小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
田園是多么的美麗，這里的空氣是多么的清新。
小牛在草地上津津有味地吃草，芳香的油菜花引來了一群蜜蜂，“嗡嗡嗡……”好像在說：“大家快快來采蜜吧！”農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換來了沉甸甸的果實，紫色的茄子們穿著漂亮的衣服，帶著花綠帽子，紛紛登上了舞臺，引來了一群小植物們爭相觀看它們的.表演。
西紅柿紅撲撲的，像一個個紅色炸彈；美麗纖細的辣椒小姐引來了大家的贊揚，你看它都羞紅了臉；黃瓜穿著綠色的鎧甲，上面還長著刺，好像在說：“你們?nèi)绻遗鑫业脑挘揖陀么虂碓銈兣叮 ?/p>
你們聽！布谷鳥正唱著美妙的歌聲，蔬菜寶寶聽著布谷鳥的歌聲，一個個都晃動著自己的身體，聽著聽著大家都笑了。
果園里一片生機，田野里更是熱鬧無比，遠處青山綠水，白屋幢幢，炊煙裊裊，一派悠閑，就像陶淵明筆下的桃花源一樣令人著迷！多想永遠留在這兒啊！啊！美麗的田園！
小學(xué)生作文 篇2
我來自偶然像一粒塵土,有誰看出我的脆弱.....感恩是心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己,感恩的`心,感謝命運,花開花落,我一樣回珍惜.歌詞寫是惟妙惟肖,是啊,我門一生當(dāng)中多少人給我們恩惠,不管是誰,無論貧賤與富貴重要的一點是;我門要感恩圖報5.12大地震來臨時,時間在此刻林固,歷史在此刻定格,多少個幸福的家庭,被那無情的地震拆散,我門眼睜睜看到那一條條鮮活的生命被那倒塌的房屋壓在小面,我門自卑,我門愧疚,無能挽回他們的性命.......
小學(xué)生作文 篇3
星期天的中午，我和媽媽去自選超市買菜。超市里的蔬菜品種繁多：有淺綠色的豆角，有紅色的`蘿卜，有紫色的茄子，還有黃色的窩瓜……
因為我想吃羊肉蘿卜餡餃子，所以我和媽媽去買蘿卜。媽媽讓我挑選了兩根很長的胡蘿卜，放進購物車中，又買了爸爸愛吃的蒜薹、媽媽愛吃的豆角，統(tǒng)統(tǒng)把他們放入購物車中。
我邁著輕快的步子推著購物車和媽媽一起去交款。結(jié)完帳，我和媽媽高高興興地回家了。
小學(xué)生作文 篇4
這段時間，我家的清道夫常常不知為什么就相繼死去。
經(jīng)過我的`觀察，我發(fā)現(xiàn)平時錦鯉經(jīng)常咬清道夫的鰭。錦鯉真是太壞了，雖然清道夫和你們品種不同，可你們畢竟都是魚啊！為什么不能和平共處呢？我為清道夫打抱不平。
后來，媽媽又買來兩條清道夫，可錦鯉一見另類進入它們的“家園”，就開始向它們中的一條發(fā)起進攻，沒多久，這條清道夫就進入了“天堂”，另一條清道夫發(fā)現(xiàn)同伴被錦鯉咬死了，便更是小心翼翼了。有一次，我給錦鯉喂食時，還為這件事少放了好幾粒魚食呢！可最終，這條清道夫還是被它們送上了“天堂”。
錦鯉也太小氣了，別的魚不能踏進它們的家門半步，否則就要置它們于死地。哎，清道夫?qū)嵲谔蓱z了！
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