　你好!

　　兒童節就要到了，媽媽送給你什么禮物呢？一個玩具？幾本圖書？或是一頓大餐？媽媽想來想去，最想送給你的是一個媽媽最甜最真的笑臉。

　　你還記得曾經問過媽媽的一句話嗎？你說：“媽媽，為什么大人的臉上總是沒有笑容呢？”好像當時媽媽是這么回答你的：“大人都是這樣子的，你見誰沒事老呲著個牙呀？別人見了還以為是傻子呢！”你被逗樂了，嘿嘿直笑。

　　兒子，其實你不知道，當時聽了你這句話，媽媽才猛然意識到：不知何時，那個無憂無慮、無煩無惱、臉上總是帶笑的我不見了，取而代之的是嚴肅的臉龐、緊鎖的眉頭和凝重的眼神。往日那個溫柔可愛的姑娘，變得沒有了耐性、愛生氣、總想河東獅吼。而你呢，應該不愿看到這樣的媽媽吧！有時看到媽媽煩惱生氣了，你會用小手撫摸我皺起的眉頭，嘴里還喃喃地說：“媽媽，高興點。媽媽，別生氣！”

　　再看媽媽身邊同齡的同事、朋友，確實沒有幾個還是當年天真樂呵的模樣，似乎也被什么東西困住似的，肅穆的一張臉上找不到一絲笑容，給人的感覺像是哲學家一樣總在深深思考著什么……

　　媽媽也想弄明白，這究竟是為什么呢？是因為巨大的工作壓力所致？還是快節奏生活的影響？又或是時常被生活中的煩惱瑣事纏繞掙扎？一切的.一切讓疲于奔波的人們幾乎變成了冷漠的機器人。

　　回顧四周，爸爸們都在努力工作、拼命掙錢，錯失了多少和家人孩子團聚的美好時光。在大家忙于工作、忙于應酬、忙于賺鈔的同時，卻忘記了自己這樣做的初衷，本是為了讓自己更快樂、讓家人更快樂。而媽媽們呢？也忙著工作、忙著家務、忙著孩子，在工作、家務、孩子必須統籌兼顧的矛盾、壓力中堅強地戰斗著，累得身心憔悴、疲憊不堪。

　　寶貝,大家都知道人到三四十歲時是擔子最重的時候，上有老，下有小，有形無形的壓力總是如影隨行，所以又有誰能時常笑得出來、輕松得了呢？因而如此吧。種種因素讓我們在揚帆遠航、奮力拼搏時丟失了——快樂！對于大多數成年人，對“快樂”的回憶或許只能在遙遠的童年才能找得到吧！

　　可能大家都沒有太在意，沒有意識到在忙忙碌碌中遺忘了開心的笑是什么樣子，最近的一次笑是在什么時候。而在你們孩子的眼里，大人們的不茍言笑拉遠了跟你們的距離，讓你們有些望而卻步吧。

　　這樣做真是不該。要知道快樂是生活的強心劑，快樂是生活的活力源。無論多么疲憊，都不能丟失了快樂啊！不能因為出發的時間太久，而忘記了自己為何而出發。無論何時，我們都應該找到快樂！

　　所以，兒子，媽媽要真心地感謝你的提醒。在六月一日你的節日就要到來的時候，媽媽決定要把快樂找回，把永遠最真最甜的笑臉送給你！

　　祝你節日快樂！

　　愛你的媽媽

六一兒童節的作文 篇6

　　屬于我們的“六一”兒童節終于將來臨了，每一位同學都急切期盼，在自己的心里默默地勾畫著一個個別出心裁的兒童節。你們想知道我的兒童節是怎樣布置的嗎?就讓我來為大家娓娓道來吧!

　　那天一大早，原本總是不愿早起的我卻早早地醒來，盼望著兒童節上精彩的演出，可真是令人迫不及待呀!帶著滿心的興奮與好奇，我來到了學校。只見校門口張燈節彩，大大的紅彩帶上寫著：“祝長江路小學的同學們‘六一’兒童節快樂!”走進教室，墻上也貼滿了許多美麗的窗花。同學們開心極了，臉上洋溢著一張張幸福的笑臉，在教室里盡情地游戲，可真是有趣極了。

　　過了一會兒，同學們開始了豐富多彩的表演，各種各樣，令人目不暇接，有小品、武術、魔術、講壇。一個個小演員們用那生動的手勢和語言，把角色的特點表演得十分鮮明，令人一目了然。還有一些身懷絕技的武術高手和魔術師吸引著眾多人的目光，尤其是魔術，在神不知鬼不覺中能利用他們的`巧手讓同學們個個都看得目瞪口呆。最后的壓軸戲就是我的節目，為大家講了一段“百家講壇”，以我那風趣幽默的評說，讓同學們聽得如癡如醉。最后，我的演講結束了，同學們掌聲如雷，在掌聲中，我高興的走下講臺，感到既開心又欣慰，心里真是比吃了蜜還甜。

　　這就是我心目中的節日——‘六一’兒童節。

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