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六一兒童節班會教案

時間：2025-02-20 09:54:51 六一兒童節我要投稿

【必備】六一兒童節班會教案

　　作為一名專為他人授業解惑的人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么應當如何寫教案呢？下面是小編精心整理的六一兒童節班會教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【必備】六一兒童節班會教案

六一兒童節班會教案1

　　指導思想：

　　為了讓孩子們快樂地度過自己美好的節日六一國際兒童節，豐富校園文化生活，激發少年兒童對藝術的興趣愛好，增強熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的品德教育，推進我校素質教育的進一步發展，學校決定結合六一兒童節的慶祝活動，以藝術、盛會相結合的形式組織這次大隊會;并邀請有關領導和社會名人做嘉賓，體現社會各界人士對少年兒童的關懷。

　　隊會主題：幸福的節日難忘的童年

　　隊會目標：激發少年兒童對藝術的興趣愛好，推進我校素質教育的進一步發展;體現黨的關懷、祖國的偉大、人民的可愛以及少年兒童對童年幸福生活、對母校的難忘。

　　隊會形式：校園盛會

　　隊會準備：紅領巾(20條以上，專為輔導員老師及嘉賓佩戴)標語、隊旗、彩旗、音響設備、音響管理技術員、錄音帶(《迎賓曲》《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》、文藝節目伴奏磁帶等)、文藝節目(聲樂、器樂、相聲、舞蹈等10個以上)、文藝節目總導演一名、副導演數名、少年鼓號隊、旗手、開幕詞、少先隊代表獻詞、小主持人(男女生各一名)、三好學生代表發言、教師代表發言、校長講話、閉幕詞等。

　　隊會禮儀：隊歌、隊禮、紅領巾

　　隊會內容：

　　1.領導入席：(小主持人男)：同學們，老師們，觀眾朋友們：大家好!今天我們又迎來了一年一度的六一國際兒童節，我們的慶祝活動馬上就要開始了，現在我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導入席!(播放迎賓曲) 2.獻紅領巾：(小主持人女)：下面由少先隊員代表向各位領導和嘉賓獻紅領巾。(播放迎賓曲)

　　3.宣布開會：(大隊輔導員老師)：現在宣布：團泊中心校xxxx年慶祝六一

　　國際兒童節大會現在開始!(鼓號齊奏第1套)今天和我們一起歡度節日的有：

　　等各級領導，我們還邀請了做嘉賓，現在我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示歡迎和感謝!

　　程序：

　　1.出旗：(小主持人男)：現在進行第一項，少先隊出旗。(鼓號齊奏第3套)

　　2.唱隊歌：(小主持人女)：現在進行第二項，唱隊歌。(播放少先隊隊歌，全員隨唱)

　　3.表彰先進集體和先進個人：(小主持人男)：現在進行第三項，表彰先進集體和先進個人。下面由大隊輔導員老師宣讀本學年度先進集體和先進個人名單。

　　4.組織頒獎儀式：(略)

　　5.大會發言：(小主持人女)：現在進行第五項，大會發言。(略)(1)(小主持人男)：下面由，少先隊員代表向大會獻詞最新小學六一兒童節主題班會教案最新小學六一兒童節主題班會教案。(略)(2)(小主持人女)：下面是，三好學生代表發言。(略)(3)(小主持人男)：下面請老師代表發言。(略) 6.校長講話：(小主持人女)：現在進行第六項，請xx校長講話。(略) 7.與會領導講話：(小主持人男)：現在進行第七項，與會領導講話。下面請(略)

　　8.呼號：(志小主持人男)：現在進行第八項，呼號!全體立正，下面由輔導員老師帶領我們呼號

　　9.退旗：(小主持人女)：現在進行第九項，退旗(鼓號齊奏第4套) 10.演出文藝節目：(小主持人男)：下面進行第十項，演出文藝節目。請各位領導和嘉賓到觀眾席就座(文藝節目開始過程略)

　　11.閉會：

　　(1)(小主持人女)：尊敬的各位領導，老師們，同學們，我們準備的文藝節目向大家匯報完畢最新小學六一兒童節主題班下面請少先隊員代表致閉幕詞。

　　(2)附：隊會閉幕詞：男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉，是養育我們的沃土，是照耀我們的太陽，今天我們擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌!男：新世紀的太陽是我們的;女：新世紀的鮮花是我們的。男：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福;女：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。男：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的六一。女:六.一，一年一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。男:六.一，一年一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。女：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。合：衷心感謝老師、家長及與會領導和嘉賓和我們一起度過這快樂的節日，感謝您們對我們的關懷，和培育!合：今天我們相聚在這里，明天我們要共建偉大的'祖國。親愛的同學們、叔叔阿姨們，放飛我們的希望吧，我們堅信明天更美好! (3)音響播放：《讓我們蕩起雙槳》

　　六一兒童節班會教案11

　　活動目標：

　　1.讓幼兒知道六一是他們自己的節日，體驗節日的歡樂氣氛。

　　2.讓幼兒在游戲中有表現自己的機會，展示自己的本領。

　　3.使幼兒體驗與家長一起進行游戲活動的樂趣，給孩子提供一段快樂的時光并留下童年的美好記憶。

　　4.讓家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發。

　　5.感受到節日的快樂。

　　6.了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。

　　活動安排：

　　1.在歡快的音樂中帶幼兒入場就位。

　　2.欣賞大班幼兒大型舞蹈《永遠的映山紅》。

　　3.幼兒講故事比賽。

　　4.親子游戲《夾球跑》。

　　游戲玩法及規則：幼兒站在起點，家長站在終點，面對站立。幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間到起點，快者獲勝。如球掉了需撿回球重新夾住繼續。

　　發放節日禮物結束。

六一兒童節班會教案2

　　一、活動主題和宣傳口號

　　1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間

　　2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！（解放孩子的思維，使孩子會學；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）

　　二、活動準備

　　1、布置富有歡慶氣氛的.環境（班級環境）并張貼相關宣傳標語。如氣球、彩帶等等方面，讓班級有全新的變化，同時可在活動前期，對班上的環境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。

　　2、以班為單位作好參加活動的準備：

　　（1）排練一些童話故事或富有情節的舞蹈節目；

　　（2）抓好幼兒生活技能的教育和學習；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習掃地、擦桌子等等生活小細節；

　　（3）培養幼兒與小朋友交往與和合作的能力；做游戲、借東西、過家家等等

　　3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。（獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發獎品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當考慮加入家長的獎品準備）

　　4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。

　　三、活動內容

　　1、集體手語舞“看得更遠的地方”表演者：全體幼兒

　　2、語言表演表演者：xxx

　　3、親子游戲

　　4、小合唱表演者：全體女小朋友

　　5、鋼琴獨奏表演者：xxx

　　6、親子游戲

　　7、兒歌表演表演者：全體小朋友

　　8、獨唱

　　9、親子游戲

　　10、制作水果拼盤

六一兒童節班會教案3

　　一、活動主題：

　　紅領巾心向黨，陽光下歡樂成長

　　二、活動目的：

　　組織隊員開展各種形式的表演活動，使同學度過一個開心而有意義的六一

　　三、活動時間：

　　xx年6月1日9：50-16:10

　　四、活動領導小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　組員：各科任老師

　　五、活動人員（老師17人，同學256人）幼兒班一班級二班級三班級四班級五班級六班級人數61人31人31人36人34人34人29人

　　六、活動流程

　　（一）第一階段隊會活動

　　1、10：00-10:05升國旗

　　2、10：05-10:10唱隊歌

　　（二）其次階段慰問

　　1、10：10-10:15校長致歡迎詞

　　2、10：15-10:20區領導講話

　　3、10：20-10:35慰問貧困同學（30人）（附表2）

　　4、10：35-10:40同學代表致感謝詞

　　5、10：40-11:10才藝展演

　　（1）舞蹈：《愛心世界》

　　（2）校內劇：《小木偶》

　　（3）表演唱：《庫區移民爺爺奶奶逛校內》

　　（4）體育表演：《籃球表演》

　　（三）第三階段六一表彰、游園活動

　　1、11：15-11:30表彰本校優秀班主任、輔導員、少先隊員（附表1）

　　（1）優秀班主任（6人）

　　（2）優秀輔導員（7人）

　　（3）xx區優秀班級：四班級1班

　　（4）xx區優秀班干部：李瑤瑤盧家欣黃勝蘭

　　（5）xx區三好同學：鐘云悅周嘉美黃娜黃玉樓

　　（6）優秀少先隊員：（31人）

　　2、14：00-14:40拔河競賽

　　每班把同學組成男女混合一隊（男女各8人）參與拔河競賽，1、五班級18人-六班級16人；

　　2、三班級18人-四班級16人；

　　3、一班級18人-二班級16人；每場競賽實行3局2勝制打算勝敗，班級低的比班級高的每隊多2人（1男1女）。

　　14:40-16：10附表3

　　七、活動要求

　　1、各班提前15分鐘進場，按指定區域就座；

　　2、全體寧靜就座，文明觀看整個活動過程；

　　3、根據設計的活動方案，在校內利用學校各類資源開展各類活動，活動要好玩味性、智力性、制造性；

　　4、老師提前做好布置，并貼上游園項目的'嬉戲規章；

　　5、班主任要提前做好同學的教育工作：防擁擠、踩踏、等自我愛護力量教育，要求同學遵守文明，講紀律，參與游園活動要排隊，確保每一位同學的安全。

　　八、活動相關人員支配

　　隊列：各班班主任場地：學校操場

　　音響：陳略攝影:周鳳飛

　　主持人：xx

　　安全紀律：全體教職工

　　后勤人員：xx

六一兒童節班會教案4

　　教學目標：

　　1認知目標：讓學生認識到父母是自己人生最初的榜樣，教會了自己做事和做人，在生活細節中明白父母行為的教育意義。

　　2. 情感目標：通過活動體驗激發學生情感升華，使他們在潛移默化中受到陶冶，感受父母的愛，感恩父母。

　　3. 行為目標：引導學生以實際行動回報父母，懂得從身邊的小事做起，養成良好的行為習慣和美好品德，做新時代的好少年。

　　活動形式：

　　唱歌曲、小組討論、小組比賽、講故事等形式。

　　活動準備：

　　2、學生準備：衣服、筆;

　　3、每小組至少邀請一名家長參加。

　　活動過程：

　　播放音樂、情境導入

　　1、師：老師最近看了一個電視節目，特別喜歡，我們來聽聽這個節目的主題曲好嗎?會唱的小朋友可以跟著唱哦。師播放《爸爸去哪兒》MV，學生欣賞或跟唱最新小學六一兒童節主題班會教案最新小學六一兒童節主題班會教案。

　　2、師：老師看到每個孩子都唱得很開心，看來你們也喜歡。你喜歡節目里的誰?抽生回答(Cindy、Kimi、石頭、天天 )。師繼續引導：老師也喜歡他們，因為老師看到小朋友們和爸爸在一起在節目中學會了很多東西，在逐漸成長。今天我們就一起來談談父母教會我這個話題，師出示班會主題最新小學六一兒童節主題班會教案文章

　　初步感知父母教會我做事

　　1、師：孩子們，老師也是媽媽，這是我和我的孩子在一起時的照片，你們看我教會孩子做什么呢。出示教孩子吃飯、走路的生活照，學生觀看。

　　2、師：你和父母在一起的時候，他們教會你做些什么呢?

　　3、學生思考并分組交流討論，家長參與，師巡視，參與小組討論。

　　4、小組代表發言，師評價、鼓勵

　　隨機出示班上孩子和父母在家里的生活照片最新小學六一兒童節主題班會教案教學反思。

　　5、過渡：孩子們都說自己學會了做家務事，那你們會不會疊衣服，水平到底怎樣呢?我們來進行疊衣比賽。

　　6、師講比賽規則，學生做準備，請兩位家長做裁判。

　　7、學生開始進行比賽活動，其余孩子在座位觀看、助威。

　　8、師宣布比賽的結果，給予小組獎勵。

　　9、師做一個現場采訪，采訪得獎的選手：你為什么疊的又快又好?是誰教會的?想對媽媽說什么?

　　10、活動小結：從小，父母教會了你吃飯、走路、穿衣如今，你們更能干了，會掃地、洗碗、整理房間學會了自己的事情自己做。

　　深入認識父母教會我做人

　　1、師：想一想，你的爸爸媽媽除了教會你們做事情，還教會你什么呢?你和父母之間有沒有一件讓你印象特別深刻、感動的事呢?今天，就有幾位同學為大家帶來了自己與父母之間的小故事，我們來聽聽吧。

　　2、幾個學生依次上臺講故事(背景音樂：寫給海洋)，其余學生認真聽。

　　3、師：剛才幾個孩子的故事特別感染我，下面的孩子也聽得特別認真、專注，老師看出來你們也受到感染了。當然，還有很多孩子有這樣的故事，接下來，請孩子們與你小組的同伴分享你與父母之間的小故事。

　　4、學生分小組講故事，家長參與，師巡視。

　　5、再請兩個孩子講故事，進行鼓勵最新小學六一兒童節主題班會教案最新小學六一兒童節主題班會教案。

　　6、師：孩子們講得真不錯，老師看出你們在父母的`教育下漸漸長大了，懂事了，明白了很多做人的道理。老師也給你們帶來了兩個名人故事，想聽嗎?

　　7、師配樂講《岳母刺字》的故事(背景音樂：精忠報國伴奏)。

　　8、學生聽后發言說說岳飛的母親教育了孩子什么，師引導理解(愛國)。

　　9、師配樂簡介孟子的成就(背景音樂：游子吟伴奏)，可是，你們知道孟子小時候很貪玩嗎?播放《孟母斷織教子》的動畫，學生觀看最新小學六一兒童節主題班會教案文章

　　10、學生聽后發言說說孟母教育了孟子什么，師引導理解(學習要持之以恒)。

　　11、師：有時父母對我們的教育不僅是通過語言，還是行動。播放給媽媽洗腳的廣告，學生觀看。

　　12、師：看了這個視頻以后，你有什么感受?學生發言，師引導學生理解(孝心、愛心、感恩之心)

　　13、活動小結：從父母那里，我知道了勤勞與節儉;從父母那里，我學會了寬容與理解;從父母那里，我明白了堅強與自信;從父母那里，我懂得了努力的意義父母身上的良好習慣和美好品質教育了我們，從父母那里，我們學會了如何生活，如何做人，我們要常懷感恩之心最新小學六一兒童節主題班會教案教學反思。

　　升華情感、行為指導

　　1、師：孩子們，你們想對爸爸媽媽說什么呢?請拿出卡片，把你想對父母說的話寫在卡片上，把你的感恩卡送給你的爸爸媽媽。

　　2、學生寫卡片(背景音樂：謝謝你)。

　　3、師采訪幾個孩子想對父母說的話，學生念出來。

　　4、師：你打算用什么實際行動報答父母呢?

　　5、學生發言，師引導。

　　6、全體起立，師播放《弟子規》卡通視頻，學生表演讀。

　　孩子們，我們今天的班會活動到此結束，老師希望你們能從小事做起，感恩父母，聽從父母的教導，做新時代的好少年!

六一兒童節班會教案5

　　活動目的：

　　通過開展“六一”主題慶祝活動，讓每個孩子都能感受到節日的.氣氛，度過一個快樂的節日;同時也讓孩子們在活動中受到教育，培養積極向上、主動參與、快樂奉獻的精神。進一步激發學生熱愛生活、熱愛校園的情感。

　　活動時間：

　　xx年5月31日

　　活動地點：

　　本班教室

　　活動主題：

　　我游戲，我快樂

　　活動負責人：

　　參加人員：全班學生

　　活動程序：

　　1、主持人導入

　　2、游戲：畫鼻子

　　3、游戲：搶凳子

　　4、游戲：一反常態

　　5、游戲：倒著說

　　6、寫下自己的六一心愿

　　7、發獎品

　　8、全班一起分享美食

　　活動現場安全措施：

　　1、保證活動場地——教室無安全隱患。

　　2、照顧到每一個學生。

六一兒童節班會教案6

　　一年一度的六一接即將到了，在這是一個布滿童趣的節日，我為了讓孩子們能更好的在歡快中學習，特以“呈現自我，歡樂成長“為主題，制定六一節方案如下：

　　一、活動目標

　　通過開展慶祝“六一“系列活動，樂觀創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的共性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在嬉戲中獲得更多的精神熏陶。

　　二、活動預備

　　1、布置富有慶祝氣氛的班級環境，讓同學自己布置教室，讓同學在歡快中體驗合作的歡樂。

　　2、為了增加同學的文藝生活，讓同學自己預備文藝節目，有唱歌、舞蹈、朗誦、嬉戲等活動，并給以同學肯定的嘉獎，讓同學體驗勝利的喜悅。

　　三、活動內容與要求

　　1、唱歌、舞蹈，朗誦

　　主持人：鐘培煊、鐘鴻彬

　　（1）目的：培育同學對文藝的愛好；

　　培育同學對文學作品的表現力。

　　（2）要求：同學預備適合呈現自我的節目，并自信地表演出來。

　　（3）評獎：依據表演評出最佳表演獎，2、猜謎活動

　　主持人：鐘鈺玲、鐘偉豪

　　（1）目的：通過猜謎活動，擴展同學的`學問面，提高同學的思維力量。

　　（2）內容與要求：要求同學人人參加，盡可能讓每一位同學都有展現自己的機會。

　　（3）評獎：依據同學的正確回答賜予嘉獎。

　　3、嬉戲活動（搶椅子、踩氣球、我比你猜、投球等）

　　主持人：鐘薪瑩、鐘煥斌

　　（1）目的：通過開展嬉戲活動，活躍氣氛，增加同學間的合作。

　　（2）內容與要求：要求每一位同學都要盡可能參與。

　　（3）依據同學的表現賜予嘉獎。

　　4、競賽的獎品由班級供應。

　　四、時間支配：

　　六月一日上午8：30至11：30結束。

六一兒童節班會教案7

　　一、教學內容：

　　邀請爸爸媽媽和小朋友一起來幼兒園共同歡度“六一兒童節”。

　　二、教學目標：

　　1、在看看、做做、吃吃、玩玩中培養幼兒的動手能力，相互謙讓的品質以及良好的`衛生習慣。

　　2、通過小朋友與父母共同制作食品，感受共度“六一兒童節”的快樂，增進孩子與父母、長輩之間的感情。

　　3、加強家園、家長之間的交流、溝通。

　　三、教學準備：

　　1、發“告家長書”，請家長準備一個拿手菜。

　　2、與個別廚師家長聯系，作好廚藝表演的準備。

　　3、教師準備教學的場地，各種食品，教學后的獎品以及一些使用的工具等。

　　四、教學過程：

　　一、組織家長和幼兒入座。

　　二、教學開始：

　　(1)向家長和孩子們簡單介紹本次“快快樂樂過六一”——小班年級組慶六一教學的內容及過程。

　　(2)邀請廚師家長表演廚藝。

　　(3)分組教學：家長和幼兒共同制作、品嘗各種食品，可循環操作。

　　小組內容：

　　1、水果色拉。

　　2、彩色的三名治。

　　3、美味的果汁。

　　4、包餛飩，餃子。

　　5、搓團圓。

　　6、水果拼盤。

　　7、涼拌菜。

　　8、家長的拿手菜。

　　五、教學結束：

　　發獎品，組織各班幼兒回教室。

六一兒童節班會教案8

　　一、活動目標：

　　1.通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

　　2.通過向家長展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象，展示我園教師的風采。

　　3.了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。

　　4.知道節日時人們主要的慶祝活動。

　　二、活動主題：

　　童心飛翔，歡快六一

　　三、活動時間：

　　6月1日

　　四、活動地點：

　　幼兒園后操場

　　五、活動內容：

　　各班幼兒文藝節目匯演、教師節目表演、發放節日禮物等

　　六、具體安排：

　　1.各班節目申報、保教處初審(3月28日)。

　　2.各班組節目排練。

　　3.道具服裝的準備：有家長委員會籌備。

　　4.第一次節目檢查(5月10日)，根據園領導的建議給予調整。

　　5.第二次節目檢查(5月20日)，根據園領導的建議給予調整。

　　6.5月中旬節目、服裝道具全部到位。

　　7.彩排(5月25、26日)

　　七、節目要求：

　　1.題材新穎、趣味性強。符合幼兒心理特點和審美情趣為主，貼近實際、貼近生活、貼近幼兒的原則。具有先進性、藝術性、觀賞性，構思新穎、主題鮮明、藝術視角獨特，形象生動，為大家所喜聞樂見。

　　2.形式多樣、新穎獨特。如故事童話劇、幼兒舞蹈、現代舞、小品、歌伴舞、詩朗誦、相聲、打擊樂、健美操、大合唱等。

　　八、活動要求：

　　1.請全園老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動，配班老師主動協助做好本班準備工作，確保活動安全，有效的進行。每個教室氣球、音符、花朵、彩帶要裝點得格外漂亮，處處洋溢節日的`氣氛。

　　2.主持人：主持人應著大方得體的服裝，讓觀眾及時了解節目內容，主持風格不做作扭捏，應體現本園健康向上的風貌。

　　4.教師舞蹈節目編排：各組長負責，其余老師合作奉獻。用優美的舞姿向家長和社會展示我園藝術風采和精神面貌。

　　5.舞臺的布置應該美觀大方，色彩明朗，突出本次活動的主題。

　　6.各班根據節目的需要為孩子準備服裝道具，所用的費用由家長委員會向家長做好工作。

　　九、任務安排

　　1.組織機構

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　2、籌劃組

　　組長：xx

　　成員：xx

　　職責：初審節目——篩選確定正式演出節目——彩排;組織好現場觀看節目幼兒的秩序;安排好幼兒的座位;督促節目的緊湊以及排序。

　　3.節目編排：每班編排一個有質量的文藝節目，由本班班主任負責。大、中、小年級組教師各編排一個節目。由年級組長負責。

　　4、主持人、節目串聯的訓練：xx

　　5、宣傳工作組：

　　組長：xx

　　成員：xx

　　職責：邀請、接待相關領導參加活動，活動過程中的攝像(專業攝像、照相)及活動情況的圖片歸檔，開展活動的相關報道;根據現場情況隨時報告領導進行相關工作調整安排。

　　6、后勤保障工作：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　職責：聯系、規劃活動場地;幼兒演出的舞臺布置、音響、背景及幼兒獎品的準備。

　　7、保健工作人員：樂道池

　　職責：設置臨時的醫療點;準備幼兒突發事件的藥品及相關措施。

　　8、安全保衛組：

　　組長:xx

　　成員：xx

　　職責：制定安全方案，組織檢查場地設施安全;組織演出幼兒有序進、退場;做好安全保衛工作。

　　十、活動流程

　　全體幼兒及家長入座——主持人出場主持——園長致節日賀詞——文藝演出——活動結束派發六一活動禮物。

　　十一、活動要求

　　1、各部室各負其責，互相協作組織好活動。

　　2、活動過程中保持良好秩序，不能隨意離場，活動結束后保教處清點人數。

六一兒童節班會教案9

　　活動意義：

　　一年一度的六一兒童節是學生最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

　　活動主題：文明、健康、活潑、向上。

　　活動安排：

　　1、裝飾教室：由卜小冉同學負責。

　　2、節目安排：由安果同學負責。

　　3、主持人：曹詩敏、蘇訊、秦潤秋、李佩瑤

　　4、安全責任人：徐源、范祥宇

　　具體活動內容：

　　一、主持人致辭：

　　a：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，b：聽，悠揚的歌聲、笑聲，蕩起一片歡樂的.海洋。

　　a：六月，是童年的太陽；

　　b：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。

　　……

　　合：新營小學五（3）班慶祝六一國際兒童節，“六一兒童節”現在開始。

　　二、繽紛舞臺，風采展示

　　節目：

　　1。唱歌《好苦的香椿樹》劉姝汛

　　2。唱歌《日照海天》朱義凱

　　3。魔術《剪不斷的繩子》、《紙杯魔術》范振宇、董浩林

　　4。朗誦《我驕傲，我叫中國人》韓靜

　　5。搞笑小品《地主的傻孩子》陳欣怡等

　　6。大提琴、古箏合奏《愛的供養》李佩瑤、劉怡舟

　　7。課本劇《將相和》卜小冉等

　　8。魔術苗雨

　　9。小提琴、魔術焦崳銘。

　　10。唱歌遲浩樸、徐義博

　　11。二胡劉俊航

　　12。唱歌李佩瑤

　　13魔術馮炳然

　　14爵士鼓秦瑞

　　15。合唱遲浩樸、傅俊航、宋依林、安果

　　三、每人說一句與六一節有關的祝福語，增進友誼，共享節日的氣氛和快樂

　　四、主持人致結束詞。

　　活動具體要求

　　1、講安全：按要求活動，服從安排。

　　2、講文明：在整個的節目展演過程中，有禮、有序。

　　3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。每人準備一個垃圾袋，活動結束后，打掃干凈教室。

　　4、講紀律：著裝整齊，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

六一兒童節班會教案10

　　一、指導思想：

　　為了讓孩子們快樂地度過自己美好的節日——六?一國際兒童節，豐富校園文化生活，激發少年兒童對藝術的興趣愛好，增強熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的品德教育，推進我校素質教育的進一步發展，學校決定結合六一兒童節的慶祝活動，以藝術、盛會相結合的形式組織這次大隊會;并邀請有關領導和社會名人做嘉賓，體現社會各界人士對少年兒童的`關懷。

　　二、班會主題：

　　幸福的節日難忘的童年

　　三、班會目標：

　　激發少年兒童對藝術的興趣愛好，推進我校素質教育的進一步發展;體現黨的關懷、祖國的偉大、人民的可愛以及少年兒童對童年幸福生活、對母校的難忘。

　　四、班會形式：

　　校園盛會

　　五、班會準備：

　　紅領巾(20條以上，專為輔導員老師及嘉賓佩戴)標語、隊旗、彩旗、音響設備、音響管理技術員、錄音帶(《迎賓曲》《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》、文藝節目伴奏磁帶等)、文藝節目(聲樂、器樂、相聲、舞蹈等10個以上)、文藝節目總導演一名、副導演數名、少年鼓號隊、旗手、開幕詞、少先隊代表獻詞、小主持人(男女生各一名)、三好學生代表發言、教師代表發言、校長講話、閉幕詞等。

　　六、班會過程：

　　(一)隊會禮儀：隊歌、隊禮、紅領巾、岀旗、退旗、少年鼓號隊

　　(二)隊會內容：

　　1.領導入席：(小主持人男)：同學們，老師們，觀眾朋友們：大家好!今天我們又迎來了一年一度的“六?一”國際兒童節，我們的慶祝活動馬上就要開始了，現在我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導入席!(播放迎賓曲)2.獻紅領巾：(小主持人女)：下面由少先隊員代表向各位領導和嘉賓獻紅領巾。(播放迎賓曲)3.宣布開會：(大隊輔導員老師)：現在宣布：團泊中心校__年慶祝“六?一”國際兒童節大會現在開始!(鼓號齊奏第1套)……今天和我們一起歡度節日的有：……等各級領導，我們還邀請了……做嘉賓，現在我們以熱烈的掌聲對各位領導的光臨表示歡迎和感謝!

　　(三)程序

　　1.出旗：(小主持人男)：現在進行第一項，少先隊出旗。(鼓號齊奏第3套)

　　.唱隊歌：(小主持人女)：現在進行第二項，唱隊歌。(播放少先隊隊歌，全員隨唱)

　　4.組織頒獎儀式：(略)

六一兒童節班會教案11

　　教學目標：

　　1、加深對六一的認識，常適用于語言和非語言的方式(繪畫)表達、記錄自己喜歡的六一游戲。

　　2、大膽在集體面前用較完整、清晰的語言表述，并能注意傾聽。

　　3、體驗明顯的`季節特征。

　　4、愿意參加教學，感受節日的快樂。

　　教學準備：

　　記號筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂磁帶、訂書記。

　　教學過程：

　　一、觀看照片、豐富知識

　　投影儀上出示本班幼兒托班時的照片

　　師：六一節就要到了，我們以前托班時也過過六一節，你們上次玩了那些游戲?

　　幼兒觀看照片回答

　　二、討論教學，學習記錄

　　師：馬上又要到六一節了，我們又學了很多新游戲，這次你們想玩什么游戲?

　　幼兒個別回答，教師記錄

　　三、運用繪畫，嘗試記錄

　　師：是不是你們都想說一說?老師為你們準備了紙和筆，請把你最喜歡的一個游戲畫下來好嗎?

　　幼兒繪畫，教師指導

　　四、介紹作品，分享記錄

　　1、個別介紹

　　師：有沒有和他一樣的?請你送過來。(歸類，按照選擇人數多排序)

　　2、師：還有一些游戲，怎么辦呢?放在平時玩好嗎?

　　五、延伸教學

　　師：游戲確定了，還要做哪些準備呢?在接下來的時間里，我們就做準備工作吧。

六一兒童節班會教案12

　　教學目標：

　　通過開展慶祝教學，為讓全體幼兒在感受節日氣氛，體驗童年幸福與快樂的同時，培養一份純真的愛國之心，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

　　體驗節日的快樂氛圍。

　　了解節日的.來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的教學。

　　教學準備：

　　1、布置富有歡慶氣氛的環境。

　　2、排練團體操《火紅的旗幟》。

　　3、準備教學獎品和獎狀。

　　教學時間：

　　2022年xx月xx日(星期五)上午八時。

　　教學地點：

　　塑膠廣場。

　　參加教學范圍：

　　全班幼兒及家長。

　　教學反思：

　　“六一”應該是屬于孩子的。只要每位教師懷著“把節日還給孩子”的理念，善于傾聽孩子心聲，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么讓孩子擁有難忘的“六一”將不再是一句空話。通過一系列教學，取得了幼兒家長雙豐收。

六一兒童節班會教案13

　　班會主題：

　　“六一兒童節”

　　班會時間：

　　20__年5月30日星期二

　　班會地點：

　　略

　　班會目的：

　　通過班會的性質，ppt演講的形式，游戲的過程，讓大家了解關于兒童節的相關知識。包括兒童節的來歷，不同年代不同時期對兒童節的理解和如何去過兒童節。處在我們這個年齡的兒童，是即將告別兒童走向少年的階段，這次班會也是一種較為隱密的警醒，對不久將到來的中考做預先警示，激勵起同學們的學習性，同時也告誡同學們要珍惜童年，既不浪費童年的時光，也不為之后的人生留下遺憾。最后的游戲環節，也讓同學們從較大的學習壓力中解脫出來，放松身心，以得到在不知不覺中與學習勞逸結合的效果。

　　班會過程：

　　最開始我和朱XX上臺做班會演講。我們介紹了關于兒童節的由來，是關于國際兒童節的定義以及兒童節的由來――發生在二戰期間一次著名的屠殺，也就是利迪策慘案。德國法西斯槍殺了捷克利迪策村公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，一個村莊就這樣被德國法西斯給摧毀了。而后，我們以中國為例介紹了滾鐵環等舊時代兒童玩物。之后就是游戲。一個是類似于找出改變集體動作的人，另一個是你畫我猜。第一個游戲的第一場就是毫不知情的我被拉出去當作實驗。在了解了游戲規則后，看那些出去后再進來一臉茫然的表情，和同學們各種心機想法選出的那個改變動作的人后嘴邊狡黠的笑容，也是一種童真童趣的表現，褪去平時的個性特別，每個人都是有一種說不出卻相同的可愛。第二個游戲你畫我猜，結局是壓倒性的勝利，左半邊的同學，因為有楊宇彤神一般的預測力和抽象圖片理解力，再加上自己各種特殊的琢磨，總能在所有人都不知道畫的是什么，甚至連畫畫的人都還沒理解自己畫的是什么的時候，就立即報出答案，其實有這種能力也是夠厲害的，當然雖然楊宇彤的擅長處幫助左邊的同學取得了游戲的分數，但是這并不能阻擋右邊同學的.腦洞，為了答案，各種五花八門的想法都有，真是讓人哭笑不得。其中還有一位同學特別小聲的說了一句話，我到現在還忘不了，當我們這里的靈魂畫師畫下江南style的有關歌名圖片時，我邊上的同學竟然冒出一句“sailing”!當然過程中朱老師也拍了不少照片，作為此次班會記錄的附加信息，當然照片我是沒有。

　　班會總結：

　　本次班會進行的很順利，通過我們生動真實貼切走心震撼感人流暢形象的演講，同學們從中得到了知識;在進行游戲的過程中，同學們同樣收獲到了快樂。但是在班會ppt的制作中由于我的少量支持和幫助，所以ppt可能不是特別的全面和完善，同時朱__同學也因此費了不少心。因為這樣，所以在閱讀關于兒童節的相關知識時，會稍微有一點打頓，但是朱__同學用他迷人可愛醉心天真無邪純凈自然憨厚的笑容成功的將這個小失誤挽回得不為人知。以及在課前朱__一臉驕傲得講述著自己的游戲環節還不讓我知道導致我成為第一個游戲第一次的實驗品，并很成功的被你們耍的選不出那個改變動作的人。還有一點也就是我對于ppt上圖片的排版有看法，其實可以更不規律一點，大小也可以有變，當然這也是我不關心造成的結果。綜上所述，此次班會至少對我來說我覺得很好，當然最重要的還是同學們在班會的過程中了解到和學習到的東西，也像我之前說的――同于童真的那份保留和珍惜，對于童年的不揮霍不浪費，即使之前并非如此，但都是需要在這僅剩一點童年時光里要知道的。