小學生作文

[通用]實用的小學生作文5篇

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生作文 篇1

　　讀書的時候，時間從同學們的口中溜去；大家一起玩耍的時候，時間從同學們的笑聲中過去；考試的時候，時間從筆尖上過去。一眨眼，一瞬間，六年的小學生活就這樣過去了，我們將要離開這所充滿回憶的校園，跨入一個嶄新的初中。

　　在陽臺上，看著下面的空地，想起了小學生活中的.酸甜苦辣。記得五年級舉辦校運會時，我們在短跑比賽中獲得第2名，雖然只差一點，但大家在聽到排名的時候，都露出了甜蜜的微笑。

　　但是，既然有甜，就應當有苦，同樣是在校運會上，我報名參加了運籃球這個項目。但比賽的時候，因為我和兩個同學拖后腿，導致輸掉了比賽，也令同學憎恨我。

　　我們班也有酸的時候，就是我們班的門上總是“光禿禿”的，沒有一個牌子，每當公布文明班時，幾乎聽不到我們班的名字，每次進門時，我都感到一陣心酸。

　　所謂的辣也就是我們班有幾個典型愛搗亂的，陳仁邦就是其中一個。其他搗亂的人就以他為核心，把我們這個班整得不成樣子。當有老師提六二班怎么那么亂時，全班臉上都火辣辣的，油然而生出一種羞愧感。

　　六年過去了，但是卻怎么也不想和老師和同學們說再見。也正因為這六年，令我永遠忘不了昔日同學們的笑聲，忘不了老師的教誨，忘不了那些寶貴的知識。永別了，難忘的小學生活。

小學生作文 篇2

　　我家有許多玩具，我最喜歡的是一個布娃娃。我給它起名字叫微微，它身穿藍色的花衣，長著一雙黑溜溜的眼睛，一張彎彎的小嘴，一頭金黃色的頭發，身子胖胖的，真可愛呀！

　　這個布娃娃是我五歲生日時,爸爸媽媽給我買的`生日禮物。我高興時會把我高興的事一股腦說給她聽，讓它分享我的快樂；當我生氣的時候，它就默默地看著我，好像在說：“朋友，別生氣了，和我說一說。”爸爸媽媽經常不在家，沒人陪我玩，我就和布娃娃玩，布娃娃什么時候都不反對，就這樣布娃娃成了我的朋友，我每天晚上睡覺都抱著她。

　　我喜歡我的布娃娃。

小學生作文 篇3

　　人生分為幾個黃金階段，小學是人生的第一個黃金階段，初中是人生的第二個黃金階段。我，在今年走完人生了第一個黃金階段。而我想起了小學的六年生活，使我又回憶起小學生活。

　　小學六年我就讀于呂槐小學，那兒是個很好的校園，面積也不小。學校總是分為三大塊--體育場，教學樓，。學校環境十分優美，到處可以看見綠色的植物，蒼天大樹隨處可見。學校還有一片‘金灘’和一片‘銀灘’，曾經是我們活動的`地方。這些都為我們創造出一個良好的學習環境。這兒的校風也很好，師生之間，同學之間相處十分和諧，每當課余空暇的時候，樹陰下，都可以看見同學之間，師生之間三五成群湊在一起交流學習體會，給這所美麗的學校增添了勃勃生機。

　　在小學學習這六年里，我有成功也有遺憾。想到剛入學的我，還是一個不懂事的幼稚小孩，經過六年的學習和鍛煉，我已經成長為一個懂事的青少年了。我學到了很多科學文化知識，學到了很多的道理，使我獲益匪淺。這六年，我奠定了一定的基礎，為我的第二個黃金階段打開了一條通路。

　　遺憾的是沒有好好利用時間，珍惜時間，把握時間，努力學習。對自己的學習時間分配不合理，不注意學習方法，對學習不認真，導致學習效果不佳，這也是我小學生活使我感到遺憾的。

　　小學六年的生活，將在我的人生中留下難以忘懷的記憶。我要時時刻刻提醒自己，以后的生活不能再留下遺憾。我也要告誡同學們：要珍惜小學的六年生活，不要再留下遺憾！

小學生作文 篇4

　　今天，我去上興趣班，下課后，我就騎著以前買的后面帶三個小輪子的車子回家。結果有一個小輪子自己壞了，掉了下來。于是我就將就騎下去，忽然我發現我能讓輪子不著底，也能往前走。

　　我有繼續騎，越來越好，竟然騎到家了。我終于學會了騎自行車。我給自己買了個冰激凌，慶祝我學會自行車了。

小學生作文 篇5

　　元宵節晚上，我和爸爸去新河看燈。到了那兒，只見小河兩邊掛滿了各種各樣的花燈，有轉動的走馬燈，有威武的老虎燈，還有拿著釘鈀的豬八戒燈，真是漂亮極了！

　　最讓我感興趣的'就是那些燈謎了。我和爸爸看到一條燈謎，謎面是：在巴黎打工，猜一個法律名詞。我想了好久都沒有想出來。這時，爸爸悄悄地問我：“巴黎在哪個國家？”我說：“在法國呀。”爸爸又對我說：“打工不是也可以說成勞動嗎？”我說：“是呀！”爸爸說：“那不就是在法國勞動嗎？倒過來就是—— ”我一拍腦門說：“勞動法呀！”

　　我和爸爸一起來到兌獎處。我把我們的答案告訴兌獎的老爺爺，老爺爺笑瞇瞇地對我說：“小朋友，你猜對了，祝賀你！”然后，就給了我們一盒牙膏作為獎品，我高興極了。

　　猜燈謎真有意思呀！

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