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我敬佩的人作文

時(shí)間：2025-01-19 12:05:39 優(yōu)秀作文我要投稿

(薦)我敬佩的人作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我敬佩的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

(薦)我敬佩的人作文

我敬佩的人作文1

　　在我的生活中，有很多值得我敬佩的人：辛勤培育我們的老師；自強(qiáng)不息努力拼搏的叔叔、阿姨；不畏寒暑、默默工作的清潔工。但令我最敬佩的人卻是她——冬莉。

　　她個(gè)兒不高，新月似的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，蘋果似的臉蛋笑起來有兩個(gè)酒窩，真惹人喜歡。

　　她不僅人長得好看，還學(xué)習(xí)非常勤奮。記得有一天晚上，突然停電了。我就去找冬莉玩，等我到冬莉家后，她對(duì)我說：“寶純，你的作業(yè)寫好了嗎？”我說：“還沒好呢！我是來找你去玩的�！倍蚣傺b沒聽見，埋著頭認(rèn)真地寫著作業(yè)，我又對(duì)她說：“反正現(xiàn)在又沒電，不玩太可惜了�！倍蚵犃颂痤^說：“寶純，你不能這樣，我們學(xué)習(xí)要勤奮，不能遇到像今天這樣的事情就想去玩，今天的功課今天做，明天還有明天的功課。”接著她又說：“不如你拿作業(yè)來我家，和我一起做吧�！蔽冶凰趭^學(xué)習(xí)的'精神所感動(dòng)了，馬上回家寫起作業(yè)來。

　　冬莉不但學(xué)習(xí)勤奮，而且樂于助人。記得有一次，我和冬莉放學(xué)后一起回家。在路上，我們遇到一位老奶奶要過馬路。冬莉看見了，想馬上去扶著老奶奶，這時(shí)我對(duì)冬莉說：“冬莉，還是不要去扶老奶奶了吧！這么晚了，該回家了�！倍蚵犃藢�(duì)我說：“還是去扶吧，老奶奶年紀(jì)那么大了，過馬路是很危險(xiǎn)的�！蔽衣犃艘哺诉^去，和她一起扶老奶奶過馬路。當(dāng)我們把老奶奶扶過馬路后，老奶奶笑著說：“謝謝你們，你們真是好孩子��！”我和冬莉聽了，心里美滋滋的，然后我們就高高興興地回家了。

　　冬莉那種勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人的精神真令我敬佩，我為自己有這樣一位朋友而驕傲。

我敬佩的人作文2

　　我非常敬佩一個(gè)人，她就是我的班主任曹老師，曹老師非常溫柔，很少批評(píng)我們，大部分都是鼓勵(lì)和表揚(yáng)我們。曹老師每天都很忙，她要給我們上課、改作業(yè)、準(zhǔn)備第二天的上課內(nèi)容，還要組織各種活動(dòng)，要和家長們溝通，回復(fù)家長們的信息等等，曹老師的兒子也在我們學(xué)校，可是她經(jīng)常忙到?jīng)]有時(shí)間陪自己的兒子。曹老師經(jīng)常給我們買好吃的，雖然一直這么忙碌，但是曹老師基本都是笑容滿面。

　　有一次，因?yàn)槲覀兣抨?duì)太慢，而且一直亂糟糟的，還有很多人說話，曹老師忍不住叫我們?nèi)炕氐阶簧�，�?dāng)場批評(píng)了我們：“今天大課間，咱們在教室里吧！你們怎么一直排不好隊(duì)？要我說多少次才行呢？”我們啞口無言，然后，曹老師好像變了一個(gè)人似的，和藹可親的說：“你們下次能不能排好一點(diǎn)？”我們齊聲回答：“行！”就這樣，我們排好隊(duì)下去了，事后，曹老師在語文課時(shí)又跟我們說：“今天大課間的事，我希望你們能記住，我們班的.路隊(duì)是四個(gè)班里最差的了，以后排隊(duì)一定要做到：靜、齊、快。過去的事就過去了，把缺點(diǎn)改過來就行了。”曹老師總是喜歡說“過去的事就過去了，以后改過來就行了”鼓勵(lì)我們向好的方面發(fā)展，越做越好。曹老師對(duì)我們真是非常的溫柔和有耐心��！

　　不記得有多少次，為了表揚(yáng)和鼓勵(lì)我們，曹老師都會(huì)送我們各種小禮物；不記得有多少次，曹老師為了班級(jí)風(fēng)采不佳而想盡各種辦法幫助我們；曹老師關(guān)心班里的每一個(gè)同學(xué)，每一件事，為了我們班的每個(gè)人費(fèi)盡心思。為了報(bào)答曹老師，我一定會(huì)表現(xiàn)得越來越好！

　　我真的無比的敬佩曹老師！

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