【熱門】難忘話題作文匯編八篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的難忘話題作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘話題作文 篇1
過年啦，過年啦！不管男女老少都有數不盡的事兒要做。我們這些小孩兒一般都忙著放鞭炮，賺壓歲錢，偶爾也幫大人做一些事兒。而大人們則以包餃子、包紅包準備過年為主。大家都忙得不亦樂乎！
這天28號，早上7：30我正在床上呼呼大睡。爸爸走進我的房間，拍拍我的背，說：“你看，這太陽都曬到屁股了，還不起來。快起來吃飯，吃完飯我們一起去貼對聯。”我一下子從床上坐起來，好奇地問：“為什么要貼對聯呢，為什么家家戶戶都貼對聯呢？可不可以不貼呢？”爸爸笑著說：“只要你起來吃飯，等一下貼對聯時，我就告訴你，快起來。”
吃完飯，我和爸爸媽媽爺爺一起貼對聯。我不以為然的想：不就是貼對聯嗎，用得著那么興師動眾嗎？我一個人不就夠了。爸爸拍著我的肩膀說：“我現在告訴你在新年為什么要貼對聯，這與古代的”桃符“驅鬼避邪有關。古人科技水平有限，認為人間的疾病災害是鬼魅造成的'。為了抵抗它們在過年期間的侵擾，人們便用具有避邪作用的桃木板掛在門旁，同時在桃木板上分別寫上門神神茶、郁壘的名字。這樣，為非作歹的鬼魅邪惡就不敢上門了。這些桃木板就叫”桃符“，它以后被紅紙所取代，寫上字就成了春聯。現在，盡管人們已經知道沒什么鬼魅作崇了，但仍保留了春節貼春聯的習俗一直延續到今天。”“哦，原來是這樣。”我恍然大悟。
開始貼對聯啦。我來撕膠帶，媽媽摁住對聯，爺爺爸爸來貼對聯。不一會兒，我們就快貼完啦。我跳著說：“最后幾張了，我一個人就行了，不用那么多人。”“好吧，讓你試試！”媽媽微笑著說。我高興極了。二話不說就開始貼了。我把對聯摁在墻上，這樣就只剩一只手了。沒法只能用嘴咬膠帶了。我大費周折終于咬下來了，馬上貼在，不料沒貼好，把對聯貼皺了。爸爸媽媽爺爺見了大笑。我無奈地低下了頭。
最后剩一個“福”字。這次我要他們助我一臂之力了。正當媽媽貼時，我大叫：“貼反了，貼反了。”媽媽轉過頭說：“沒反，你看，這”福“貼倒了，諧音——福到了，這是習俗。”“哦，原來如此”我恍然大悟。
就這樣我們貼完了對聯。
難忘話題作文 篇2
我和從前班上的一個名叫歐套的男生一直是冤家，誰知冤家路窄——老師把我們調成了同桌。不過沒關系，我想好了，以后井水不犯河水，各走各的路，我們誰也不理誰就是了。在班上，我和他的三八線算是最深、最標準的了——我一超線，他就把拳頭在我面前揮來揮去，令人心驚膽戰。他一超“國界“，我也不客氣，用警告的'眼神盯著他。
這不有天上課時，他又惹我生氣了。同桌討論時，他一會兒做鬼臉，一會兒唱歌，歌詞里盡是我的壞話。課堂上我不好動手，只好瞪著他，心里暗暗發誓：等著瞧，我這次真被你惹火了，下課保證找你，新帳老賬一起算！下課了，我正準備算賬時，他卻不小心把我的書推到地上了，哈，我心里暗自高興：又找到一個理由收拾你了。我便開始召集我們隊伍——班上的一些女生，準備發起“進攻“。他一見大事不妙，也去召集了一幫男生。
嘴仗打開了，女生搶在男生前面發起了進攻：“你們大家歐套把女生的書弄到地上了，卻不道歉，沒教養。”“女生沒有道理，還敢這么大膽地說男生，不要臉。”男生們臉都氣歪了，馬上不甘示弱地回擊。“女生哪兒沒有道理，哼！”女生們也握緊拳頭大聲叫喊，“這明明是你們男生不對，還敢這么囂張地說我們。”男生們叉起腰不屑地看著我們，叫到：“來呀，來呀，有本事動手呀，膽小鬼。”女生不甘示弱，異口同聲地回擊：“沒聽說過聰明人動口不動手嗎？”男生們無言以對，做了個鬼臉，陰陽怪氣地說：“活該，活該。”我一聽此話，頓時火冒三丈，鼻子都氣歪了，一把抓起歐套的書，使出全身的力氣把它扔到地上，恨不得踩上幾腳，發瘋似的叫道：“歐套，這就是你惹事的后果！”他吃驚地張大了嘴，半天說不出話來。其他男生女生漸漸的都散去了，我回到桌子旁，心里還在生氣。歐套呆呆地把書撿起來，站在那兒發愣。那天回家以后，我有些后悔，心里暗暗自責：他又不一定是故意弄掉我的書的，而我卻是故意把他的書扔到地上了，我的錯誤更大。想了很久，我最后決定第二天給歐套道歉。
第二天，當我正準備找歐套時，他卻向我走來，四只眼睛對視著，我們同時都笑了，把自己想說的話藏在笑里了……以后，我們倆只要有不懂的題，都會向對方請教，對方也會耐心地講解；自己什么好笑的事情，也會與對方一起分享。慢慢地，我感受到了同學之間和睦相處地快樂。
以后每當我想起這件事時，一個道理就自然而然地出現在我腦海里：一個人在生氣時千萬不要處理任何事情，因為人在生氣時處理事情往往都是荒唐的，更重要的是——對人要學會寬容。
難忘話題作文 篇3
我們每天都會上很多節課，在課堂上，老師把知識傳遞給我們，而我們則獲取知識，我最喜歡上語文課。
記得以前我寫的作文很糟糕，錯別字多，書寫又不好看，內容像記流水賬一樣，更不會運用各種修辭手法，每次上作文課，我都很害怕。
有一天上語文課，老師快步走進教室，拿起粉筆在黑板上寫了幾個大字“寫作心得交流課”，同學們七嘴八舌的說了起來。老師就說請一些同學上臺與大家交流自己的寫作心得，同學們一個接一個地上去發言，“世平，請你上來給大家說說。”突然聽到老師叫我，我很緊張，低著頭走上講臺，手心都冒出汗了，我什么都說不出來，最后老師說話了：“我認為她只要運用正確的方法，作文水平肯定會有提高，請同學們給她一點掌聲，鼓勵一下她。”老師說罷，臺下響起了雷鳴般得掌聲，讓我感動不已。回到座位坐下，看見老師向我投來鼓勵的目光，我在心里暗暗發誓：我一定要努力的.寫好作文，不能辜負了老師的期望。
放學后，語文老師找到了我，說要幫我輔導作文。老師教我寫作文不要寫成流水帳，要中心突出、語言流暢；多運用一些修辭手法；要書寫端正盡量不寫錯別字；平時要多看一些課外書。我每天都按照老師的要求去做，作文水平有了很大提高，在后來的考試中，我的作文經常拿滿分，從此以后，我越來越喜歡語文了。
這節語文課給了我很大的鼓勵，不但使我的作文水平提高了，而且讓我愛上了語文，我用優美的文字表達對祖國對生活的熱愛，也表達對老師的感激之情。同學們，讓我們走進語文這個美麗神奇的世界去尋寶吧！
難忘話題作文 篇4
親愛的鄒老師，時光荏苒，日月如梭。。轉眼間，兩年過去了。我們要分開了。不時在腦中回想起之前的點滴，不禁鼻子一酸。
還記得您第一次對我們說要多多進行課外學生閱讀時，我不由大吃一驚，我的書柜里確實有幾本課外書，但我根本就沒翻發錯了發票以及它們。當您對現在我們說這課外學習閱讀教學能給企業我們可以提供一個毫無任何怨言晚睡地，我當天工作回家需要重新開始打開那以前我從來沒打開過的書柜翻開中國那些書，讀了豐富起來。我第一次通過沉浸在那書的里，我忽然之間發現里有那么多可能讓我笑，讓我哭，讓我細細的品味這些文字與句段。往后，語言分析試卷上的課外語文閱讀題我經常是一分不扣，這種發展進步難道說不是您給予的`嗎？
您不是教我們可以廣泛進行閱讀一些經典，還經常讓我們用電腦學習。
我想提一個電腦游戲。你讓我們用研究。語言是說會寫，你經常讓我們上傳博客文章，我們鼓勵寫作，閱讀寫作，文章寫作。再好的文章，其中也必須修改。這不就是你經常說的一句話嗎？我認為這將是我的角色。
誰說刻在木板上的名字進行一定時間不會完全消失？誰說刻在石頭上的名字就一定會成為流芳百世？老師，您的名字就是刻在發展我們自己心靈上，這才是真下永存。老師，兩年來您付出的心血的人不會沒有白費！老師您辛苦了！
難忘話題作文 篇5
年年中秋，又到一個月圓之夜。以前中秋節都是在家里過，今年的中秋節有些特別，爸爸媽媽帶著我和爺爺奶奶來到山東的青島。
到了中秋節的晚上，我們來到了賓館的閣樓上一起賞月吃月餅。從閣樓向外望去，夜色下的茫茫大海是那樣的寧靜，它溫柔的撫摸著黑色的沙灘，輕哼著不知名的夜曲，聲音是那樣的輕柔，仿佛少女纖細的手指在鋼琴鍵盤上輕輕的劃過。夜色，給大海披上了一件黑色的外衣，使海面和天溶合為一體，把大海打扮得更加神秘；海面上不見海鷗的身影，唯有燈塔發出斑斕的光芒；海風輕吹著我的面頰，帶著一絲淡淡的咸意，清爽宜人，深深地吸了一口氣，仰起頭，望著天上那明亮的圓月，此時的月亮像玉盤似的在云中悠然地穿行，淡淡的月光灑向寂靜的大海。看著月亮上的.陰影，我很自然地想到了嫦娥奔月的故事，正當我沉醉在詩一樣的美景的時候，爸爸又給我講了一個關于中秋節的一個傳說：相傳月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂，有五百多丈高，下邊有一個人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。幾千年來，就這樣隨砍隨合，這棵桂樹永遠也不能被砍光。據說這個砍樹的人名叫吳剛，是漢朝西河人，曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯誤，仙人就把他貶謫到月宮，日日做這種徒勞無功的苦差事，以示懲處。原來關于中秋還有這么多故事呀！正在這時，岸邊的小路上傳來了兜售孔明燈的叫賣聲，我急忙的放下手中的月餅，說：“媽媽，媽媽，我們也去放一只孔明燈吧！”我拉著媽媽的手一溜煙地跑下了閣樓來到了岸邊的小路上。花了十元錢，買了一只紅色的孔明燈，望著親手放飛的孔明燈在空中越飛越遠，我衷心的希望它能把我的祝福帶給遠方的親人。
中秋節承載了我們太多太多的對親人的祝福，和對美好生活的向往，相信這次的中秋節會給我的一生留下美好的回憶。作文
難忘話題作文 篇6
今年“十一”假期，我和媽媽坐車去了黃島—爸爸工作的地方。
那一天，我和媽媽早早地起了床，坐上了去黃島的汽車。在路上，我飽覽了沿途美麗的景色。經過了三四個小時的顛簸，終于到達了黃島長途汽車站，
下了車，我看見爸爸早已等候在那里了。
我們上了爸爸的車，來到他住宿的地方。我們在那里休息了一個上午。
下午，我們去了美麗的海濱浴場—金沙灘。
一下車，遠遠就能望見那里人山人海。由于太遠，他們像一只只小螞蟻在那里爬來爬去，而海水宛如一位溫柔的母親，輕柔地撫摸著在水中嬉戲的人們。
我們迅速地跑了過去，踩在沙灘上。
我用手摸摸沙子，啊，太細膩了！我趕忙把鞋子脫了下來，在沙灘上跑來跑去，覺得自己活像是一只展翅飛翔的小海鷗，是那樣快樂，那樣自由。
走近了去，我們發現海水邊上有許多像小山一樣的沙丘。于是連忙爬上去細細觀賞。當看見海水一次次擊打巖石的時候，我感覺自己好像正在海水中沖浪。
陣陣微風吹來，拂過我的臉頰，覺得神清目爽。
然后，我們又去了海邊的游樂場游玩。
那里給我印象最深的是飛天老鼠。剛開始坐上去時，我還沒有覺得驚險，因為車子還沒有完全發動起來。后來，那輛小圓車越跑越快，簡直是飛馳電掣了，我覺得自己像是飛到天上了。
小圓車一上一下，一會兒向左，一會兒向右。當我的座位轉到旁邊的位置時，覺得自己好像要掉下去了。就因為爸爸喊了聲：“夠了！夠了！”小圓車才停了下來。
下車了，我還覺得意猶未盡呢！
當皎潔的月亮掛在天上時，我們才依依不舍地告別回去。
那晚，我夢到自己變成了一條小魚，在蔚藍的大海里盡情地游來游去。
第二天，爸爸告訴我們，今天我們要坐輪渡去青島。聽到這個好消息，我大喜過望，一蹦三丈高，因為我以前從來沒有坐過大輪渡。
吃過早飯，爸爸開車來到海邊。買好了票，我們等待了好久，終于通過了安檢，爸爸迅速地把車開上了輪船。
休息片刻，我們登上了甲板。抬頭看，蔚藍色的海水與天相連，分不清哪兒是水哪兒是天。低頭看，船頭擊起的浪花，撒落到水中，變得像雪白的泡沫一樣。
坐船的感覺真是太爽了。
看著這遼闊的大海，我覺得大海的胸懷真是太寬廣了，如果人能像大海一樣擁有這么寬廣的胸懷，那該多好啊！
船靠岸了，我們走到最底層，上車，把車開上岸。
到青島時已經是中午了，我們都有點餓了。吃完午飯，稍稍休息了一會兒，我們去了石老人度假村。
買好了票，走進去，原來就是一座山，我們便開始登山。
現在正值秋天，樹上的柿子都成熟了。看上去，那紅彤彤的大柿子，像挑著一盞盞紅燈籠，讓我直流口水。可惜，是不能摘的`。
山上還有茂盛的桂花樹，現在桂花都開放了，遠遠的就能聞到芬芳的香氣，可以說，香飄十里了。
終于登上山頂了，我已經熱得大汗淋漓，但一陣陣涼爽的秋風吹來，我感覺清涼了許多。
看見這些美景，我想：祖國的大好河山，數不勝數，它們都是那么得搖曳多姿，那么得神奇壯觀。我將用我的一生去尋幽探勝，用我的詩，我的歌，我的心去描繪去謳歌它，讓祖國的山山水水更加絢爛多彩，更加熠熠生輝。
下山時，已經是傍晚了，我們又坐上輪船回到了黃島。
時間緊迫，第二天早上，我們就要回去了，盡管我們還依依不舍。
爸爸把我和媽媽送到車站，我們揮手告別。
這次旅行，給我的印象太深刻了，我會終生難忘。
難忘話題作文 篇7
以前，我做什么事都沒有信心，也不敢去嘗試，可那一句話使我終生難忘！
我以前很愛幫爸爸做飯，但是上學后沒有時間了 。有一天，爸爸回家后，我要幫爸爸“打下手”，爸爸同意了，于是我洗好手，進了廚房，爸爸先交給一件任務：切菜。爸爸洗完菜后，我幫爸爸順利地切完菜后，他又交給我一件任務：炒菜。我心一下子涼了，收想：“什么？我怕油濺到身上，我又不會炒……”我聲音顫抖地說：“我不敢！”“沒事，怕什么，你會成功的，記住這句話！”爸爸堅定地說。爸爸對我講了講這道的做法步驟，我明白后，再也不畏懼了。
往后的每一件事，我都做得很成功！比如，有一次老師要完成一項任務，問誰愿意幫著做，我大膽、勇敢地舉起了手，心想我一定可以完成。可是一到家我就又發愁了，到底怎么做呢。我絞盡腦汁，最后我想起了爸爸說的那句話“你會成功的！”終于，我琢磨出一條不錯的`方案。后來，老師高興地表揚了我！
我不再沒有信心了，也敢嘗試了。因為我堅信世界上沒有不能完成的事。這句話使我有了信心，這句話令我難忘！
難忘話題作文 篇8
12月25日是圣誕節。在這一天，好朋友可以互送禮物，今年我想改一改送禮物的方法。怎么改呢？就是不直接送禮物，而是讓“好運氣”給朋友送禮物。
圣誕節這天晚上我和爸爸媽媽在奶奶家度過，吃過晚飯，我約了我的好朋友--萌萌，讓她帶上滑板來我家玩，我們要進行圣誕節好運氣抽獎活動。
到了我家，我拿出事先準備好的盒子，盒子上面有一個大大的圓洞洞，里面都是一張張的小紙條，我預先在小紙條寫好字，折成小方塊。我讓萌萌自己抽取，她小心翼翼在把手伸進去，亂攪了起來，過了一會，她抽出一張，等到打開紙條后，她高興得又蹦又跳。原來上面寫的是“特等獎”。我看了看對獎單，咦，特等獎怎么會成了冰棍自動鉛呢？我準備的明明是一個呼拉圈呀？要知道，萌萌一直想要一個呼拉圈呢。這個獎項就是專門為她準備的。這下怎么出錯了呢？
哪出問題了，我百思不得其解，看來看去，我才發現紙條出現了問題。原來準備紙條的時候，我為了增加難度，總共做了十一個條：五個特等獎、三個一等獎、兩個二等獎、一個三等獎，可現在獎項和獎品都寫反了。萌萌抽到的是特等獎，而獎品卻成了一等獎的獎品。
我希望萌萌得到她更想要的禮物，于是我對萌萌說：“萌萌，對不起，我把條寫反了，我調整一下，你重新抽吧？”“好吧。”萌萌搓搓手，說：“圣誕老人給我一份大獎吧！”我一看就樂了，連忙把獎品改好了。她又抽了一張，打開一看，圖案和剛才抽的一樣。萌萌一撇嘴，說：“不會又是自動鉛吧！”我神秘地一笑，一下子把兌獎單拿了出來，她一看，高興地又跳又笑：“哈哈，呼拉圈！這是我最喜歡的'圣誕禮物。”原來我把獎項對換了一下，這下她抽得了一個同樣圖案的，但禮物卻是她盼望已久的呼拉圈。
她拿到了自己喜愛的禮物，我也送給好朋友想要的圣誕禮物，這個圣誕節真是一個特別的、讓人難忘的圣誕節！
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