【精華】勞動話題作文錦集八篇
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的勞動話題作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勞動話題作文 篇1
星期日，吃完晚飯的時候，我看見了媽媽在洗碗。媽媽是多么辛苦啊，我心里想：媽媽那么辛苦我應該幫她才對呀！
第二天，我回到家里又看見媽媽在洗衣服。傍晚又在幫我們炒菜、做飯。我心里又想：媽媽越來越辛苦了，今天我一定要為她做一些力所能及的事情。吃好晚飯了，媽媽剛打開水龍頭拿起盤子要洗的時候。我連忙跑過去，跟媽媽說：“媽媽，今天晚上讓我來洗碗吧。”媽媽回答說：“你行嗎？”我信心十足地說：“你又沒讓我試一試怎么知道我不行呀？”媽媽說：“那就讓你試試吧。”我開心地點點頭。我學著媽媽的`樣子，先把衣袖往上折，再弄一點點洗潔精在毛巾上，拿起一個盤子把它的前前后后都擦洗了一遍，再把盤子用冷水一沖，水嘩嘩流下來，就像下雪似的。媽媽見我洗得有模有樣，一直在旁邊點頭。
媽媽看見了，開心地點點頭說：“看來什么事情只要動手，都能實現，愛勞動讓你更美、更可愛！
勞動話題作文 篇2
衣衫襤褸，身材矮小瘦削的中年建筑女工，就是某知名大學的教授給她們的封號農民工，既不是工人，沒有工人的待遇，也不是農民，因為為了生存，經常背井離鄉(xiāng)外出打工，四海漂泊不定，所以大學教授美其名曰農民工，也就是四不象之類吧。在工地沒有黑天白日的做工，我想，他也有小孩牽掛吧，也有父母惦念吧，也有丈夫思念吧？可是冰雪寒天，她還在這樣的勞動著。
勞動不分貴賤，只要是為人類創(chuàng)造著價值；高高在上者如果整天想的做的只是如何不勞而獲，其存在價值能與這位大姐相比嗎？勞動不分體力腦力，只要是為人類創(chuàng)造價值，都是值得尊重的.，不勞而獲整天想著做著的只是如何剝削她人創(chuàng)造的價值的自認為高貴的一類，其人生存在價值能與這位大姐相比嗎？自食其力是每個勞動者最高貴之處，不偷不搶，不巧取豪奪，不危害社會，為社會做著貢獻，這難道不比整天算計別人應該受人尊敬嗎？
雖然她身材單薄，但是，她的勞動使得她雖平凡而偉大。農民工的封號加之于這些值得尊敬的創(chuàng)造者，而不給予其應得的工人的待遇和尊稱，是一個健康健全的社會現象嗎？
勞動話題作文 篇3
一件好事 在電視上報道的好人好事有很多，他們讓我很感動。但是發(fā)生我身邊的一件很小的好事，也令我非常感動。
我心想他也就一塊橡皮，能有什么好辦法啊?我也不能老是回頭跟他借橡皮啊!說不定老師會認為我們在作弊。只見楊宸拿出他最心愛的、嶄新的橡皮用小刀切成了兩半，把其中的'一半遞給我：“給，這樣問題不就解決了嗎?”我連忙接過來感激地說：“謝謝你。”
五年級:柴家珅
這件事發(fā)生在我三年級的期末考試上，那是一場英語考試。由于考試前一晚，我看書看到太晚，所以早上起來遲了，急急忙忙趕到學校考試卻發(fā)現自己忘了帶橡皮。我心想：如果在試題上寫錯了字，沒有橡皮該怎么辦啊!這樣的話我一定考不好的。越想越急，像熱鍋上的螞蟻坐立難安。我后面的同學楊宸看到我這個樣子很奇怪的問：“你怎么了啊?”我就把事情的原因一五一十的告訴了他。他聽到這里說：“別著急，我有辦法。”
楊宸是一個樂于助人的小男孩，同時也是我的好朋友、好同學。這件好事雖然很小，卻無形中加深了我們之間的友誼。
勞動話題作文 篇4
轉眼間五一勞動節(jié)到了，又到了是勞動人民的節(jié)日，對于我們學生來說，應當算是盼望已久的節(jié)日，因為我們能夠放一個長假。
今日，媽媽早早就叫起了我說“今日是五一節(jié)，是不是該幫幫我這個勞動人民做家務啊?”我回答：“是，要做我什么?”媽媽說：“我此刻去買菜，你在我回來做一做家務。”說完后媽媽匆匆忙忙地走了出去買菜，乘媽媽出去買菜我就拿起掃把先掃一掃地，掃完地后我已經氣喘吁吁了。但我想到今日是五一勞動節(jié)要多幫媽媽多干些家務，于是我就拿起拖把拖啊拖啊，拖到一半時，我就手酸腳酸的想做下來休息一下，剛坐下就心想：媽媽等一下就要回來了，我應當拖完地才行。想到那里我連忙拿起拖把繼續(xù)拖地，拖完后媽媽還沒回來，我就打開風扇好讓地快一點干。過了一會兒媽媽回來了，看到地下很干凈時，露出了笑容，那笑容很甜很美，中午時媽媽還準備了許多豐盛香甜可口的菜給我吃。從那次做家務后，我感到了媽媽十分辛苦，每一天都做那么重的家務，日后我必須要多幫媽媽做家務。
這次的`做家務讓我體會到父母做家務勞動所付出的汗水。
勞動話題作文 篇5
五一勞動節(jié)，我的見聞不少。但是有段見聞，卻感人肺腑，令我難忘……
星期二下午，我和媽媽去散步。走到一個較為偏僻的地方，突然出現了一群人。那群人看著一個婦女，那個婦女抱著一個孩子。我擠過去，詢問了情況；原來那個婦女在路上散步，突然太陽變得毒辣，孩子有些中暑，昏了過去。當時婦女沒帶手機，這附近也沒有出租車或汽車站，所以沒辦法把昏迷的小寶貝送到醫(yī)院。
我看了看那婦女，她面如臘色，臉上掛滿焦急和不安，她的衣衫前有一大片淚漬，一看就知道是被孩子突如其來的昏迷嚇哭的。她神態(tài)復雜，有一種藏不住的悲傷浮現在臉上。
那婦女向陌生的車輛招手求助，回應她的卻是塵土飛揚和轟轟的馬達聲；那位婦女又攔下一名行人，那位衣冠楚楚的行人愛莫能助的聳聳肩膀。大家都知道，幾個月大的孩子一旦中暑后果會是什么樣。
有一次，一輛本田車在婦女旁略停了一下。但是就一下下，接著就以每小時四十公里的速度開走了。不知道是不是車主害怕誤了時間還是什么的。
就在那位婦女即將絕望的時候，一輛大眾車停在了婦女旁邊。走出來了一個高大的男人，二話不說，抱起孩子扶起婦女就上車。那位婦女千恩萬謝，直到那輛車從我們的.視野消失。
這一件小事，充分說明了“好人無處不在”。好人是什么？好人就是在別人最需要幫助的時候，給予別人幫助的人。哪怕是那么小小的、微不足道的幫助呀……
這件事，我會永遠印在腦子里。以后，在別人有困難的時候，幫助所有需要幫助的人。
勞動話題作文 篇6
魯迅先生說過：“偉大的成績與辛勤的勞動總是成正比例的，付出的勞動越多，創(chuàng)造的幸福就越多。”這次下鄉(xiāng)活動更是讓我深刻地體驗了勞動的含義。
勞動是人類幸福的源泉。中華民族更是秉承這一理念，從半坡聚落、河姆渡，到夏商周文化，再到先秦兩漢元明清，一項項成果無不向我們昭示勞動創(chuàng)造幸福之一理念。大家都知道魯濱遜，他獨自一人來到荒島，一頑強的勞動與信心，戰(zhàn)勝了自然，戰(zhàn)勝了自己，成功地成為了小島霸主;李時珍不畏艱辛，拔山涉水，走遍大半個中國，終成《本草綱目》;改革開放以來，中國人民艱苦奮斗，建設小康，使我國屹立于世界強國之林……這一個個例子無不昭示勞動的含義。
雖說我從小生活在農村，但由于家里地不多，而且地理種了果樹，我很少有機會下地干活。這次學校組織了下鄉(xiāng)活動，讓我得到了真正的鍛煉。
我們幾人來到地里，田地里金黃的麥田，間套著果樹，棵棵桃杏張開笑臉迎接我們，路兩旁挺拔的楊樹衛(wèi)士守護者水渠。美景盡收眼底，一次又一次地沖擊著我的心靈。我們的目的`地是一片閃耀地，大約有七八畝吧，翠綠的山藥蔓蜿蜒在竹竿架上，生機盎然呼之欲出。這美景不是大自然創(chuàng)造的，而是人們勞動的結果。我的心在這份美中也漸漸活躍，平常在學校里只是枯燥的學習，沒有在意身邊的景色，今天才發(fā)現原來身邊有這么多美，看城市中潔凈的柏油馬路將我們的城市切割成一幅幅美麗的圖畫，一幢幢高樓就是畫面上的點綴，街道上休閑地人們就是一幅幅流動的畫面，大路上車水馬龍構成了一道道流暢的線條……這一幅幅活躍的畫面給了我前所未有的美的享受，我的思緒徜徉在這美的海洋，深深的感動，我更喜歡這種生活的美，它的樸素更讓我折服，更能讓人貼近生活、感受生活。我贊嘆這種美，更明白了：勞動不僅創(chuàng)造了幸福，更創(chuàng)造了美。
勞動話題作文 篇7
這次五一勞動節(jié)，我過得很快樂！星期五，我在家里很無聊，到樓下去玩；我在草叢里找了找，一只蟋蟀也沒有，都是綠色連著綠色，見不到任何讓人眼前一亮的顏色。
我又轉向我們那植物最多的花壇，那里可不一樣了；百花盛開，到處彌漫著花香。一只只色彩鮮艷的蝴蝶在飛，它們猶如一個個舞蹈家，站在花做成的臺上，跳起了優(yōu)美的芭蕾；香味引來了勤勞的小蜜蜂，他們提著籃子，在花叢中采蜜。我在花香中流連，不過還是戀戀不舍的回了家。第二天，爸爸帶我去一家叫“皇家粥府”的地方吃飯，那里有許多奇怪顏色的粥，爸爸選了黑色的'粥給我喝，我還點了粽子、餅、餃子……吃的我都走不了路了；后來爸爸又帶我去水上公園玩，我們劃船，一邊劃，一邊欣賞兩岸的風景，看著，爸爸不由發(fā)出了贊嘆：“我們的龍泉真美啊！”是啊！我們龍泉是美。第三天，我和妹妹在家里玩，本來還挺高興的，后來玩著玩著就沒意思了，我們就去下面玩。
玩啦好久，都忘了時間了，看媽媽正在家門口等我們，我們局急急忙忙趕上去了，原來媽媽要是被我拿走了，她進不了家，偏偏今天家里有客人，媽媽非常生氣，我連忙道歉；雖然五一有一些煩心事，但是我仍然開心！
勞動話題作文 篇8
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活！是勞動，建成了今天的萬丈高樓，是勞動，鑄就了現代化的高速路，是勞動，使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。
當我們走在上學的路上時，一個個環(huán)衛(wèi)工人已早早地拿著掃把，在大街上開始了一天的工作；他們揮舞著掃把，把大街上的落葉和街道邊、馬路上的垃圾都掃得干干凈凈，沒有一絲痕跡；他們每次在馬路上面掃從車上丟下來的垃圾，沒有一絲怨言。看著這樣干凈的地面，他們是那么的驕傲和自豪！
當我們走在建筑工地時，會看見許多建筑工人用他們寬闊的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根鋼筋、一把把鐵鍬；托起了一座座新時代的商場，筑起了我們的第二個家——校園。溝通了一條條鐵道，讓交通更加地便利快捷。
當我們去超市購物時，我們無論在哪里都會看見站著一個個工作人員，都微笑地為我們服務；她們從來不抱怨，客人們的`問題她們總會耐心的解說，有時也會給客人們提出一些實用的建議。
當我們走進校園，便會聽見老師在給同學們解答一個個深奧的問題；沒錯，老師總是那么耐心的為我們傳授知識。當夜深人靜時，老師的窗外總會透出明亮的燈光，他們在孜孜不倦的為我們批改作業(yè)，他們在為我們明天的學習而備課，才在這樣深夜伏案工作。他們都是為了我們有更好的明天而辛勤付出！
在老舍的《養(yǎng)花》里面有這樣一句話“不勞動連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”對于文章里的這句話，我是有很深的體會的，做什么事都要付出勞動，想不勞動便得到勞動果實，那只能是空想，只會一事無成。
同學們，巨大的成就是要靠我們的雙手拼出來的。美好的未來，我們不只是憧憬，還有更多的創(chuàng)造，讓我們從小熱愛勞動，熱愛學習，用我們的努力去回報我們偉大的勞動人民。用我們的辛勤去描繪祖國美好的未來。
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