我的成長作文4篇【優】
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的成長作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的成長作文 篇1
書籍是人類進步的階梯。正如高爾基所說，我們只有不斷地去讀書，才能夠讓思想和品德上得到進步。
讀書是一個非常好的習慣。讀書可以讓我們掌握更多知識，還可以讓我們利用學到的知識在實際生活中應用。
我這幾天讀了一本名叫《小狗錢錢》的書。其中，它讓我懂得了知識是無可比擬的。它的作者——博多·舍費爾告訴我們如何從小學支配金錢，而不是受金錢的支配；如何像一個富人似的那樣思考，正確地引導我們認識和使用金錢；如何進行財理投資，找到積累資產的方法，早日實現財務自由。讀完之后，我感覺這本書讓我受益匪淺。
我讀過了許多本好書，但其中最好的，最令我難忘地就是那本書——《愛的教育》。書中，孩子們那些純潔的友誼，父母和師長對兒童的關愛，陪伴著我成長。尤其是被安利柯稱為“精神講話”的小故事中那些美好的少年。為了祖國寧愿忍受貧窮也不肯接受歧視祖國的人的施舍，歷盡千辛萬苦也要尋找背井離鄉的母親……他們身上表現出來的仁愛與堅忍，就是書中所要表達的東西。我們要去讀書，用書中的知識來填補我們的欠缺和不足。
有一次，我從學校外面回到教室的時候，忽然看到一個同學一不小心把我的書包給弄到地上了。當時，我心中怒火萬分，一下子飛快地跑了過去，正要和他打起來的`時候。突然想起了《愛的教育》中那種同學之間互相幫助，和諧友愛的那種情景時，沖動便莫名奇妙的消失了，于是，我走過去把書包撿了起來，放到椅子上。
那天下午，就在我正要去買玩具時，又想起了《小狗錢錢》中的吉婭，她告訴了我們要正確使用金錢，支配金錢，就在那一瞬間，那一個念頭徹底打消了，不知怎么，我心中有一股高興，然后我回家了。書籍是我們人類的朋友，它總是會“阻止”我那些不好的念頭，它總是會“提醒”我，讓我填補自己的不足。
讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。書是人類的朋友，它能讓我們不斷進步。
我的成長作文 篇2
“桅子花開呀開，桅子花開呀開”每當聽到這歌聲，都勾起我內心的回憶，
我特愛桅子花，那白嫩嫩的花朵兒老遠就會讓我醒目，幽幽的花香好像來自遙遠的天際，讓人心曠神怡，每當我看到桅子花開滿樹杈時，總會憶起十幾年前后院里的那一棵桅子花，聽媽媽說后院那棵桅子花和找一樣大，是我出生的那天爸爸栽的。
每年我都會盼著花開。到快開花的.季節，我都會天天跑來看望它，帶它捉捉蟲，松松土，除除草，似乎已成了一個永恒的規律，盼到了梢上長出“白球”，盼到“白球”一天天長大，然后等到“白球”炸開了花，噴出了香味兒，我就會高興得手舞足用，像只蝴蝶似的盤旋在每一朵花間。桅子樹知道我的每一個秘密;桅子花映過我的每一次笑臉:桅子香驅趕過我的陣陣煩惱，年幼的我覺得每一朵花都是一個生命，那與我同年同月同日“生”的桅子樹簡直就是我的“另一半”。
七歲那年，因為房子要擴建，父親沒和我商量，就砍掉了桅子樹，當天放學回家我便傷心地哭了，哭得驚天動地，怪爸爸不通情達理，責備爸爸不懂得每一朵花都是生命，爸爸目瞪日呆地看著我哭，一遍又一遍地解釋一次又一次地哄我別哭。
事后，雖然又種了幾次桅子樹，但都沒能長好。
如今還依稀地記得那棵桅子樹，仿佛它在我幼小的心靈里搖下了一顆希望的種子，當年我用淚水去澆灌它，用歡笑去肥沃它，用心去呵護它，用愛去滋潤它。如今，我用記憶永遠地粘著它了。
我的成長作文 篇3
許多人都說，前進的路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有盛開的鮮花，那最好也沒有風雨，沒有困難。其實，這是不可能的，戰勝困難，克服困難，這是我們成長道路上的必經之路，對此，我們早已做好了準備。
記得五年級的`一次數學測驗，早已成竹在胸的我只是把試卷飛快地看了一遍，便埋頭開始做起來，一題一題做下去都很流暢，心中不免有些沾沾自喜。突然，一道稍難的行程問題出現在了我的眼前，這是我平時最不拿手的題型，以前沒有上心，沒想到在考試的時候遇見了它。我做好了其他題目，回過頭來再來解決這道“攔路虎”，可還是想不出一個所以然來。我絞盡腦汁，冥思苦想，額頭上冒出了晶瑩的汗珠，握筆的手心也滲出了汗水。此時的我，真后悔老師以前講相似題型的時候沒有仔細聽。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，我漸漸地泄了氣，決定放棄這道題。
忽然，我的耳邊回響起了媽媽說過的話：“無論遇到什么困難，都不要放棄，事上無難事，只要肯攀登。”是啊，現在還沒到收卷時間，怎么能輕易放棄這道題呢。想到這，我不禁調整了一下自己的情緒，深深地做了個深呼吸，慢慢地我感到不緊張了，思路也流暢了起來。突然，我眼前一亮，對了！這道題用算術方法不行，用方程試試總行吧！順著這條思路，我很快找到了解題方法，問題迎刃而解！
這次經歷，讓我受益匪淺。我明白了遇到困難只要不放棄，盡自己最大的努力，就一定能克服困難，品嘗成功的喜悅！
我的成長作文 篇4
家風，能體現一個家庭的精神面貌，也可以體現一個人的道德修養，更是一種約束我們行為的準則。我家的家風幾乎都是無形的，只有“謙讓”二字醒目地貼在書房的墻壁上。
“寶貝，小表弟等下要來我們家做客，你準備一下�！眿寢尫畔码娫�，轉過頭來對我說。“太好了，太好了！”我的臉綻放成了一朵燦爛的桃花，“我這就去！”
“叮咚、叮咚……”門鈴響起，我滿心歡喜地去開門。小表弟不等我牽他手，就直接闖了進來。他叉著腰，咬著嘴唇，盯著我大叫：“怎么啦？讓開�。 蔽矣X得有些不悅，心里的興奮勁頓時煙消云散，但我沒有說什么。小表弟徑直走進我的房間，他像“抄家”似的，沒經過我的同意就在那兒翻箱倒柜，把書桌弄得亂七八糟的。我強壓住內心的怒火，直視著他的一舉一動。突然，他眼前一亮，順手抓起一袋包裝精美、花花綠綠的東西，我定睛一看，是我前幾天剛買的牛奶餅干！我氣急敗壞地跑上前去，將他手里攥著的餅干奪過來，揪著他的衣領，大聲地質問他：“你想干什么！“小表弟呆住了，他突然躺在地上直打滾，哭著鬧著，發出了“驚天地、泣鬼神”的聲音，頓時成了個“淚人兒”。媽媽趕過來了，見到這場面，她將表弟扶起來，輕輕地安慰他：“乖，不哭……”還溫柔地拍了拍他的背，把他摟在懷里�！霸趺椿厥�？”她問我�！懊髅魇撬麃y翻我的東西！”我撇了撇嘴，指著小表弟說�！皝�，這件事很嚴重。我們到書房去�！眿寢尠矒岷眯”淼�，指著墻壁對著我說：“讀一下這兩個字�！薄爸t讓――”我不情愿地讀出了嵌在木框里的那兩個洋洋灑灑的大字�！凹热恢乐t讓，那為什么我沒有看到你的.行動呢？你好好想想吧�！�
看著這兩個大字，我陷入了深深的沉思中。是啊，所謂“謙讓”，不就是為人謙和會禮讓嗎？自打我記事起，爺爺奶奶、爸爸媽媽他們一直都是謙和待人，從來不會因為什么事情而跟他人發生爭執。在我們的家庭生活中，更是因為彼此的謙讓，而充滿著濃濃的溫情：媽媽會把魚骨頭給自己，把魚身子夾給我們；奶奶總是搶著干很多家務，讓我們好好休息；爸爸會給我們買很多新衣服，自己卻總穿著那幾件舊衣服……爺爺不止一次地說過，謙讓會讓人與人之間的關系更融洽，大到國家與國家之間，如果有了謙讓，更是可以避免戰爭的發生。現在看看我的表現，小表弟年紀小還不懂事，而我作為姐姐，難道不應該謙讓嗎？
經過一番自省，我把牛奶餅干讓給了小表弟，媽媽朝我微笑點點頭。小表弟竟然破天荒地對我說了聲：“謝謝姐姐！”就在那一瞬間，我更加深刻地理解了“謙讓”二字的含義。翻開字典，簡單清晰的十七個筆畫，沒有晦澀難懂的釋義，卻有著無窮的力量。
“謙讓”成為我家最樸實的家風，它將永遠扎根在我的心中，伴我成長。
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