小學生作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
人生不過短短一個輪回，從出生到離開這世界，中間的過程像一旅途。在這旅途中學會了多少堅強，多少知識；留下了多少淚水，多少鮮血··· ···
在攝影展覽中，我看到一張富有生命的照片。
一場暴雨過后，一片片草地被風吹的東倒西歪。這張照片的拍攝者，去那里采景，他發現一塊石頭壓在一棵滿是雨水的小草上，而那個小草下面，一只美麗的蝴蝶緊緊的躲在小草的懷抱中。雨停了，小草挺直了腰桿，在小草的遮擋下經歷了風雨的蝴蝶，翅膀已被打濕了，它多少次努力的嘗試著飛翔，多少次又被現實重重的打擊。蝴蝶沒有放棄，一次次的嘗試，一次次的失敗。它不氣餒，也不灰心，努力的撲扇著那對被雨水打濕的翅膀。終于——它，成功的飛了起來，搖搖晃晃的飛著。蝴蝶不向命運屈服的精神，深深的震撼了拍攝者，而拍攝者早已在蝴蝶一次次努力嘗試飛翔的.時候，按下了相機的拍攝按鈕。
那張照片的下面寫著這樣一句話:
不經歷風雨，怎能見彩虹。
小小的生命可以頂天立地。沒有一片自由的天空，卻有一片廣闊的土地。
小學生作文 篇2
今天，我們學校舉行了第三屆趣味運動會，我心里無比激動。
比賽的項目很多，首先進行的是障礙運球。我們班的李雪健打先鋒，一開始，其他班里的同學像個小老虎，拼勁兒很強，眼看就把我們班甩后面了，我們這些沒參加比賽的同學大聲喊著：“XX加油，XX加油”，運動員的士氣一下就上來了，頓時充滿了力量，一個比一個的速度快，第一個項目就拿了冠軍。運動員回到座位時我們鼓掌歡迎這些奪冠的小英雄。
我的項目運炸彈終于到了，我和孫新一組，我早已經憋足了勁兒，比賽一開始，我們就使勁往前沖，我們運的.又快又穩，我們班其他的同學也都迅速的把炸彈運過去了，我們又拿下一個第一。在滑輪和傳球接龍比賽中，我們都分別獲得了冠軍。
比賽結束了，當廣播里宣布三年二班第一名的時候，同學們不約而同地大喊一聲：“噢耶”。
我雄赳赳氣昂昂的走到主席臺上領取了我們三年二班第一名的獎狀。手舉獎狀經過其他班級的時候別提有多牛了。
這次運動會是我們三年二班老師和同學最開心的一天，也是我們全體師生共同拼搏的成果。
小學生作文 篇3
“你真漂亮！你真漂亮！”這句話可不是我說的，它出自于一只可愛的小鳥之口。到底是怎么回事呢，聽我一一道來吧。
那是暑假里的一天，我同往常一樣，在媽媽的陪同下去二胡指導老師家學二胡。走進童老師家，寬敞明亮的大客廳里空無一人，只是從拐角處的二胡房里傳出 斷斷續續的二胡聲。看來排在我前面學二胡的.小朋友還沒有結束呢！這時童老師的愛人吳阿姨從陽臺上走進來，熱情地招呼我們坐，便又走進廚房忙了�！澳�，做下 來，定定心，想想待會要拉的曲子�！眿寢尷易�。我心里想著曲子，正當我想的入神的時候，忽然聽到客廳的一角傳來拿腔拿調的說話聲：“你真漂亮！你真漂 亮！”循著聲音，我好奇地走過去一看，墻角有一只鳥籠，里面關著一只全身烏黑的小鳥。我看著小鳥，小鳥也用兩只圓溜溜的小眼睛望著我。突然，它小嘴一張： “你真漂亮！你真漂亮！”原來是你在夸我�。∥倚幕ㄅ�，不禁也高興地朝著它說：“你也很漂亮呀。”
就在我們一人一鳥互夸得起勁時，吳阿姨手里拿著一個碗過來給鳥兒喂食。小鳥看見熟人更是興奮地上躥下跳，張口便沖著吳阿姨叫到：“你真漂亮！你真漂亮！”我驚呆了。原來小鳥在練說話，它對所有人都會這么說的，不是在夸我呀。
媽媽看到我呆呆地站在那里，禁不住哈哈大笑，說：“含含，看到了吧，鳥兒在練說話呢，你也不能輸給它呀�！眲傉f完，又聽見那只鳥兒在說話了：“你 好，你好！”我聽了心里想：對呀，小鳥能堅持辛苦練習。不像我，平時練二胡，才練一會兒，便手酸了,脖子累了，需要休息了。即使媽媽經常在后面盯著，不得 不練二胡了，有時我也會因為不想練二胡，故意磨磨蹭蹭地將作業完成得很慢，以減少練二胡的時間。
看著籠子里這只可愛的小鳥,我感到很慚愧.我暗暗下定決心:一定要向鳥兒學習,像它一樣苦練本領,做一個學習刻苦的好孩子。
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