小學(xué)生的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
漫步在城市里,隨處可見(jiàn)的不是人群,也不是小商店,而是小廣告。這些小廣告,遍布在城市各個(gè)地方:公交車(chē)站臺(tái)、樓房里新安的防盜門(mén)、雪白的墻壁,還有嶄新的電線(xiàn)桿上……
據(jù)調(diào)查,1秒鐘可以貼3張小廣告,3秒鐘可以噴一個(gè)小廣告,而清理它們,則需要10分鐘時(shí)間之長(zhǎng)。這些人,為了逃避法律的制裁,在夜深人靜時(shí),就會(huì)出來(lái)把小廣告散步到各處,環(huán)境也會(huì)有所破壞。這些人,應(yīng)該受到譴責(zé),環(huán)衛(wèi)工人辛辛苦苦干了一整天,還要清理被你們貼上的小廣告。你們給他們制造了不必要的麻煩。
這些貼小廣告的人,只顧自己的利益,不顧他人的感受,這些小廣告不僅污染了環(huán)境,更丑化了城市的形象,為了我們的國(guó)名素質(zhì),我們要堅(jiān)決反對(duì)這種現(xiàn)象,從根本上清除這塊“城市牛皮癬”。
你有你的家,我也有我的`家,共同生活在城市這個(gè)大家。我相信,人類(lèi)可以制造出燦爛的文明,牙可以改正自己的缺點(diǎn)。只有共同維護(hù)我們的環(huán)境,生活才會(huì)越來(lái)越美麗!
覺(jué)悟吧!!
小學(xué)生的作文 篇2
清晨我走進(jìn)了校園——永安市實(shí)驗(yàn)小學(xué),它位于永安市山邊街88號(hào),是一所可愛(ài)的校園。
一走進(jìn)校門(mén)一眼就看見(jiàn)校徽——“進(jìn)取”它是由3,4個(gè)小圓球和幾根彎彎曲曲的線(xiàn)條組成的,它時(shí)刻提醒我們要:“好好學(xué)習(xí),天天向上”。接著就來(lái)到了操場(chǎng),它有200多平方米,早晨我們?cè)诓賵?chǎng)上做操,下課了,有的同學(xué)在跑步,有的同學(xué)在玩游戲,有的同學(xué)在玩健身器材…… ,上體育課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上跑步,歡笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
操場(chǎng)的兩邊是兩棟教學(xué)樓。里面有:電腦室 、美術(shù)室 、音樂(lè)室……我最喜歡上電腦課了,在那里我學(xué)會(huì)了很多電腦知識(shí)。我的教室在二樓的第二間,它既寬敞又明亮,在這里我學(xué)到了許許多多的.知識(shí)。老師的辦公室在我們班的旁邊。每天我經(jīng)過(guò)老師的辦公室都看見(jiàn)老師在認(rèn)真地批改作業(yè)。上語(yǔ)文課時(shí)是朗朗的讀書(shū)聲,體育課時(shí)是歡聲笑語(yǔ)的,上音樂(lè)課時(shí)是動(dòng)聽(tīng)的歌聲 …… 。
這就是可愛(ài)的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
小學(xué)生的作文 篇3
我的圖書(shū)架上有許多課外書(shū):《上下五千年》、《小王子》《我的第一本科學(xué)漫畫(huà)》等等,但是我最喜歡的是這本書(shū)——《我的野生動(dòng)物朋友》。我喜歡這本書(shū)的原因其實(shí)很簡(jiǎn)單,那就是在這本書(shū)里有許多我所喜愛(ài)的精美的動(dòng)物圖片。
這本書(shū)里除了動(dòng)物這個(gè)主人公外,還有一位出生在非洲納米比亞的法國(guó)小女孩蒂皮。她從小跟拍攝野生動(dòng)物的爸爸媽媽在非洲的`從林與沙漠中長(zhǎng)大,與野象相親,同鴕鳥(niǎo)共舞,變色龍、牛蛙、豹子、獅子、狒狒等許多動(dòng)物都給她帶來(lái)奇趣、歡樂(lè)、驚險(xiǎn)和幻想,甚至還有皮肉之苦,但最終都成為她最好的朋友。
我最喜歡這本書(shū)的第51頁(yè),上面印著蒂皮和鱷魚(yú)玩耍的圖片,還有這么一段話(huà):“說(shuō)真的,這鱷魚(yú),還真危險(xiǎn),再說(shuō),爸爸不慎被它們咬過(guò)一次,咬在屁股上,痛得他好難受。”我非常喜歡鱷魚(yú),但是它們卻很危險(xiǎn),我很佩服蒂皮的勇氣和膽量,也很羨慕她。
看了這本書(shū),我感受到了與大自然、與野生動(dòng)物想處是多么的幸福和快樂(lè),我們不僅要保護(hù)動(dòng)物,更要保護(hù)野生動(dòng)物。讓我們和蒂皮一起,團(tuán)結(jié)起來(lái),共同保護(hù)這個(gè)將由我們繼承的美麗星球。
小學(xué)生的作文 篇4
編者按:作者喜愛(ài)的季節(jié)是秋天,秋天是收獲的季節(jié),有許多瓜果在這個(gè)時(shí)間段成熟,秋天還有別樣的美麗風(fēng)景,都是大自然最美的畫(huà)面。
秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié),也是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。
秋天的花園是美麗的,香噴噴的桂花開(kāi)了,桂花樹(shù)下滿(mǎn)地都是金黃的桂花,就像一張金黃色的地毯。一朵朵的喇叭花盛開(kāi)了,就像一個(gè)個(gè)不同顏色的小喇叭,吹起了秋天的音樂(lè)。顏色各種各樣的菊花盛開(kāi)了,就如一片片花的海洋。
果園里,果樹(shù)上的果子成熟了,梨樹(shù)上的.果子成熟了,一個(gè)個(gè)梨就像那小巧可愛(ài)的小葫蘆。蘋(píng)果樹(shù)上一個(gè)個(gè)青綠的蘋(píng)果成熟了,紅彤彤的果皮就像一張張羞羞答答的小臉蛋。秋天到了,石榴也成熟了,一個(gè)個(gè)石榴就像一個(gè)個(gè)巨大的手榴彈。
秋天到了,田野里有成熟的稻谷一片片金黃色,就像一片金色的海洋。成熟的棉花就像一片潔白的天空。
秋天的樹(shù)林地上鋪滿(mǎn)了樹(shù)葉,就像一片五顏六色的地毯。火紅的楓葉掉落在地上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像著火了一樣,黃黃的銀杏葉就像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇來(lái)了秋天的涼爽。
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