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    小學生作文

    時間:2025-01-21 16:06:09 小學生作文 我要投稿

    小學生作文[共7篇]

      在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的小學生作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學生作文[共7篇]

    小學生作文 篇1

      星期三的下午,小明在操場上踢足球時,不小心摔倒,右腳骨折了,被送到醫院了。

      小明躺在病床上,腳上綁著石膏和紗布,真是又難過又孤單。

      忽然,門被推開了。他一看是他的同學小莉和小蘋,忙坐起來說:“總算有人來了,一個人太難受了。”

      “快躺下,不要起來。”小莉忙上前,伸出雙手說。

      “老師讓我們代表全班同學來探望你,你就好好休息吧。”小蘋一邊把提著的一大袋的'蘋果放在床頭柜上,一邊對小明說。

      “太謝謝同學們了!”小明激動地說。

      小莉又對小明說:“你現在先好好養傷,平時我們會來幫你補課的。不要擔心。”

      小明又很激動地說:“太謝謝你們了。我現在一點也不覺得孤單了。”

      大家都笑了。

    小學生作文 篇2

      大家好,我叫邵琦,今年9歲了,我長得還可以,留一頭烏黑的短發,彎彎的眉毛下面,長著一雙水汪汪的大眼睛,一個稍扁的鼻子,一張能說的嘴,一個蘿卜臉。

      我的優點就是平時喜歡唱歌、手工、科技、愛運動。但我最喜歡的還是讀課外書書和科技,還有運動。

      我奶奶家住在一個小區里面,從她家出來有一個小廣場,每到星期天,我都要到奶奶家去和奶奶、姐姐、哥哥們打羽毛球。我一打上羽毛球,就不知道累,有時打了幾個小時,已經滿頭大汗了還不肯休息呢,因為愛運動,所以我的身體很棒,幾乎不生病。

      這就是喜歡運動的我,但我也有缺點就是──挑食。

      這個人有點怪,我不喜歡吃的東西多著呢,比如:花椒、芝麻、臭豆腐、榴蓮……等等食物我都不喜歡。我喜歡的食物少得可憐:土豆、黃瓜、……等等。我知道挑食對身體健康不好,但就是改不了!

      這就是我!

      這就是我作文(6)

      大家好,我叫張紅陶,是個活潑開朗的女生,我今年十歲了,上小學四年級。

      我剪著齊耳短發,烏黑的眼睛,身高1.55米,是我們班最高。我的'性格是假小子性格,家長老師都這么說,我是個假小子。

      我力氣特別大,比男生還要大。我在小時候練過空手道,現在已經成為空手道綠帶高手了,我和男生打架時男生被我打敗,他們見到我就望風而逃,大喊:“救命啊,假小子來啦!”班級里舉行扳手腕比賽,我也報名參加了。結果不僅女生被我打敗,一部分男生也不是我對手,我和一個男生比賽扳手腕,他用了兩只手對我一只手,我也贏了,男生佩服的五體投地,叫我假小子。最后我和一個高大的男生決賽,我又贏了,女漢子假小子的稱號隨之而來。

      我不但力氣大,跑步也是我的強項。在學校舉辦的運動會上,50m跑的比賽我幾乎每次都拿了第一,別人稱我為飛毛腿張紅陶。我還喜歡和男生一起玩槍戰,這簡直爽翻了!

      我學習也不含糊,我的期末考試三門全部考了95分以上,數學更是考了滿分。

      這就是我,一個成績好的假小子。

    小學生作文 篇3

      成長的過程,就好像在走一條長長的路,旁邊的風景會隨時間的遷移而淡化甚至改變,唯有深深淺淺的腳印始終留在身后,見證著我們從幼稚走向青澀,走向成熟。

      記得剛上幼兒園時,面對陌生的環境,陌生的人群,我整天哭哭啼啼,不肯上學,每天都需要爸爸媽媽連哄帶騙的。但是隨著時間的推移,我漸漸愛上了學校生活,那里有慈愛的老師,有一起嬉鬧的同學,還有布置得五彩斑讕的教室,琳瑯滿目的玩具…………我和小伙伴們一起學習,一起游戲,一起午睡,在那里我學會了簡單的數字計算,認識了很多字,和小伙伴們結下了深厚的友情,這段經歷讓我深深愛上了學校生活,是我成長道路上不可或缺的`基礎。

      除了學校,在公園、博物館、游樂場,以及商場、超市等等許多地方都留下了我的腳印。記得有一次我和媽媽一起去一家小超市買些點心。我被貨架上包裝得很漂亮的一包巧克力糖所吸引,但是媽媽說我在換牙期間,糖果類的東西不能多吃。我看著這包糖,久久不能移開視線,不由自主地就把它拿在手里。我看了看周圍,媽媽還在貨架上挑選,收銀的阿姨忙著給顧客結賬,周圍根本沒有人注意我。“如果我把糖放在口袋里,應該不會有人發現吧?”我被自己突然冒出的想法嚇了一跳,我想把糖放回去,但包裝紙上那些花花綠綠的圖案深深地誘惑著我,我一下子不知所措起來。“媽媽,這是我要買的餅干,別忘了幫我付錢哦。”這時我聽見耳邊有一個稚嫩的聲音響起,原來是一個三四歲模樣的小女孩在關照她媽媽別忘了買單。我看著她一本正經的樣子忍不住想笑,卻笑不出來,反而臉漲得通紅。這么小的小孩子都懂得不是自己的東西不能亂拿,何況我已經上學了,而且這種行為和偷竊有什么區別?我把糖果放回了貨架,忽然覺得自己的心里好輕松。小姑娘,謝謝你讓我避免了一次嚴重的錯誤!

      回首看自己身后留下的腳印,有喜悅、有淚水、有后悔、有贊嘆,正是這些深深淺淺的腳錢,陪伴我不斷成長,不斷完善自己,走向更美好的未來!

      點評:結構上,文章敘述自然生動、結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。內容上,敘述相近,事件條理清晰,通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質,作者適時地添加心理活動描寫,文章顯得更加細膩。

      總體來說,文章寫得不錯,希望作者再接再厲,爭取寫出更好的文章來,加油!

    小學生作文 篇4

      時間每天悄悄地溜走,歲月的年輪在不經意中又多劃了一個圓圈,辭舊迎新的時刻,春姑娘穿著綠色的內衣,披著美麗的銀裝,邁著輕盈的腳步悄悄地來到人間。

      大年三十,家家貼春聯,有“歲歲平安日,年年如春意。”,“梅開春爛漫,竹報歲平安。”......各種各樣的春聯。晚上,我們全家坐在一起吃年夜飯,爺爺燒了一桌豐盛的晚餐,有糖醋排骨、肉圓、紅燒大腸、魚、羹......爺爺說:“這些菜都是有講究的,寓意著來年平平安安、年年有余......”吃完晚餐后,我們全家一起坐在電視機前,觀看春節聯歡晚會,有小品、跳舞、相聲......

      晚會的節目豐富多彩,其中孫儷和李健一起唱的“風吹麥浪”讓我仿佛在無邊的`麥田上空遨游,那感覺真好。快到午夜12點,新年的鐘聲即將敲響,主持人們高聲倒數十聲:“十、九、八、七......二、一”新的一年來臨了。這一刻禮花飛舞,群情沸騰。禮花有的白如雪,有的紅如火,還有的綠如草,五顏六色。整個中國都洋溢著歡樂、祥和的氣氛里。

      新的一年、新的希望,愿我們的祖國更加強大,人民幸福。當然,也愿我學習更上一層樓嘍,嘻嘻!

    小學生作文 篇5

      今天,我去了天河城看電影,電影叫《怪獸大學》,內容是講:有一只綠色的小怪獸和一只長毛獸,他們兩個齊心協力,一起想辦法去嚇人,可是沒有嚇到人。他們找到很多嚇人的書去學習,最后,他們去做了專門嚇人的'怪獸。這個故事講了非常非常多的道理和知識。還有他們不怕失敗,一次一次地去學習書本里面的知識,終于掌握了恐嚇的技巧,成為了一名恐嚇專家。這部電影讓我知道很多道理。今天真開心!

    小學生作文 篇6

      一場蒙蒙細雨過后,我在小園子里玩。

      園子里被雨水洗得姹紫嫣紅的花正競相開放,忽然,一只蝸牛進入了我的視線。

      蝸牛背著殼慢慢爬行著,又來了一只、兩只、三只、四只、五只,一共有六只蝸牛。這些蝸牛十分悠閑,像是雨后想呼吸點兒新鮮空氣出來散步。我好奇地走在第六只蝸牛后邊,用手摸了摸它的殼,那只蝸牛立刻轉過來,看著我,我嚇了一跳,這…這是什么蝸牛呀!居然反應那么快,不如叫“快牛”捉起來放到一號蝸牛的前面,就這樣,我放心地開始散步了

      我一步步邁得很慢,害怕傷著了蝸牛群和“快牛”。我的速度比一歲的娃娃慢多了,有時一不小心多邁了一點我就會退后一大步,誰讓我是“蝸牛群”7號呢?就必須按照少數服從多數的'道理,慢慢散步。

      從千秋走到吊環,就那么十米多的距離,咱們花了二十分鐘。我不耐煩了,也不知蝸牛群聽懂了沒,便沖著它們嚷嚷道:“你們的祖先是誰?是‘慢牛’吧,不不不,應該是‘特慢牛’”‘快牛’“似乎聽懂了,掉頭對一號蝸牛咕了幾句,一號蝸牛又轉頭對二號蝸牛咕了幾句……看著它們一連串有趣的故事,我的氣消了。

      這時,幾個好朋友在秋千處喊我:“快來當秋千!”我立刻飛奔起來,在心中默默地喊:“還是做人類好!”

    小學生作文 篇7

      在老師的帶領下,我們來到猴島參觀。

      “山中無老虎,猴子稱大王。”這里可是猴子的天下,它們早已習慣了這種場面,對我們一點也不陌生。你瞧!小猴們可淘氣了。一只小猴竄到小朋友面前,“搶”過一根香蕉,就往嘴里塞,一邊吃一邊好像在說:“這是我的地盤,我做主。”那邊有兩只猴子正在“咬耳朵”,一會兒它倆向我走來,望著我手里的桃子,不停地對我擠眉弄眼。看著它們可愛的樣子,我只好把手中的桃子主動上交。猴子們都忙忙碌碌地找吃的,只有坐在最高處的'猴子一副悠閑自在的樣子,我想那一定是猴王。果然不出我所料,有只猴子拿著蘋果來拍“馬屁”了。吃飽的猴子們,有的倒掛在樹枝上練起了猴子撈月;有的在練金雞獨立;有的對我們做鬼臉;還有的靠在石頭上閉目養神。

      天色漸漸暗了下來,我們依依不舍地離開了猴島,踏上了回家的路。

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